必修四第二单元 认识社会与价值选择 单元测试题（2）

第二单元 认识社会与价值选择 单元测试题 （2） 1、 选择题（每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1．相传，为了迫使介子推出山相见，晋文公轻信他人意见，下令放火烧山，但介子推坚决不出山，最终被火焚而死。为了纪念这位忠臣，晋文公在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故，告诫我们（  ） ①要善于运用概念、判断和推理进行理性思考②感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ③借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化④感性认识在通常情况下不可信，也靠不住 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.社会主义建设初期，我们的发展口号是“多快好省”，后来变为“调整巩固”；改革开放后，我们倡导“力争上游”“时间就是金钱，效率就是生命”，现在又倡导“体现效率，促进公平”。从曾经的“黑猫白猫”，到现在既要“抓到耗子“，又要“可持续性发展”。这表明（   ） ①客观事物是变化着的，其本质的展现有一个过程②在实践中认识和发展真理是一个永无止境的过程③认识是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一④认识需要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.阅读漫画《科学每解决一个问题后，又将因此产生十个新问题》，对此分析正确的是（  ） ①事物发展的道路是光明的，要勇敢面对挫折和挑战②科学的发展具有无限性，人类的认识是无限发展的③新问题的产生能为新的认识的飞跃创造条件④科学决定了问题的无限性和认识的无限性 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4、唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见、牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾巴朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，这说明了（  ） A．认识是反复的、上升的 B．实践是认识的来源 C．真理是具体的有条件的 D．实践是认识的目的 5.我们党的百年奋斗史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，关系党和国家前途命运，关乎中华民族伟大复兴，是当代中国共产党人的职责所在、使命所系。这说明（  ） A．真理具有反复性，往往与谬误相伴而行 B．在同一条件下人们对同一对象会形成多个真理性认识 C．真理要超越历史条件的制约，不断丰富、发展和完善 D．任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一 6.据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（  ） A．科学实验是一种探索世界规律的思维活动 B．认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 C．在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律 D．科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 7.2023年9月19日至20日，全国地方立法工作座谈会在山东省济南市召开。近年来，地方人大抓住提高立法质量这个关键，因需、应时、统筹、有序开展立法工作，为推动地方经济社会发展、解决人民群众急难愁盼问题提供法治保障。地方人大提高立法质量是基于（  ） ①改革是我国社会主义社会发展的直接动力②上层建筑为经济基础服务就推动社会进步 ③上层建筑一定要适合经济基础发展的状况④生产关系的调整必定会推动生产力的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8.习近平总书记热爱劳动、关心劳动者，始终保持对劳动人民的深厚感情。他强调“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。这一论断的唯物史观依据是（  ） ①社会生活在本质上是实践的②劳动者是生产方式中最活跃的因素 ③劳动是理解历史奥秘的“钥匙”④劳动是社会历史的起点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.生态文明体制改革顶层设计引导改革超越既有利益格局，全面深化改革始终坚持问题导向，聚焦党和国家事业发展的中心任务推动体制机制改革，促进制度建设和治理效能更好转化融合。从唯物史观的角度来看，这说明（  ） ①全面深化改革可以实现社会主义制度的自我完善和发展 ②要坚持重点论，着重解决复杂事物中的主要矛盾 ③生产力决定于生产关系，生产关系要适应生产力发展状况 ④社会主义社会的基本矛盾可以通过改革加以解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.《共产党宣言》指出，自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。由此可见（  ） ①阶级斗争的结果是统治阶级被消灭 ②社会主义制度是阶级斗争的产物 ③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 ④剥削阶级与被剥削阶级的矛盾不可调和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.