1.2细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

走近细胞 第1章 第2节　细胞的多样性和统一性 问题探讨 白细胞 红细胞 正在分裂的 植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 图中共有几种细胞？他们的名称分别是什么？ ？ 1、如何将视野中的图象调清晰？ 2、如何将图象放大倍数调大？ 一 观察细胞 任务一 目镜: 放大物像 镜筒:连接目镜与物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大物像 载物台:放玻片 遮光器:调节光线强弱 反光镜:反射光线 镜座:支持 粗准焦螺旋:快速升降镜筒 细准焦螺旋: 缓慢升降镜筒，使物像更清晰 镜臂:连接 镜柱:支持镜身 压片夹：固定玻片 通光孔:光线通过 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.显微镜的构造 观察细胞-高倍镜观察 找 移 转 调 先低后高不动粗 注意事项：高倍物镜压坏装片！ 调节反光镜、光圈。在 下观察，找到要观察的物像; 低倍镜 移动装片，将要观察的物像移动至 ; 视野中央 转动 ，更换高倍物镜； 转换器 调节 ，使视野亮度适中；转动 ，使物像清晰。 光圈或反光镜 细准焦螺旋 2.显微镜的使用过程 3.显微镜使用过程中的规律 目镜 无螺纹 物镜 有螺纹 1.显微镜放大倍数的含义 （1）显微镜放大倍数 物镜越长，放大倍数越大； 物镜越短，放大倍数越小 （成正比） 目镜越长，放大倍数越小； 目镜越短，放大倍数越大 （成反比） =目镜放大倍数×物镜放大倍数。 例如目镜10X，物镜10X，物像就被放大了100X 3.显微镜使用过程中的规律 1.显微镜放大倍数的含义 （1）显微镜放大倍数 =目镜放大倍数×物镜放大倍数。 练一练：如图中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为： A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ 例如目镜10X，物镜10X，物像就被放大了100X D （2）显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。 3.显微镜使用过程中的规律 1.显微镜放大倍数的含义 400 400 400 （3）高倍镜与低倍镜的区别 3.显微镜使用过程中的规律 B 3.显微镜使用过程中的规律 B b 3、如何将视野中“b”标记区域调至视野中央？ 任务二 3.显微镜使用过程中的规律 b ？ 2.显微镜成像特点 3.显微镜使用过程中的规律 解题方法：上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度 b q 6 9 题型1： 倒立、放大的虚像 题型2： 目标细胞 右上角 实际位置 将装片向右上角移动 目标细胞 左上角 实际位置 将装片向左上角移动 装片的移动方向：偏哪移哪 3.显微镜使用过程中的规律 题型3： 显微镜下观察到细胞质的流动方向为顺时针，那么实际流动方向是？ 仍为顺时针 3.污物位置的判断 规律：污点不随××的移动而移动，说明污点不在××上。 ①污物可能存在的位置 ②移动玻片 污点移动 污点不移动 在装片上 移动目镜 污点移动 污点不移动 在目镜上 在物镜上 目镜 物镜 装片 显微结构 光学显微镜 显微镜的种类 透射电子显微镜 扫描电子显微镜 电子显微镜 亚显微结构 大肠杆菌 通过高倍镜观察多种多样的细胞 ——细胞具有多样性 通过显微镜观察到细胞的多样性， 细胞有没有相似性？ 18 如：细胞膜、细胞质和细胞核——细胞具有相似的基本结构 这反应了——细胞的统一性 思考：是否所有的细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核？ 拟核 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核， 把细胞分为真核细胞和原核细胞。 19 分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核 细胞 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物 植物 动物 真菌 原生生物 细菌(乳酸菌、大肠杆菌、蓝细菌、根瘤菌)、 放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 二 原核细胞和真核细胞 内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体 无成形的细胞核，无染色体（质） 有环状DNA分子分布在细胞内特定区域（拟核）。 细菌细胞模式图 蓝细菌结构模式图 拟核 无以核膜为界限的细胞核 结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核，有的含有鞭毛等） 1.原核细胞 类群 蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 色球蓝细菌 颤蓝细菌 发菜 （1）蓝细菌（比其他细菌大） 念珠蓝细菌 1.蓝细菌的结构 2.营养方式 3.常见类群 4.肉眼可见的存在形式 5.危害 任务三 阅读P11 1.蓝细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核、核糖体 2.营养方式：自养生物，因为其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合 作用。（注：无叶绿体） 3.