内容正文:
思考:姜萍的经历给你什么启示?
新课导入
【数学天才——姜萍】
姜萍到底是谁呢?
其实如果不是这次竞赛,她就是个普通得不能再普通的底层姑娘——出身江苏普通的农村家庭。
样貌清秀,但也算不上惊艳。
性格安静,谈吐也没什么特别。
唯一不同的,就是她挺喜欢数学,数学成绩不错。
姜萍的中考成绩是612分, 据说在江苏是个中等偏上的水平。
虽然分数能上不错的高中,但她在报考填报时,只选择了“最好高中”和“职业中专”两条路,没有选择普通高中。
第二课 正确认识自我
做更好的自己
02
学会欣赏自己、接纳自己,增强自信,保持乐观的态度更好地发展自己。
03
改正自己的缺点,发掘自己的潜能,向他人学习,不断完善自己。
01
了解每个人存在个体差异,我们要根据自身特点和社会需要做更好的自己。
核心素养目标
健
全
人
格
04
客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,培养合作意识。
要求:阅读教材P12-15,在课本上标记问题要点。(3分钟)
为什么要做更好的自己?
如何欣赏自己?
如何接纳自己?
自主学习
如何做更好的自己?
如何不断发掘自己的潜能?
进入初中以后,小蓉比以前更加关注自己了,他觉得自己是这样的:
学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭……
有时候,小蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;别人对她认为重要而需要思前想后的事情一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气……
有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
1.你怎么看待小蓉的累?
2.你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?
小蓉自我否定,不善于接纳自己、欣赏自己,一味地模仿别人,失去了自我这是她感到累的主要原因。
生活观察
——小蓉的累
笔记梳理
1.为什么要做更好的自己?P12
1
2
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
提示:1.自己的优点、兴趣爱好、性格...
2.须客观正视,不能夸大。
3.注意态度
“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?请选择其一写一封自荐信。
笔记梳理
2.如何欣赏自己?P14
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
1
2
欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
如何去做更好的自己
PART TWO
探究二
2.如何做更好的自己?
张雨霏“我认为我自己是神”!
“当时那两年,用夸张一点的词就是比较目中无人,因为信心太爆棚了,我觉得自己很厉害,这两年我就是战无不胜的,所以我就没想太多,那两年就是往前冲”。
“我觉得每个运动员都有属于她的花期,那两年可能就是属于我花朵盛开的初期。可能就是我的时代到了。”
①做更好的自己,要学会欣赏自己。
探究二:如何去做更好的自己
2016年的里约奥运会,18岁的她曾志气高昂地打算“闹海”,却只拿到了女子200米蝶泳第六名,坠入了人生第一个低谷,甚至一度不想踏进泳池.....
“因为对我来说,下一场比赛永远都是更重要的。不在失败的泥潭里沉沦勇于接纳自己,是一个成年人的必修课。
情节二:人生低谷、永不言弃
(2)学会接纳自己。
如何接纳自己?(P14 a、b)
a.接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
b.接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
随着名气的增长,全红婵也面临着新的挑战。在国际赛事的采访中,她常常因为听不懂英语而显得紧张和拘谨。记者们的提问往往让她手足无措,只能用简单的“挺”来回应。这种局面让全红婵感到沮丧和无助。有一次全红婵的队友陈芋汐用流利的英语与外国记者交流,对答如流。全红婵站在一旁,默默地为陈芋汐鼓掌,眼中满是羡慕和钦佩。就在那一刻,全红婵下定决心要学好英语。
思考回答:
全红婵为什么要学习英语?
(3)不断完善自己
笔记梳理
我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
1
2
我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
议题2.如何做更好的自己之三:如何完善自己?
归纳小结
方法与技能
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
1
具体描述自己的缺点。
2
从最容易改正的缺点开始。
3
及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
4
请一个自己信任的人来协助。
5
改正缺点的方法
在公开场合作出改正缺点的承诺。
6
运用自己以前改正缺点的成功经验。。
7
【总议题】——做更好的自己
【环节五】——发掘潜能 提升自己
问题:结合姜萍的“优秀法宝”,想想如何不断发掘自己的潜能?
★从她的故事里,看见这样一个真相——兴趣+勤奋,是优秀的法门。
姜萍在接受采访时说,她喜爱数学,闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。很多人看了后,连呼:“慕了慕了,我是看见数学题就只想闭眼”。
除了兴趣,还要勤奋,要钻研,要能坐冷板凳,要耐得住寂寞,然后才能守得住繁华。看看获奖的姜萍平常有多努力就知道了。
问题导学
一些同学结合自己的经历向大家分享了“激发潜能,做更好的自己”的事例:
小白:我很喜欢打排球、跑步、跳高、游泳等体育运动,因此参加了学校组织的体育社团。在社团里,我学到了专业、系统的体育知识,体育特长更为凸显了。
小兰:一直以来,我积极参加各种社会公益志愿服务活动。在社会公益志愿服务中我学到了很多东西,并且很幸运自己有机会帮助他人。
小宇:为了精彩呈现小组作业,我和我的小组团队团结协作,通过多种途径寻找丰富的素材,这个过程中提升了我的语言沟通,换位思考的能力。
谈谈上述三位同学是如何激发自身潜能,做更好的自己的?
通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;
通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间
通过与他人合作,不断提升自己的能力。
笔记梳理
通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
1
2
我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
通过与他人合作,不断提升自己的能力。
3
归纳小结
议题2.如何做更好的自己之四:如何发掘自己潜能?
冰山理论
人的
潜力
①通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;
②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需求,寻求适合自己发展的空间;
③通过与他人的合作,不断提升自己的能力。
6.如何发掘自己的潜能?
雷锋精神是什么?雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
思考:雷锋精神启示我们如何做更好的自己?
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
探究与分享: 2、如何做更好地自己?
总结归纳
2、如何做更好的自己?
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
课堂小结
做更好的自己
为什么要做更好的自己
怎样做更好的自己
我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
①学会欣赏自己
②学会接纳自己
③不断完善自己
④不断挖掘自己的潜能
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的
1 、“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
2.家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感.其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的.为此,我们应该做到( )
①对别人的任何批评听从
②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处
④善于发现自己的优势,树立自信
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
C
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Content Adaptive Encoding 3.1
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