句子题型-2024-2025学年小学英语四年级上册同步听力专项系列（人教PEP版）

四年级上册听力专项系列-题型专项（人教PEP版） 句子专项 题型点拨 听录音，选出你所听到的句子： 题型特点： 此考查学生对句子的听力理解和辨析能力。录音中会播放若干个句子，学生需要从给出的选项中选出与听到的句子一致的选项。 解题技巧： 1)提前熟悉课本中的重点句子，包括句型结构、词汇用法和发音特点。 2)听录音前，快速浏览选项中的句子，了解每个句子的大致内容和关键信息。 3)听录音时，集中注意力，注意句子的整体发音、语调、重音等。尤其要关注句子中的关键词，如主语、谓语动词、时间状语等。 4)如果对某个句子不确定，可以通过排除法来缩小选择范围。例如，如果听到的句子中有特定的词汇或短语，而某个选项中没有，就可以先排除该选项。 听录音，给下列句子排序： 题型特点： 此题型要求学生根据听到的句子内容，对给出的一组句子进行正确的排序。考验学生对句子的听力理解、逻辑思维和排序能力。 解题技巧： 1)首先观察所有的句子，了解每个句子的大致意思。可以尝试找出句子之间的逻辑关系，如时间顺序、因果关系等。 2)听录音时，认真听每个句子的开头和结尾，以及句子中的关键信息。可以边听边在草稿纸上记录每个句子的关键词或序号。 3)完成排序后，再次检查一遍，确保顺序正确无误。 听录音，选出答语： 题型特点： 考查学生对日常交际用语的听力理解和应答能力。录音中会播放一个问题，学生需要从给出的选项中选出正确的答语。 解题技巧： 1)熟悉课本中的日常交际用语，包括问候、介绍、询问、请求等场景下的常用句子。 2)听录音前，仔细阅读选项中的答语，了解每个答语的含义和适用场景。 3)听录音时，认真听问题的关键词和语气，确定问题的类型和意图。例如，如果问题是询问 “你最喜欢的颜色是什么？”，那么答语应该是关于颜色的表述。 4)根据问题选择合适的答语。可以通过排除法来排除不相关或错误的答语。同时，要注意答语的语法和逻辑正确性。选择答语后，再次确认自己的选择是否符合问题的要求。 听录音，判断你所听到的句子与图片是否相符： 题型特点： 会有一张图片和一个句子的录音，学生需要判断句子所描述的内容与图片内容是否一致。图片内容通常是课本中常见的场景、人物、物品等，句子则是对这些内容的描述。 解题技巧： 1)首先仔细观察图片，记住图片中的关键信息，如人物的动作、物品的特征等。 2)听句子时，将句子中的描述与图片信息逐一对比。比如图片中有一个红色的书包在桌子上，句子是 “There is a red schoolbag on the desk.”，就可以判断相符。 3)判断时要从整体上考虑句子与图片的相符性，不能只关注部分细节而忽略了整体情境，如果不确定，再听一遍进行确认。 听录音，判断与你所听到的句子是否相符，相符（T），不相符（F）： 题型特点： 这种题型是通过播放句子，要求学生判断所听到的句子与给出的题干句子是否一致。它综合考查了学生对英语句子在词汇、语法、语义等方面的掌握情况。学生需要准确地听出句子中的每个单词、单词的形式以及句子所表达的意思，才能做出正确判断。 解题技巧： 1)听录音前，仔细阅读题干，对题干进行初步理解。 2)仔细聆听句子中的每个单词，注意发音相近或拼写相似但意义不同的词汇。例如，“see” 和 “sea”，“write” 和 “right” 等。在听的过程中，要能准确分辨这些词汇，避免因混淆而误判。 3)如果不确定，可以再听一遍录音，重点关注不确定的部分。 听录音，选出你所听到的句子中文译文： 题型特点： 对教材中常见句型的翻译能力进行考查，通过提供意思相近的中文译文选项，考查学生对句子确切语义的辨析能力。 解题技巧： 1)听录音前，快速浏览所有的中文译文选项。通过浏览，对可能出现的句子内容和含义有一个初步的了解，同时标记出选项中的关键词。 2)集中注意力听英文句子。在听的过程中，尝试在脑海中逐词翻译，并与之前浏览过的中文选项进行匹配。重点关注句子中的动词、名词等关键词的含义。如果对某个句子不太确定，可以在听第一遍时先标记下可能的选项，在听第二遍时再次确认。同时，注意句子中的语法结构，如时态、单复数等，这些也会对句子的中文含义产生影响。 3)听完所有句子后，如果有时间，可以快速复查一下所选的答案。再次思考英文句子的含义，确保所选的中文译文在逻辑和语义上都与英文句子完全相符。 听力训练 一、听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。 ( )1.A.I have a new friend. B.I have a new classmate. C. I have a new teacher. ( )2. A.My schoolbag is blue. B.My schoolbag is black. C.My schoolbag is brown. ( )3. A.The cat is on the box. B.The cat is under the box. C.The cat is in the box. ( )4.A.I like apples. They are sweet. B.I like bananas. They are sweet. C.I like grapes. They are sweet. ( )5.A.Put your book on the desk. B.Put your book in the desk. C.Put your book under the desk. 