27《巨人的花园》知识清单-2023-2024学年语文四年级下册统编版

《巨人的花园》知识清单 一、故事背景与作者介绍 故事背景： 《巨人的花园》是一个充满奇幻色彩的童话故事，讲述了一个巨人因为自私而失去了花园的春天，最终在孩子们的启发下醒悟，学会了分享，从而找回了花园的生机与快乐。 作者介绍： 奥斯卡·王尔德（Oscar Wilde，1854-1900），出生于爱尔兰都柏林，是19世纪英国（当时的爱尔兰被英国统治）最伟大的作家与艺术家之一。他以其剧作、诗歌、童话和小说闻名，是唯美主义的代表人物，19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。《巨人的花园》就是他的代表作之一。 二、课文内容解析 第一部分（1-2自然段）：巨人回来前，花园可爱而快乐。 场景描写：巨人外出时，园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。孩子们欢快地在那里玩耍。 第二部分（3-9自然段）：巨人回来后，驱赶孩童，花园充满凄凉和没有了生机。 巨人行为：巨人回来后，把孩子们赶出花园。他砌起围墙，挂起布告牌，禁止孩子们入内。 花园变化：春天来了，可是巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，桃树也忘了开花，花儿缩回地里。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 第三部分（10-15自然段）：发现原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。 巨人醒悟：巨人看到孩子们偷偷进入花园后，花园恢复了生机。他意识到是孩子们带来了春天，于是拆除了围墙，欢迎孩子们回来。 花园重生：桃树再次开花，小鸟再次歌唱，花儿再次探出头来，花园又变成孩子们的乐园，春天跟着一起回来了。 三、课文知识点详解 生字生词： 溢（yì）：充满而流出来。 允（yǔn）：答应，认可。 喧（xuān）：声音大而嘈杂。 添（tiān）：增加。 训（xùn）：教导，训诫。 酷（kù）：残忍，严厉。 颊（jiá）：脸的两侧。 拆（chāi）：把合在一起的东西分开。 词语解释： 洋溢：情绪、气氛等充分流露。 喧闹：喧哗热闹。 训斥：训诫，斥责。 叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。 任性：放任自己的性子，不加约束。 冷酷：待人冷淡苛刻。 丰硕：（果实）又多又大，多用于抽象事物。 欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。 尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。 凄凉：寂寞冷落（多形容环境或景物）。 踪迹：行动所留下的痕迹。 呼啸：发出高而长的声音。 脸颊：脸的两旁部分。 奇特：奇怪而特别。 覆盖：遮盖。 装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。 修辞手法： 对比：是本文显著的特点。通过巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，揭示了故事的道理。 拟人：如小鸟不肯在他的花园里唱歌，桃树也忘了开花，花儿缩回地里等，生动地表现了小鸟、桃树和花草对巨人的自私深表不满，对孩子们充满同情。 比喻：如雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色等，形象地描绘了雪、霜、雹在花园里肆虐的情景。 句子解析： “你们在这儿做什么？”他叱责道。 这句话运用语言描写，刻画出一位没有爱心的、粗暴的巨人。 “小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。” 小男孩的“亲吻”让巨人感到温暖和愉快，巨人“拆除”围墙，用实际行动接受了孩子们。 “巨人说：‘我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花’。” 这句话说明孩子们像花一样娇嫩可爱，正是孩子们把春天带进花园的，也正是孩子们让巨人明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 四、课文结构： 开头：介绍巨人回来前花园的可爱与快乐。 发展：讲述巨人回来后驱赶孩童，花园变得凄凉与没有生机。 高潮：巨人发现原因后，拆除围墙，欢迎孩子，花园重获生机。 结尾：总结道理，强调分享的快乐。 五、课文主题： 本文通过一个自私的巨人受到孩子的启发，改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福生活的故事，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。同时，也揭示了自私、冷酷的行为会带来寒冷和凄凉，而宽容、分享则能带来温暖和生机。 六、阅读理解与问题探讨 阅读理解： 巨人为什么一开始要赶走孩子们并砌起围墙？ 答：因为巨人自私，想要独自享受花园的美景和宁静。 巨人的花园为什么一直是冬天？ 答：因为巨人的自私和冷漠赶走了孩子们和春天。 巨人最后为什么拆除了围墙？ 答：因为巨人明白了没有孩子的地方就没有春天，他学会了分享和宽容。 问题探讨： 你认为巨人的变化对你有什么启示？ 答：巨人的变化告诉我们，自私和冷漠只会让我们失去更多，而分享和宽容则能让我们收获更多的快乐和幸福。 你觉得这个故事中的孩子们有什么特点？ 答：这个故事中的孩子们天真无邪、活泼可爱，他们给花园带来了生机和欢笑，是春天的使者。 学科网（北京）股份有限公司 $$