20《美丽的小兴安岭》课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

祖国海疆之美宣传员 美丽山河古诗交流会 祖国奇丽美景宣讲员 祖国美景金牌宣讲员 祖国山河美 我们来点赞 1 祖国海疆之美宣传员 美丽山河古诗交流会 祖国奇丽美景宣讲员 祖国山河美 我们来点赞 祖国美景金牌宣讲员 2 美丽的小兴安岭 课型：精读引领课 3 预学回顾 挑战一：宣讲字词大通关 读课文，读准字音，读通句子,特别是难读的长句子。不理解的词语或句子，做上标记多读几遍。 1.读词语，注意加点字的读音，你有什么发现？ 融化 浸在 乳白色 显得 膝盖 冬眠 宝库 树梢 松柏 白桦 栎树 红松 侧着脑袋 欣赏影子 俯下身子 我发现这些字都是“木”字旁。 我发现这些词语是相同的结构。 4 挑战一：宣讲字词大通关 读课文，读准字音，读通句子,特别是难读的长句子。不理解的词语或句子，做上标记多读几遍。 识字评价小助手 读对字音 辨析字音 理解意思 我获得了_____枚金牌。 这样的词语很有意思，我也能写两个： 植物 树枝 杨树 柳树 眯着眼睛 扬起嘴角 迈开步子 预学回顾 5 挑战一：宣讲字词大通关 我们怀着兴(xīng xìng)奋的心情来到我国东北的小兴(xīng xìng)安岭，这里有数（shǔ shù）不清的红松、白桦、栎树....太阳出来了,耀眼的金光穿过树梢照射在工人宿舍(shě shè )门前的草地上。 2.我能选择正确的读音，用“√”标出，并能正确流利地朗读出来。 预学回顾 6 挑战二：小兴安岭初印象 预学回顾 朗读课文，说说小兴安岭给你留下了怎样的印象。 景点名称： 小兴安岭 地理位置： 初印象： 写作顺序： 我国东北 有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 春天-夏天-秋天-冬天 7 学习活动 学习活动二：看清美景——宣讲小兴安岭春之美 学习活动四：书写展示平台 学习活动一：看见美景——采集四季美景画面 学习活动三：寻找美景——海之美景我来讲 学习活动五：制作词句积累卡 学习活动六：描绘家乡美景 6 活动一：看见美景——采集四季美景画面 要想宣讲这个地方，先要熟悉这个地方，一起朗读课文，找一找为什么人家都说小兴安岭一年四季景色诱人，是一座大花园，同时也是一座巨大的宝库呢？我们赶紧去了解了解吧！ 评价小助手 圈对每个季节的景物 发现每个季节相同的景物 填写认真 我获得了 枚金牌 ◎圈一圈：每个季节能看到的景物。 ◎填一填：将每个季节的景物填入四季名片。 ◎说一说：梳理美景说发现。  9 10 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 róng cóng huì fǔ xīn 树木 积雪 小溪 小鹿 11 树木 积雪 小溪 小鹿 12 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 lóng shāo yào lǚ jìn rǔ shè 树木 浓雾 金光 草地 野花 树木 积雪 小溪 小鹿 14 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还 有人参等名贵药材。 xiǎn 树木 浓雾 金光 草地 野花 树木 积雪 小溪 小鹿 树木 物产 药材 16 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 树木 浓雾 金光 草地 野花 树木 积雪 小溪 小鹿 树木 物产 药材 树木 雪 动物 18 树木 浓雾 金光 草地 野花 树木 积雪 小溪 小鹿 树木 物产 药材 树木 雪 动物 19 春 夏 秋 冬 白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树上积满了白雪。 讨论交流： 每个季节为什么要写树呢？     看见美景——采集宣讲画面 活动二：看清美景——宣讲小兴安岭春之美 一年四季的小兴安岭有着不同角度的美，朗读第2自然段，春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？找一找作者是怎样写出春天景物的特点的？让我们也学一学这种方法，用到我们的宣讲上吧！ 四季相同写法： 先写 再写 接着   夏 春   冬 秋 抽出、融化、汇成流出、涨满 俯下、侧着、欣赏 有的…… 有的……   如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 好处： 21 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽新枝，长嫩叶。 22 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽新枝，长嫩叶。 积雪融化 23 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽新枝，长嫩叶。 积雪融化 溪里涨满春水 24 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木抽新枝，长嫩叶。 