3.3 汽化和液化作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(人教版2024)

2024-11-01
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宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示:由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况,为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压,然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第三章 物态变化 01. 第三节 汽化和液化 目录 CONTENTS 1 知识要点基础练 2 规律方法综合练 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 C 2 人类对物态变化的认识是从水开始的,下列属于液化现象的是( ) A. 水蒸气在松枝上形成冰晶 B. 温暖的阳光里,冰化成潺潺的流水 C. 夏天,从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D. 冬天,晾在室外冰冻的衣服也会干 返回 至目录 夯实基础 提升能力 1 在清晨,人们经常看到湖面上大雾逐渐散去,这是( ) A. 液化现象 B. 凝固现象 C. 汽化现象 D. 熔化现象 C 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 D 3 下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( ) A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C.给播种后的农田覆盖地膜 D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 返回 至目录 夯实基础 提升能力 D 4 如图所示,夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠,下列关于小水珠形成的原因说法正确的是( ) A. 冰箱中的水蒸气液化形成的 B. 鸡蛋内部冒出的 “寒气 ”液化形成的 C. 鸡蛋内部的水渗出壳外 D. 空气中的水蒸气液化形成的 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 B 5 某校传统文化节上,语文老师所出对联的上联是:“雨雾霜雪露,迎阳则消 ”,物理老师接的下联是:“金银铜铁锡,遇火则熔 ”。关于其中的知识,下列说法正确的是( ) A. 霜的消失是汽化现象 B. 露的形成是液化现象 C. 雾形成过程需要吸热 D. 铜熔化过程需要放热 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 C 6 如图所示关于 “观察水蒸气液化 ”的实验,下列几个说法中不正确 的是( ) A. 烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B. 金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C. 瓶口上方的 “白气 ”是大气中的水蒸气液化形成的 D. 根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 D 返回 至目录 夯实基础 提升能力 7 如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做 “纸锅烧水 ”实验 。则下列有关说法中正确的是( ) A. 纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的 B. 纸锅里的水上方冒出 “白气 ”是水蒸气 C. 实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃 D. 纸锅里的水加热到沸腾后,若撤去酒精灯,则水将不会沸腾 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 A 返回 至目录 夯实基础 提升能力 8 坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”现象,影响司机视线,要想尽快消除这些“哈气”,下列方法合理的是(   ) ①冬天,打开暖风   ②冬天,打开冷风 ③雨后夏天,打开暖风   ④雨后夏天,打开冷风 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 返回 至目录 夯实基础 提升能力 甲 液化 放 9 如图所示,有三杯水甲 、乙 、丙放在室温为 30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的冰水,一杯是刚倒的开水,请根据图中信息判断杯中装开水的是 甲 杯;丙杯外壁出现的水珠是水蒸气 液化 形成的(填物态变化名称),此过程需要 放 (吸或放)热 。 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 返回 至目录 夯实基础 提升能力 汽化 放出 10 如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这 一 过程叫 汽化 (填物态变化名称),蒸气在管子里跑到冷端 放出 热量变成液态,液体通过吸液芯又回到热端 。这一过程循环进行,不断地将热量从热端带到冷端 。 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 返回 至目录 夯实基础 提升能力 乙醚不见了  压缩体积   11 如图所示,小明按教材提供的方法进行实验。 (1)小明用注射器吸入适量乙醚液体后,立即用橡皮帽堵住注射孔,接着先向外 拉活塞,会看到 乙醚不见了 ; (2)接着小明继续向内推动活塞,这是通过 压缩体积  方法使乙醚气体液化。 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 12 在 “探究水沸腾时温度变化的特点 ”实验时,两组同学从甲 、乙两图所示的实验装置中各选 一 套来完成实验 。 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 12 (1)实验时,按照自下而上的顺序组装器材的目的是 使用酒精灯外焰加热(使温度计玻璃泡与待测物体充分接触) (写出一条理由即可); (2)图丙是实验中某一 时刻温度计的示数,其读数是 84 ℃; (3)图丁是两个小组根据各 自 的 实 验 数 据 绘 制 的 “温 度 — 时 间 ”的 图 像,其 中 图 像 a (选 填 “a ”或 “b ”)是根据乙实验装置的数据绘制的;生活中利用类似的办法煮食物,可以使食物熟得更快,其原因是 气压越大,沸点越高 ; (4)同学们观察到戊图中明显的实验现象时,温度计示数 不变 (选填 “变大 ”“不变 ”或 “变小 ”),这时气泡内的气体是 水蒸气 (选填 “空气 ”或 “水蒸气 ”)。 返回 至目录 夯实基础 提升能力 使用酒精灯外焰加热(使温度 计玻璃泡与待测物体充分接触) 84 气压越大,沸点越高 不变 水蒸气 a 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$

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