10《日月潭》第一课时教案-2024-2025学年二年级上册语文统编版

《日月潭》第一课时教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 小学二年级 学期 (秋季) 课题 10.日月潭（第一课时） 教科书 书名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年6月 教学目标 1.认识“潭、湾、湖、绕”等15个生字，会正确书写“湾、名、胜”等9个字，会写“群山、树木”等13个词语。 2.了解日月潭的地理位置和周围的环境，图文结合，理解词语“潭”“群山环绕”和“树木茂盛”的含义。 3.通过交流，归纳识记生字的方法。 4.正确、流利地朗读课文。 教学内容 教学重点： 1.观字形，识记生词。 2.正确朗读课文。 教学难点： 正确书写生字。 教学过程 一、激趣设疑导入 嗨！小朋友们，你们好！我是你们的小导游——丫丫姐姐。今天，我要带你们去一个风光秀丽、美如仙境的地方——日月潭。有谁知道日月潭在哪儿？它的名字又是如何得来的呢？（播放视频配解说） 听完老师的介绍，你们是不是已经迫不及待想要去看看呀？下面，就让我们一起走进课文，去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠吧。等你们读完了课文，你们会发现：文中的日月潭更美呢！ 二、自主+合作学习，扫清阅读障碍 1.请同学们自由朗读课文，圈出不会读和不理解的字词。 2.接下来，请同学们听老师朗读课文，学习手势语。 3.解题： “潭”，水很深的湖。 4.字词闯关游戏 （导语：下面，我们进入字词学习闯关环节，闯关成功的，才能得到去日月潭的门票哟。） （1）第一关——生字我会认 潭、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、华、纱、童、境、引、客 （请同学们跟老师学习生字拼音指语） （2）第二关——生词我会读 群山环绕 名胜古迹 天边 中央 美丽 树木茂盛 仙境 灯光 展现 蒙蒙细雨 湖水碧绿 中午 风光秀丽 （教师提示易读错的字：“胜、央、盛、境、灯、蒙、风”都是后鼻音，请同学们跟老师学习生词手势语） （3）第三关——生字我会写 名、胜、迹、央、丽、华、展、现、披 （书写指导：出示多媒体课件） 小组讨论：识记生字的方法。 ◆加一加 水+胡＝湖 月+生＝胜 氵+弯=湾 立+里=童 ◆换偏旁记一记 绕——浇——烧 纱——沙——吵 境——镜 ◆扩词记一记： 湾（港湾）（海湾） 湖（西湖）（湖面） 客（客人）（做客） 三、教师引领学习第一自然段，初步了解日月潭的地理位置和周围的环境。 导入语：通过刚才的字词闯关，同学们都领到了日月潭的门票，现在请大家拿上门票，一起进入日月潭吧！ （一）教师引领学习第一自然段 （1）这样碧波凝翠、风光秀丽的日月潭到底在哪儿？请同学们自由朗读第一自然段，用——在文中划出相关语句。 （2）教师出示课件，结合图片，让学生更直观地了解日月潭的地理位置。 （3）借助多媒体画面，指导理解“群山环绕”“树木茂盛”“周围有许多名胜古迹” （4）师生齐读第一自然段。 四、课堂小结 本节课我们学习了生字词、知道了日月潭的地理位置。接下里，一起来看看今天的作业。 五、作业布置 （1）正确朗读课文，识记本课生词。 （2）在田字格中正确书写本课生字。 《日月潭》第一课时学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 小学二年级 学期 (秋季) 课题 10.日月潭（第一课时） 教科书 书名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.认识“潭、湾、湖、绕”等15个生字，会正确书写“湾、名、胜”等9个字，会写“群山、树木”等13个词语。 2.了解日月潭的地理位置和周围的环境，理解词语“潭”“群山环绕”和“树木茂盛”的含义。 3.通过交流，归纳识记生字的方法。 4.正确、流利地朗读课文。 课前学习任务 1.读课文及日月潭相关的资料 课上学习任务 【学习任务一】请同学们观看老师提供的视频，思考： （1）日月潭在哪儿？ （2）它的名字是如何得来的？ 【学习任务二】字词闯关游戏。 （1）第一关——生字我会认 潭、湾、湖、绕、盛、围、胜、央、茂、岛、境、纱、引、童、客 （2）第二关——生词我会读 群山环绕 名胜古迹 天边 中央 美丽 树木茂盛 仙境 灯光 展现 蒙蒙细雨 湖水碧绿 中午 风光秀丽 （请注意易读错的字：“胜、央、盛、境、灯、蒙、风”都是后鼻音。） （3）第三关——生字我会写 湾 名 胜 迹央丽展现披 （4）小组讨论：识记生字的方法。 ◆加一加 水+（ ）＝湖 （ ）+生＝胜 氵+弯=（ ） （ ）+里=童 ◆换偏旁记一记 绕——（ ）——烧 纱——沙——（ ） 境——（ ） ◆扩词记一记： 湾（港湾）（ ） 湖（ ）（湖面） 客（客人）（ ） 【学习任务三】合作探究，整体感知。在老师的引领下，学习第一自然段，了解日月潭的地理位置和周围的环境。 （1）风光秀丽的日月潭到底在哪儿？请同学们自由朗读第一自然段，用——在文中划相关语句。 （2）理解“群山环绕”和“树木茂盛”的含义。 （3）了解日月潭周围有哪些名胜古迹? 【学习任务四】 （1）正确朗读课文，识记本课生词。 （2）在田字格中正确书写本课生字。 《日月潭》第一课时作业练习 课程基本信息 学科 语文 年级 小学二年级 学期 (秋季) 课题 10.日月潭（第一课时） 教科书 书名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 一、正确朗读课文。 二、抄写本课的生字、词语。 学科网（北京）股份有限公司 $$