积雪融化 溪里涨满春水 小鹿溪边散步 25 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 升起浓雾 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 耀眼金光 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 野花盛开 四季相同写法： 先写 再写 接着   夏 春   冬 秋 抽出、融化、汇成流出、涨满 俯下、侧着、欣赏 有的…… 有的……   封 挡 遮 升起浓雾；耀眼金光； 野花盛开 一年四季的小兴安岭有着不同角度的美，朗读第2自然段，春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？找一找作者是怎样写出春天景物的特点的？让我们也学一学这种方法，用到我们的宣讲上吧！ 29 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还 有人参等名贵药材。 四季相同写法： 先写 再写 接着   夏 春   冬 秋 抽出、融化、汇成流出、涨满 俯下、侧着、欣赏 有的…… 有的……   封 挡 遮 升起浓雾；耀眼金光； 野花盛开 一年四季的小兴安岭有着不同角度的美，朗读第2自然段，春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？找一找作者是怎样写出春天景物的特点的？让我们也学一学这种方法，用到我们的宣讲上吧！ 黄 翠 落 山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，人参等 31 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 四季相同写法： 先写 再写 接着   夏 春   冬 秋 抽出、融化、汇成流出、涨满 俯下、侧着、欣赏 有的…… 有的……   封 挡 遮 升起浓雾；耀眼金光； 野花盛开 一年四季的小兴安岭有着不同角度的美，朗读第2自然段，春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？找一找作者是怎样写出春天景物的特点的？让我们也学一学这种方法，用到我们的宣讲上吧！ 黄 翠 落 山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，人参等 飞舞、积满 黑熊；紫貂；松鼠。 33 看见美景——采集宣讲画面 活动三：寻找美景——海之美景我来讲 请阅读《烟台的海》，感受烟台美丽的景色，发现烟台每个季节的景色特点，尝试把烟台的海介绍给更多的人知道！ ◎画一画：每个季节的关键句。 ◎填一填：将每个季节海的特点填入海之四季卡。 ◎说一说：梳理四季卡说发现。 ◎讲一讲：选择一个喜欢的季节宣讲。 评价小助手 找到每个季节的关键句 能说出发现 能围绕一个意思尝试介绍 我获得了 枚金牌 春   主要景物： 景物特点： 人： 夏   主要景物： 景物特点： 人： 冬   主要景物： 景物特点： 人： 秋   主要景物： 景物特点： 人： 34 海水 顽皮、活泼 播下希望的种苗，期待着收获的季节。 春   主要景物： 景物特点： 人： 夏   主要景物： 景物特点： 人： 海面 水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人。 海水 变得格外湛蓝。 渔家驾船出海，货轮起锚远航了…… 秋   主要景物： 景物特点： 人： 涌浪的力量之大。 浪花 观赏这蔚为壮观的景象。 冬   主要景物： 景物特点： 人： 评价小助手 找到每个季节的关键句 能说出发现 填写正确 能围绕一个意思尝试介绍 我获得了 枚金牌 春   主要景物： 景物特点： 人： 夏   主要景物： 景物特点： 人： 冬   主要景物： 景物特点： 人： 秋   主要景物： 景物特点： 人： 海水 海面 水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人。 海水 顽皮、活泼 播下希望的种苗，期待着收获的季节。 涌浪的力量之大。 观赏这蔚为壮观的景象。 变得格外湛蓝。 渔家驾船出海，货轮起锚远航了…… 浪花 学习活动四：书写展示平台   脑 挡 视 线 坛 材 软 刮 袋 显 实 库 严 延学活动 活动五：制作词句积累卡 我积累的句子有：         我认为 词写的好，因为：         小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 飞舞 “秋风吹来，落叶在林间飞舞”，非常地形象描绘了落叶掉落的场面。 41 延学活动 活动六：描绘家乡美景 你的家乡哪个季节最美?为什么？选择一个喜欢的季节，写一段话和同学交流。 我的家乡 最美 春天 我的家乡是内蒙古，一到春天，那里绿草如茵，牛羊成群结队地来到草地上，有的只顾低头吃草，有的则尽情撒欢儿，不亦乐乎。 42 九寨沟 祖国山河多壮丽 null 70896.0 我爱你，中国 (钢琴版) 赵海洋 null 257532.42 XXX - 酷我音乐 null 498216.0 $$