常见类群：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、鱼腥蓝细菌、发菜。 4.肉眼可见的存在形式：以细胞群体的形式存在。 5.危害：淡水水域污染，富营养化，会长出讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活。 水华（淡水中） 水华（蓝细菌以细胞群体出现） ①形成原因（无机物污染） 由于水中N、P含量较高，水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖。 ②危害：淡水水域污染，富营养化，会长出讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活。 赤潮（海水中） 大肠杆菌 霍乱弧菌 小技巧： 凡是“菌”前面有 “杆”、球”、“弧”、“螺旋” 都是“细菌”。 金黄色葡萄球菌 （2）细菌 放线菌形态 支原体 （最小、无细胞壁） 衣原体 （3）其他原核细胞 2.真核细胞 有以核膜为界限的细胞核 结构 (细胞膜、细胞质、细胞核等) P48~49 内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体等） 有明显的细胞核，有核膜和核仁。 DNA与蛋白质结合，形成染色体（染色质） 类群 植物、动物、真菌、原生生物 （1）植物 （2）动物 （3）真菌:大型食用真菌、酵母菌、霉菌 树菇 灵芝 酵母菌 毛霉 曲霉 （4）原生生物 单细胞的真核生物归在原生生物 低等藻类：绿藻（衣藻、团藻、小球藻、水绵、伞藻）等； 原生动物（草履虫、变形虫等）； 原生菌类（黏菌） 水绵 衣藻 1.原核细胞和真核细胞的统一性体现在哪里? 任务四 思考 讨论 三 细胞的多样性和统一性 2.细胞的多样性体现在哪些方面？ 比较项目 原核细胞 真核细胞 不 同 点 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 生物类群 统一性 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 只有核糖体一种细胞器 多种细胞器 无细胞核，无染色体， 有环状DNA分子 有细胞核，有染色体 （由DNA和蛋白质构成） 有（支原体无），肽聚糖 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 蓝细菌、细菌、支原体等 动物、植物、真菌、原生生物 都有细胞膜，细胞质；都有核糖体；都有DNA（遗传物质） 1.原核细胞和真核细胞的比较 (1)细胞的多样性 ①原核细胞和真核细胞的结构不同。 ②不同原核细胞的结构存在差异。细菌有球形、杆形、螺旋形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素。 ③不同真核细胞形态结构也存在差异。 (2)细胞的统一性 具有相似的基本结构，一般都具有细胞膜，细胞质、核糖体和DNA。 小结 补充 1、生物的代谢类型 （一）自养生物：将无机物合成有机物， 举例：硝化细菌、蓝细菌、大多数绿色植物 （二）异养生物：不能自己合成有机物，依赖环境中现存 的有机物。包括捕食、腐生和寄生（有机物的来源不同）。 腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。 寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。 细菌绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。   常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 界定“菌”字 “菌”字前面带有“杆”字、“球”字、“螺旋”或“弧”字者应为细菌类 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉菌、曲霉菌)等 界定“藻”字 蓝细菌(旧称蓝藻) 绿藻(如衣藻、水绵)、褐藻、红藻等 2、易混辨析 生物 非细胞结构生物 细胞结构生物 真菌： 动物 植物 “三菌“： 蓝细菌、放线菌 “三体”：支原体（最小、无壁）、衣原体、 立克次氏体 原核生物 真核生物 病毒 酵母菌、各种霉菌、食用真菌 细菌（弧菌、球菌、杆菌、螺旋菌、乳酸（杆）菌、大肠杆菌等）、 3、生物分类 植物病毒：烟草花叶病毒 动物病毒：新冠状病毒、流感病毒等 细菌病毒：T2噬菌体等 原生生物 低等藻类：绿藻（衣藻、团藻）等 原生菌类：（黏菌） 原生动物：草履虫、变形虫等 （由蛋白质和核酸组成的病毒） 37 2、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A、 F B、 C、 D、 F 放大倒立虚像，上下左右均颠倒 同向原则，偏哪往哪移 1、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ） 小试牛刀 √ √ 3.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是 A.乙视野最暗，甲视野最亮 B.乙可用粗准焦螺旋 C.移动玻片才能观察到丙视野 D.观察顺序是甲→丁→丙→乙 √ 乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在高倍镜使用时不能用粗准焦螺旋，B错误。 小试牛刀 4.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的 A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 √ 5、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 √ 小试牛刀 $$