近年来,某市投入资金建设农家书屋600余个,这些书屋虽然在一定程度上起到了保障农民基本文化权益的作用,但在当前信息化快速发展、农民群众获取信息方式更加多元的新形势下,书屋实际利用率越来越低,客观上造成资金使用浪费。这启示我们（  ） ①社会意识只有为群众所掌握才会产生强大力量 ②社会意识应随社会存在的变化发展而变化发展 ③群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线 ④人民群众是一切精神财富创造的源泉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12.青年强，则国家强。习近平总书记在河南安阳林州市考察红旗渠时，强调“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此”。这要求新时代青少年（  ） ①坚持正确价值观的引领，用实干书写拼搏的华章 ②放弃“自我实现”，积极投身为人民服务的实践 ③充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神，行稳致远 ④从传统文化中汲取营养，在砥砺自我中实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.记者通过基层调研发现，有的地方为了迎接检查，突击搞“接待盆景”，事后任其自生自灭；有的地方不惜劳民伤财，上马“仿真绿化”“刷漆绿化”工程。这些现象既引发了群众的不满，也使党和政府形象受损。这是因为这些地方（  ） ①没有看到价值判断的正确性依赖价值选择的正确性②没有发挥正确政绩观的导向作用 ③没有自觉站在最广大人民立场上作出价值判断和价值选择 ④不善于从不同角度思考、理解、尊重他人的正当选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14.耕耘特教讲台33年，刘玲琍坚持不懈只做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，找到打开有声世界的“钥匙”。多年来，她自创唇舌操、触摸法和情景教学法，让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。这启示我们（  ） A．人是价值的创造者和享受者 B．实现人生价值需要弘扬奋斗精神 C．人生价值在于自我价值的实现 D．善于利用社会客观条件实现价值 15.“不是羽绒服买不起，是军大衣更有性价比”。与动辄千元的羽绒服相比，既符合预算又保暖的军大衣属实有着超高性价比。表面上看军大衣既保暖了身体，也保护了钱包。背后则让我们看到大学生以网络化、年轻态的方式，表达着对羽绒服价格不断攀升的调侃和反抗以及审美、消费理念的更加多元化。这一现象反映了（  ） A．主体不同，对客观事物的认识和评价就不同 B．人们价值观的不同导致利益的冲突 C．正确的价值判断要以价值选择为基础 D．事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要 16.党的十八大以来，习近平总书记一次次来到基层一线劳动者中间：强调农民工是改革开放以来涌现出的一支新型劳动大军；称赞环卫工人是城市的“美容师”；肯定“的哥”“的姐”为城市交通事业发展作了贡献；点赞“快递小哥”像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者……这启示我们（） ①社会意识具有相对独立性，促进社会发展   ②弘扬劳动精神，鼓励人民在劳动中实现价值 ③人民是社会历史的主体，是历史的创造者   ④中国的进步与发展依靠全体公民的辛勤劳动 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题（52分） 17.海水稻耐盐碱水平较高，抗淹的本领也高，是很好的种子资源。 1986年，广东湛江的农业科学家陈日胜最先发现了一种可以抵抗海水盐碱性的野生水稻，并把这种水稻的种子收下进行繁育。经过多年种植和反复的科学实验，人们对海水稻的特性有了进一步了解，但产量较低、口感略差仍是瓶颈。2012年，袁隆平院士组建青岛“海水稻”研发团队，开始耐盐碱水稻的选育研究，从2012年至2022年，耐盐碱的“海水稻”已从科研试验阶段发展到产业化、规模化推广。截至2021年底，全国“海水稻”种植面积达到60万亩，平均亩产达到450公斤，分布在黑龙江、山东、新疆、内蒙古等十多个省份，品种覆盖全国四大类典型盐碱地。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的有关知识，分析海水稻的探索历程所体现的哲学道理。（7分） 18.2022年是高考综合改革和推进普通高中“新课程、新教材、新高考”决战性的一年。四川等省份的新高考综合改革于2022年秋季学期正式启动，资阳市也正式踏上了我们的新高考之路。在此之前，我国的高考改革经过了以下几次试点：2014年9月，上海、浙江两地率先试点，将高考考试科目设置为“3+3”，即统一高考的语文、数学、外语3个科目，学业水平考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物（浙江还包括技术）等科目中选择3个科目。 2019年4月，第三批试点在河北等8个省份进行。针对第一二批试点省份选科出现的问题，该批试点将高考考试科目设置为“3+1+2”，即“3”为统考科目语文，数学、外语；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生在化学、生物、思想政治、地理科目中再选择2科。