交流平台和初试身手 课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

语文 五年级 上册 交流平台与初试身手 1 交流平台 同学们，在学习了《太阳》一课之后，我们动笔写了“说明一种事物”。请结合你的动笔经验说一说：怎样恰当地使用不同的说明方法，写的时候要注意什么？ “列数字”的说明方法就要确保数字的准确性。 “作比较”的话，所对比的事物一定要比所写的事物简单通俗，让人一下子就能明白。 “打比方”可不是单纯的写比喻句，一定要符合事物的特点，用生活中常见的事物来打比方才能让人清楚明白。 说明性文章要以说清楚、说明白为核心目标，要根据自己的需要来选择说明方法和表达的风格。请同学们阅读“交流平台”的内容说一说？ 两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。 《太阳》的语言比较平实，而《松鼠》的语言 很风趣，能感受到作者对松鼠特别喜爱。 可以根据不同的需要，运用不同的说明方法。 自读“交流平台”的内容，思考：除了刚才大家所说的内容，你从“交流平台”中还获取了哪些信息？ ①可以帮助我们认识事物，获取知识。如，了解太阳的体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。 ②为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。 ③通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。 ④语言风格多样。有的平实，如《太阳》；有的活泼，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。 怎样恰当地使用不同的说明方法？要注意哪些问题？ ①列数字的话，要保证数字的准确性。 ②作比较的时候，对比的事物要通俗易懂地说明自己的观点。 小结：说明性文章要以说清楚、说明白为核心目标，可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。 生活中，有些事物是我们熟悉的，有些事是让我们感兴趣的。如果让你选择一种事物介绍给别人，你会选什么？ 文具盒 书包 扫地机器人 小狗 小猫 图中的塔的特点是 。这段文字用了 、 的方法，把塔的外形特点介绍得很清楚。 这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。 列数字 打比方 高 讨论：图中的塔有什么特点？这段文字是怎样介绍它的？ 你准备怎样介绍自己选择的事物呢？ 我们可以运用多种说明方法说明事物的特征，而且要符合说明文的基本要求，不能简单地罗列数字，或是单纯地写比喻句。 试着写一写吧！ 大熊猫的头圆而大，头部和身体的毛色黑白相间。它的尾巴很短，像一团棉花糖，非常柔软可爱。它的眼睛又黑又圆，像两颗宝石，闪耀着聪明的光芒。它们栖息在海拔1400—3500千米的高山竹林内。 改写《白鹭》第2—5自然段。 回顾：《白鹭》这篇散文中这些段落描写了白鹭的什么？作者是从哪些方面进行描写的？ 小练笔 外 形 作者是从白鹭身体的颜色、身段、羽毛、喙、脚等方面进行描写的。 把散文的语言改成说明性的语言。 原文：增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。 改写：各种搭配都恰到好处。 运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。 散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如比喻转换成打比方，对比转换成作比较，还可以使用列数字等其它说明方法。 资料链接 白鹭，也称“小白鹭”，全身羽毛雪白，体长约60厘米。春夏多活动于湖沼边或水田中。喜好群居，主食小鱼等水生动物。在我国主要分布于长江以南各地和海南。另有中白鹭，体型稍大，长约70厘米；大白鹭，体型更大，长约90厘米。 如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性的文字，你打算怎么写？ ①抓住白鹭的特点来介绍。 ②把散文的语言改成说明性的语言。 ③运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。 试着写一写吧！ （1）说清楚了所介绍的事物的特点，得一颗星。 （2）运用了一种说明方法来说明其特点，得两颗星。 （3）运用了两种及以上说明方法来说明，得三颗星。 评一评 小组合作，修改练笔。 在我们明确写作对象之后，一定要抓住事物的特点来写，才能把说明对象说清楚、写具体。 通过阅读“交流平台”的内容，我发现同学们不仅对说明文的理解更深刻了，而且对自己的小练笔也有了很多新的思考。接下来，请同学们带着这些思考，再次修改你的小练笔吧，相信通过这次的修改，你的小练笔一定会让人更满意。 列数字的数据是否准确，作比较之后是否突出了事物的特点，打比方和举例子之后能否让人更清楚明白？如果有需要调整、修改的地方，请你写一写。 说明方法的使用也很重要，通过转换的形式，把描写性的语言转换成说明性的文字。 查找资料不仅能丰富你的说明文，而且能让大家对说明对象有更深入的了解。对于“白鹭”来说，本来就是一种可爱、活泼的鸟类，所以，我们在写的时候一定要用生动活泼的语言，这样也能更吸引读者。生动的语言有巨大的吸引力。如果你擅长平实的语言风格，也是可以把白鹭的特点说清楚，讲明白的。 叶圣陶先生说，说明性文章以“说明白了”为成功，你的改写说明白了吗？ ①散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如比喻和打比方，对比和作比较等。 小结 ②使用恰当的说明方法，可以让我们把白鹭的外形写得更明白。 ③对应特点，筛选资料。 ④把“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑”这句话变为直接描述的语句即可。 对比阅读，体会不同 把自己改写的片段和课文《白鹭》第2—5自然段对比阅读，小组交流感受：你觉得二者有什么相同和不同之处？ 同一事物用不同的方式表达，侧重点也应有所不同。散文《白鹭》是借白鹭表达情感，改写后的片段则是有条理地介绍白鹭的外形特点，并运用一些说明方法，让大家对白鹭有更准确的认识。 两者之间并无优劣之分，只是侧重点不同，语言风格不同。具体要选择哪一种表达方式，要结合生活的需要进行选择。 白鹭一般指小白鹭，体长约60厘米。白鹭的羽毛像雪一样洁白，身形呈流线型结构，铁色的长喙，青色的脚。不管是身形还是颜色，白鹭都比朱鹭或苍鹭更合适。 $$