二、听录音，给下列句子排序，每小题读两遍。 ( ) I have a new notebook. ( ) It's in my schoolbag. ( )Where is it? ( )What's in your schoolbag? ( )My schoolbag is on the desk. 三、听录音，选出合适的答语，每小题读两遍。 1.A. It's on the desk. B. It's a desk. C. I have a desk. 2.A. Yes, it is. B. No, I'm not. C. Yes, I do. 3.A. Three. B. Blue. C. Books. 4.A. I'm fine, thank you. B. OK. C. Thank you. 5.A. She's my teacher. B. He's my father. C. It's my cat. 4、 听录音，判断你所听到的句子与图片是(T)否(F)相符，每小题读两遍。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听录音，判断与你所听到的句子是否相符，相符（T），不相符（F），每小题读两遍。 (　　) 1. Mike would like some soup and bread for dinner. (　　) 2. There is a TV and a sofa in the living room. (　　) 3. The phone is in the bag. (　　) 4. Mr Brown is tall and thin. (　　) 5. My aunt is a nurse. 六、听录音，选出你所听到的句子中文译文，每小题读两遍。 ( )1.A.我有一个新书包。 B. 我有一个新笔记本。 C. 我有一个新故事书。 ( )2.A. 我的书包是蓝色和白色的。 B. 我的书包是黑色和白色的。 C. 我的书包是棕色和白色的。 ( )3.A. 把你的英语书放在你的书桌上。 B. 把你的数学书放在你的椅子下。 C. 把你的语文书放在你的书包里。 ( )4.A. 我们打扫教室吧。 B. 让我来擦黑板。 C. 让我们打开窗户。 ( )5.A. 教室里有什么？有一块黑板，一台电视，许多书桌和椅子。 B. 教室里有什么？有一块黑板，一扇门，许多书桌和椅子。 C. 教室里有什么？有一块黑板，一盏灯，许多书桌和椅子。 参考答案： 1、 C B A B A 【听力原文】 1.I have a new teacher. 2.My schoolbag is black. 3.The cat is on the box. 4.I like bananas.They are sweet. 5.Put your book on the desk. 2、 5 1 4 2 3 【听力原文】 1.It’s in my schoolbag. 2.What’s in your schoolbag? 3.My schoolbag is on the desk. 4.Where is it? 5.I have a new notebook. 3、 A A B C A 【听力原文】 1.Where is your Chinese book? 2.Is this your picture? 3.What color is your new schoolbag? 4.Here is your chicken. 5.Who is that woman? 4、 T F F T F 【听力原文】 1.My classroom is big and nice. 2.My eraser is in my bag. 3.My book are on my bed. 4.The girl has three keys. 5.That girl is my cousin. 5、 F T F F T 【听力原文】 1.Mike would like some soup and bread for lunch. 2.There is a TV and a sofa in the living room. 3.The phone is on the table. 4.Mr Brown is tall and strong. 5.My aunt is a nurse. 6、 B A A C A 【听力原文】 1.I have a new notebook. 2.My schoolbag is blue and white. 3.Put your English book on your desk. 4.Let’s open the window. 5.What's in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null