第四批7个省份(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8个省份(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。 高考新模式获得了家长和学生们的一致认可。新高考“必考与选考相结合”的选考模式打破了文理分科的模式，增加了学生的选择机会，有利于适当分散考生集中精力备考的压力，提高学生的综合素质。 结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的相关知识，分析新高考综合改革的试点和推进过程。（9分） 19.数字经济已成为我国经济发展重要引擎的同时，“数字鸿沟”“平台垄断”等现象也凸显了数字技术在特定社会条件下的应用可能带来的潜在风险。在数字经济赋能各行各业有力推动中国式现代化历史进程中，要前瞻性地防治数字技术异化现象。 ◆完善社会主义公有制与数字技术的结合方式，以公有制的主体地位保证数字技术所创造的巨大生产力得以在全社会范围内实现价值共享，从而消解技术异化及其潜在风险。 ◆完善再就业培训和指导，优化劳动力技能结构，以适应数字经济催生出的大量新产业、新业态、新商业模式对新型劳动力的需求，让数字经济发展成果惠及全体人民。 ◆要前瞻研判科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架。要深度参与全球科技治理，贡献中国智慧，塑造科技向善的文化理念。 结合材料，从寻觅社会的真谛的角度，阐释我国为何能前瞻性地防治数字技术异化现象（12分） 20.随着互联网的普及，“网络围观”现象迅速流行起来。“网络围观"的典型特征，是众多网友通过论坛、微博、博客、贴吧等渠道，对热点人物、事件或话题进行大量点击、跟帖和评论，引起公众的高度关注。一方面，网络围观的过程中会让很多可能不能见光的东西公开化，对制止违法行为、弘扬正能量有积极作用。另一方面，也有人在互联网平台打着正能量的旗号，利用群体之间的极端情绪，裹挟流量为自己服务，人民权益、老百姓福祉在这些人眼中没有意义，甚至出现违背事实、偏离议题的人肉搜索，将个人隐私公之于众，让隐私裸奔。这样的围观显然是非理性的、不可取的，网络围观需要规范和引导其健康发展。 结合材料，运用价值判断与价值选择相关知识，对非理性的网络围观错误言论加以批驳（9分） 21.2024年9月10日，我国迎来第40个教师节。习近平向全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。他强调，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 教师是立教之本、兴教之源。我国1800多万名教师兢兢业业，勇毅担当，支撑起世界规模最大的教育体系，支撑着中华民族的教育强国梦想。在这支队伍中，有希望“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的乡村教师张桂梅；有用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铮铮誓言的黄大年；有坚持求真务实、治学报国的卫兴华；还有一生秉持“教育乃我之事业，科学乃我之生命”的高铭暄……心怀热爱，躬耕不辍，他们用爱与奉献诠释了人民教师的责任担当。正是这些教师，耕耘在不同的教育领域，用各自不同的方式，诠释对于教师责任的理解，在广大学生的心中，种下爱与希望，在中国教育事业发展的壮美画卷中，书写朴素而厚重的篇章。 (1)结合材料，运用社会意识的知识，分析弘扬教育家精神对强国建设、民族复兴伟业的重要性（6分） (2) 人民教师用爱与奉献诠释了教师的责任担当。结合材料，运用价值观的相关知识对此加以说明（9分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 认识社会与价值选择 单元测试题 （2） 1、 选择题（每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1．相传，为了迫使介子推出山相见，晋文公轻信他人意见，下令放火烧山，但介子推坚决不出山，最终被火焚而死。为了纪念这位忠臣，晋文公在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故，告诫我们（  ） ①要善于运用概念、判断和推理进行理性思考②感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ③借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化④感性认识在通常情况下不可信，也靠不住 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.社会主义建设初期，我们的发展口号是“多快好省”，后来变为“调整巩固”；改革开放后，我们倡导“力争上游”“时间就是金钱，效率就是生命”，现在又倡导“体现效率，促进公平”。从曾经的“黑猫白猫”，到现在既要“抓到耗子“，又要“可持续性发展”。这表明（   ） ①客观事物是变化着的，其本质的展现有一个过程②在实践中认识和发展真理是一个永无止境的过程③认识是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一④认识需要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.阅读漫画《科学每解决一个问题后，又将因此产生十个新问题》，对此分析正确的是（  ） ①事物发展的道路是光明的，要勇敢面对挫折和挑战②科学的发展具有无限性，人类的认识是无限发展的③新问题的产生能为新的认识的飞跃创造条件④科学决定了问题的无限性和认识的无限性 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4、唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见、牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾巴朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，这说明了（  ） A．