3.3.1 平面镜成像实验探究（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(沪粤版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 01. 第三章 光和眼睛 3.3　平面镜成像特点 第1课时　实验探究 目录 CONTENTS 1 学习目标 2 基础过关 3 课堂巩固 4 课堂进阶 天骄出品 必属精品 学习目标 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 物理 2022课标:探究并了解平面镜成像时像与物的关系。 1 天骄出品 必属精品 基础过关 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 物理 平面镜成像:反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。它成像的原理是光的　反射　。  1 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 平面镜成像特点:平面镜所成的像的大小和物体的大小　相等　,像到镜面的距离与物体到平面镜的距离　相等　,像与物的连线与镜面　垂直　,像与物的左右　相反　;平面镜所成的像与物体关于镜面　对称　。  2 　反射　 　相等　 　相等　 　垂直　 　相反　 　对称　 天骄出品 必属精品 基础过关 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 物理 实像和虚像:实际光线会聚而成的像叫做　实　像,特点是能够呈现在光屏上,如小孔成像;光线的反向延长线相交而成的像叫做　虚　像,特点是不能呈现在光屏上,如平面镜成像。  3 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 　实　 　虚　 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像规律 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 (教材插图改编)如图甲是小红同学探究平面镜成像的特点的实验装置。 4 知识点1 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像规律 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 (1)平面镜成像的原理是　 光的反射 　。实验选用　 2 mm厚的透明玻璃板 　(选填“平面镜”“5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”)。为了便于观察,该实验最好在　 较暗 　(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。  (2)在桌上铺上白纸,在白纸上必须　 竖直 　地放上玻璃板,并用铅笔在纸上记录玻璃板的位置。  4 知识点1 　 光的反射 　 　 2 mm厚的透明玻璃板 　 　 较暗 　 　 竖直 　 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像规律 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 (3)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼睛要在蜡烛　 A 　(选填“A”或“B”)一侧往玻璃板看,直到观察到它跟蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的结论是像与物　 大小相等 　。  4 知识点1 A 　 　 大小相等 　 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像规律 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 (4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小红应该进行的操作是连接各对应点,判断连线与镜面是否垂直;然后用刻度尺测量各对应点到镜面的　距离 　。记录的数据如下表所示:  4 知识点1 物距 像距 像与物大小比较 第一次 15 cm 15 cm 等大 第二次 10 cm 10 cm 等大 第三次 5 cm 5 cm 等大 距离 　 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像规律 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 (5)小红移去后面的蜡烛 B，在其所在位置放 一 光屏，然后 直接 （选填 “透过玻璃板 ”或 “直接 ”）观察光屏，她 不能 （选填 “能 ”或 “不能”）在光屏上看到像，说明平面镜成的是 虚 像 。 (6)分析结论：平面镜成像的大小与物体的大小 相等 。像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 相等 。物体和像的连线与平面镜 垂直 。平面镜所成的像是 虚像 。 4 知识点1 直接 不能 虚 相等 相等 垂直 虚像 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点1 平面镜成像的特点 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 身高 1.7m的小明站在平面镜前 2m处，则他在镜中的像高 1.7 m , 像到镜的距离为 2 m 。若 小明远离平面镜 2m , 则小明与像的距离是 8 m , 像将 不变 （选填 “变大”“变小”“不变 ”）。若 把镜子竖直提高一点，则像的位置将 不变 （选填 “提高一点 ”“降低一点 ”“不变”）。 5 知识点2 1.7 2 8 不变 不变 天骄出品 必属精品 课堂巩固 物理 知识点3 虚像 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 返回 至目录 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 （改编）光源 S发出的光经过平面镜（如图甲所示），我们尝试用光的 反射 规律做出光的反射光 路图（如图乙所示），反射光线没有交点 。 当沿反射光线反向延长时有交点 S′（如图丙所示）。 当人 眼从反射光线的位置看过去时，由于人们习惯于直觉经验判断物体的位置，会感觉光源是这个 S′点 光源发出的 。实际上 S′ 不是 光源，它是进入人眼的反射光线的反向延长线的交点，所以 S′就是点光源 S的 虚 像， 不能 用光屏承接 。 6 反射 不是 虚 不能 天骄出品 必属精品 课堂进阶 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 物理 C 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 7 用M、N两个相同的棋子探究“平面镜成像的特点”,下列说法错误的是( ) A.平面镜成像的原理是光的反射 B.选择完全相同的两个棋子,目的是探究像与物的大小关系 C.若在棋子N处放置一个光屏,则能在光屏上看到M的像 D.若透过玻璃板能明显看到两个M的像,是因为选择的玻璃板太厚 天骄出品 必属精品 课堂进阶 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 物理 C 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 8 从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，此时这个钟的实际时间是（ ） Ａ．４时２５分 Ｂ．４时３５分 Ｃ．７时２５分 Ｄ．７时３５分 天骄出品 必属精品 课堂进阶 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 拓展提升 物理 B 返回 至目录 学习目标 基础过关 课堂巩固 课堂进阶 9 如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧!关于该现象,下列说法正确的是( ) A.蜡烛不灭是因为蜡烛放在了杯子的后面 B.烛焰是虚像,水是实物 C.水是虚像,烛焰是实物 D.将茶色玻璃板换成平面镜也能拍出这样的照片 温馨提示:照片中的蜡烛是蜡烛通过茶色玻璃板成的虚像;蜡烛和杯子分居茶色玻璃板两侧。 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$