认识是反复的、上升的 B．实践是认识的来源 C．真理是具体的有条件的 D．实践是认识的目的 5.我们党的百年奋斗史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，关系党和国家前途命运，关乎中华民族伟大复兴，是当代中国共产党人的职责所在、使命所系。这说明（  ） A．真理具有反复性，往往与谬误相伴而行 B．在同一条件下人们对同一对象会形成多个真理性认识 C．真理要超越历史条件的制约，不断丰富、发展和完善 D．任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一 6.据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（  ） A．科学实验是一种探索世界规律的思维活动 B．认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程 C．在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律 D．科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 7.2023年9月19日至20日，全国地方立法工作座谈会在山东省济南市召开。近年来，地方人大抓住提高立法质量这个关键，因需、应时、统筹、有序开展立法工作，为推动地方经济社会发展、解决人民群众急难愁盼问题提供法治保障。地方人大提高立法质量是基于（  ） ①改革是我国社会主义社会发展的直接动力②上层建筑为经济基础服务就推动社会进步 ③上层建筑一定要适合经济基础发展的状况④生产关系的调整必定会推动生产力的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8.习近平总书记热爱劳动、关心劳动者，始终保持对劳动人民的深厚感情。他强调“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。这一论断的唯物史观依据是（  ） ①社会生活在本质上是实践的②劳动者是生产方式中最活跃的因素 ③劳动是理解历史奥秘的“钥匙”④劳动是社会历史的起点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.生态文明体制改革顶层设计引导改革超越既有利益格局，全面深化改革始终坚持问题导向，聚焦党和国家事业发展的中心任务推动体制机制改革，促进制度建设和治理效能更好转化融合。从唯物史观的角度来看，这说明（  ） ①全面深化改革可以实现社会主义制度的自我完善和发展 ②要坚持重点论，着重解决复杂事物中的主要矛盾 ③生产力决定于生产关系，生产关系要适应生产力发展状况 ④社会主义社会的基本矛盾可以通过改革加以解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.《共产党宣言》指出，自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。由此可见（  ） ①阶级斗争的结果是统治阶级被消灭 ②社会主义制度是阶级斗争的产物 ③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 ④剥削阶级与被剥削阶级的矛盾不可调和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.近年来,某市投入资金建设农家书屋600余个,这些书屋虽然在一定程度上起到了保障农民基本文化权益的作用,但在当前信息化快速发展、农民群众获取信息方式更加多元的新形势下,书屋实际利用率越来越低,客观上造成资金使用浪费。这启示我们（  ） ①社会意识只有为群众所掌握才会产生强大力量 ②社会意识应随社会存在的变化发展而变化发展 ③群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线 ④人民群众是一切精神财富创造的源泉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12.青年强，则国家强。习近平总书记在河南安阳林州市考察红旗渠时，强调“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此”。这要求新时代青少年（  ） ①坚持正确价值观的引领，用实干书写拼搏的华章 ②放弃“自我实现”，积极投身为人民服务的实践 ③充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神，行稳致远 ④从传统文化中汲取营养，在砥砺自我中实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.记者通过基层调研发现，有的地方为了迎接检查，突击搞“接待盆景”，事后任其自生自灭；有的地方不惜劳民伤财，上马“仿真绿化”“刷漆绿化”工程。这些现象既引发了群众的不满，也使党和政府形象受损。这是因为这些地方（  ） ①没有看到价值判断的正确性依赖价值选择的正确性②没有发挥正确政绩观的导向作用 ③没有自觉站在最广大人民立场上作出价值判断和价值选择 ④不善于从不同角度思考、理解、尊重他人的正当选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14.耕耘特教讲台33年，刘玲琍坚持不懈只做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，找到打开有声世界的“钥匙”。多年来，她自创唇舌操、触摸法和情景教学法，让无数听障孩子插上逐梦的翅膀。这启示我们（  ） A．人是价值的创造者和享受者 B．实现人生价值需要弘扬奋斗精神 C．人生价值在于自我价值的实现 D．善于利用社会客观条件实现价值 15.“不是羽绒服买不起，是军大衣更有性价比”。与动辄千元的羽绒服相比，既符合预算又保暖的军大衣属实有着超高性价比。表面上看军大衣既保暖了身体，也保护了钱包。背后则让我们看到大学生以网络化、年轻态的方式，表达着对羽绒服价格不断攀升的调侃和反抗以及审美、消费理念的更加多元化。这一现象反映了（  ） A．主体不同，对客观事物的认识和评价就不同 B．人们价值观的不同导致利益的冲突 C．正确的价值判断要以价值选择为基础 D．事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要 16.党的十八大以来，习近平总书记一次次来到基层一线劳动者中间：强调农民工是改革开放以来涌现出的一支新型劳动大军；称赞环卫工人是城市的“美容师”；肯定“的哥”“的姐”为城市交通事业发展作了贡献；点赞“快递小哥”像勤劳的小蜜蜂，是最辛勤的劳动者……这启示我们（） ①社会意识具有相对独立性，促进社会发展   ②弘扬劳动精神，鼓励人民在劳动中实现价值 ③人民是社会历史的主体，是历史的创造者   ④中国的进步与发展依靠全体公民的辛勤劳动 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题（52分） 17.海水稻耐盐碱水平较高，抗淹的本领也高，是很好的种子资源。 1986年，广东湛江的农业科学家陈日胜最先发现了一种可以抵抗海水盐碱性的野生水稻，并把这种水稻的种子收下进行繁育。经过多年种植和反复的科学实验，人们对海水稻的特性有了进一步了解，但产量较低、口感略差仍是瓶颈。2012年，袁隆平院士组建青岛“海水稻”研发团队，开始耐盐碱水稻的选育研究，从2012年至2022年，耐盐碱的“海水稻”已从科研试验阶段发展到产业化、规模化推广。截至2021年底，全国“海水稻”种植面积达到60万亩，平均亩产达到450公斤，分布在黑龙江、山东、新疆、内蒙古等十多个省份，品种覆盖全国四大类典型盐碱地。 结合材料，运用“追求真理是一个过程”的有关知识，分析海水稻的探索历程所体现的哲学道理。（7分） 18.2022年是高考综合改革和推进普通高中“新课程、新教材、新高考”决战性的一年。四川等省份的新高考综合改革于2022年秋季学期正式启动，资阳市也正式踏上了我们的新高考之路。在此之前，我国的高考改革经过了以下几次试点：2014年9月，上海、浙江两地率先试点，将高考考试科目设置为“3+3”，即统一高考的语文、数学、外语3个科目，学业水平考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物（浙江还包括技术）等科目中选择3个科目。 2019年4月，第三批试点在河北等8个省份进行。针对第一二批试点省份选科出现的问题，该批试点将高考考试科目设置为“3+1+2”，即“3”为统考科目语文，数学、外语；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生在化学、生物、思想政治、地理科目中再选择2科。第四批7个省份(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8个省份(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。 高考新模式获得了家长和学生们的一致认可。新高考“必考与选考相结合”的选考模式打破了文理分科的模式，增加了学生的选择机会，有利于适当分散考生集中精力备考的压力，提高学生的综合素质。 结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的相关知识，分析新高考综合改革的试点和推进过程。（9分） 19.数字经济已成为我国经济发展重要引擎的同时，“数字鸿沟”“平台垄断”等现象也凸显了数字技术在特定社会条件下的应用可能带来的潜在风险。在数字经济赋能各行各业有力推动中国式现代化历史进程中，要前瞻性地防治数字技术异化现象。 ◆完善社会主义公有制与数字技术的结合方式，以公有制的主体地位保证数字技术所创造的巨大生产力得以在全社会范围内实现价值共享，从而消解技术异化及其潜在风险。 ◆完善再就业培训和指导，优化劳动力技能结构，以适应数字经济催生出的大量新产业、新业态、新商业模式对新型劳动力的需求，让数字经济发展成果惠及全体人民。 ◆要前瞻研判科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架。要深度参与全球科技治理，贡献中国智慧，塑造科技向善的文化理念。 结合材料，从寻觅社会的真谛的角度，阐释我国为何能前瞻性地防治数字技术异化现象（12分） 20.随着互联网的普及，“网络围观”现象迅速流行起来。“网络围观"的典型特征，是众多网友通过论坛、微博、博客、贴吧等渠道，对热点人物、事件或话题进行大量点击、跟帖和评论，引起公众的高度关注。一方面，网络围观的过程中会让很多可能不能见光的东西公开化，对制止违法行为、弘扬正能量有积极作用。另一方面，也有人在互联网平台打着正能量的旗号，利用群体之间的极端情绪，裹挟流量为自己服务，人民权益、老百姓福祉在这些人眼中没有意义，甚至出现违背事实、偏离议题的人肉搜索，将个人隐私公之于众，让隐私裸奔。这样的围观显然是非理性的、不可取的，网络围观需要规范和引导其健康发展。 结合材料，运用价值判断与价值选择相关知识，对非理性的网络围观错误言论加以批驳（9分） 21.2024年9月10日，我国迎来第40个教师节。习近平向全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。他强调，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 教师是立教之本、兴教之源。我国1800多万名教师兢兢业业，勇毅担当，支撑起世界规模最大的教育体系，支撑着中华民族的教育强国梦想。在这支队伍中，有希望“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的乡村教师张桂梅；有用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铮铮誓言的黄大年；有坚持求真务实、治学报国的卫兴华；还有一生秉持“教育乃我之事业，科学乃我之生命”的高铭暄……心怀热爱，躬耕不辍，他们用爱与奉献诠释了人民教师的责任担当。正是这些教师，耕耘在不同的教育领域，用各自不同的方式，诠释对于教师责任的理解，在广大学生的心中，种下爱与希望，在中国教育事业发展的壮美画卷中，书写朴素而厚重的篇章。 (1)结合材料，运用社会意识的知识，分析弘扬教育家精神对强国建设、民族复兴伟业的重要性（6分） (2) 人民教师用爱与奉献诠释了教师的责任担当。结合材料，运用价值观的相关知识对此加以说明（9分） 第二单元 认识社会与价值选择 单元测试题 （2） 1—5: BDCBD 6—10：CABBD 11—15：CBCBD 16：B 17.【答案】①认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，海水稻从发现到多年种植，反复试验，才有了进一步了解和发展体现了认识具有反复性。 ②认识具有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，对海水稻的认识还要继续深化拓展，以取得更高产量、更好口感、更可抗病抗旱等。③认识具有上升性，真理在发展中不断地超越自身，对海水稻的认识呈现波浪式前进、螺旋式上升。④我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理， 18.【答案】①真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，是客观的，在真理面前人人平等。新高考综合改革总方针，是经过实践检验的真理性认识，有利于在新的时代背景下进行更好的人才选拔，提升教育质量，全国各地都应积极推行。②真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定过程来说的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。四川省2022年开始推行新高考改革是因为各地各省份的实际情况不一样，我们不能全国各地同时同模式同批次推广，应该根据地方实际循序渐进推广。③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，针对第一二批试点省份选科出现的问题，我们现在将高考考试科目设置为“3+1+2”，说明我们对高考的改革模式应该坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断探索出更符合实际的高考模式。 19.【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。我国能前瞻性地防治数字技术异化现象是因为从社会发展实际出发做出的正确认识，并充分发挥主观能动性，采取一系列政策措施加以应对的体现。②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。我国完善就业培训指导，培养新型劳动力以适应数字经济发展的需要，防治数字技术异化现象。③上层建筑要适应经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律之一。我国研判判科技发展带来的问题，完善相关法律法规，深度参与全球科技治理，以调整上层建筑以适应数字经济的发展要求。 20.【答案】①人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断与价值选择就不同。“网络围观”会让很多可能不能见光的东西公开化，对制止违法行为、弘扬正能量有积极作用。同时“网络围观”出现违背事实、偏离议题的人肉搜索，将个人隐私公之于众，这是消极负面的。因此，需要理性对待“网络围观”的言论。②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。这警示我们要正确对待“网络围观”，自觉抵制不良言论。 21.【答案】(1)社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。教育家精神是先进的社会意识，大力弘扬教育家精神有利于引导广大教师涵养精神动力，激励广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献；有利于促进我国教育事业发展，提高全民族综合素质，增强我国的国际竞争力。 (2)①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人民教师的奉献精神充分体现了人的价值。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要做出正确的价值判断和价值选择。人民教师用爱与奉献诠释了教师的责任担当，正是在正确价值观的指引下，做出了正确的价值判断和价值选择。③教师的责任担当与社会主义核心价值观相契合，遵循了社会发展客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现强国梦想筑牢教育基石。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$