内容正文:
Unit 1 My classroom
1、 重点词汇
四会单词
1.classroom /kla:sru:m/教室 2.window /windəʊ/窗户
3.blackboard /blækbɔ:d/黑板 4.light /lait/电灯
5.picture /piktʃ(r)/图画 6.door /dɔ:(r)/门
7.teacher's desk讲台 8.computer /kʌm pju:tə(r)/计算机
9.fan /fæn/风扇 10.wall /wɔ:l/墙壁
11.floor /flɔ:(r)/地板
三会单词
1. really /rɪəli/ (表示兴趣或惊讶)真的
2. near /nɪə(r)/ 距离近
3. TV /ti: 'vi:/ 电视
4. clean /kli:n/ 打扫
5. help /help/ 帮助
二、重点短语
1.clean the window 擦窗户
2.near the door 在门附近
3. in the desk 在书桌里
4.under the chair 在椅子下面
5.on the floor 在地板上
6. teacher's desk 讲台
三、重点句型
1.We have a new classroom. 我们有一间新教室。
2.Let's go and see! 我们去看看吧!
3.Let's clean the classroom! 我们打扫教室吧!
4.Where is it? 它在哪儿?
5.It's near the window. 就在窗户旁边。
6.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
四、语法点总结
· 表达我/我们有什么
句型结构:I/We have....
如:We have a new classroom.我们有一间新的教室。
what’s=what is
易错知识点解析--a / an的用法
含义相同,都可以表示“一个”,但后面跟的单词不同。
a用于以辅音音素开头的单词前:
如:a ball 一个球 a door 一扇门
an用于以元音音素开头的单词前,
如:an apple一个苹果an egg一个鸡蛋
· 询问某处有什么
句型结构:
问句:What's+ 介词 (in, under,on...) + the+名词(classroom,desk,chair ...)?
如:
--What's in the classroom? 教室里面有什么?
--One blackboard. 一块黑板。
· 询问某物的位置
句型结构:
问句:Where is/are + 物品?
答句:It’s/They’re + 介词 + the + 名词。
be动词需要根据具体情况做出相应的变化,当主语是单数或者不可数情况时,be动词用is,复数情况用are.
易错知识点解析--be动词用法
be动词有am, is, are ,我(I)用am,
你(you)用are, is跟着他(he)她(she)它(it),
单数不可数都用is,复数名词就用are,
· 表示提出行动建议
句型结构:Let’s+动词原形+其它.
常用:OK./Great./Good idea./All right.表示赞同
let’s 是let us的缩写形式
如:Let’s clean the classroom. 让我们打扫教室吧。
· 知识拓展易错Let me用法
Let me....表示“让我...吧”。常用:OK./All right.表示赞同;Let me没有缩写形式。
如:Let me help you. 让我来帮你吧!
五、其它表达
1. Open/Close the window. (打开/关上窗户。)
2.Put up the map. (挂起地图。)
3.Turn on/off the light. (开/关灯。)
4.Clean the blackboard. (擦黑板。)
(解析:以上表达都是以do形动词原形开头的祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告等含义。)
· 知识拓展
祈使句相关知识
祈使句通常以动词原形开头,用于表达命令、请求、劝告、警告等,主语常常省略。祈使句没有时态和数的变化,句末使用感叹号或句号,语调为降调。肯定形式的祈使句包括Do型、Be型和Let型三种类型。
如: Open the door. 开门。
Be quiet,please!请安静!
Let’s go! 让我们出发吧!
六、语音知识
· 字母a的发音
a-e 在单词中发长/ei/ 如: cake make name
其它常见发音
*发/æ/ 如: cat bag dad hand
*词尾有时发 /ə/ 如:Canada China Australia
· 小试牛刀
1、 单项选择
1.What’s ____ the classroom?
A.in B.on C.at
2.We have____ new classroom.
A.a B.an C.the
3.-____ in the classroom?
-A blackboard,two lights,many desks and chairs.
A.Where B.What’s C.How many
4.The____is green.
A.desk B.desks C.desk’s
5.Let ____ help you.
A.my B. me C.I
6.Look at these____.
A.picture B.pictures C.a picture
2、 情景交际
1.当你迷路了想问路,你应该先说:____
A. Excuse me. B. Oh, I’m sorry. C. Thank you..
2.你想问:包里有什么?可以问:____
A.Where’s in the bag? B.What’s the bag? C.What’s in the bag?
3.得到了别人的帮助,你应该说:____
A.Thank you. B. Let me help you. C. Let’s go.
三、改错题
1. Let clean the window. __________________
A B C
2. I have eight book. ___________________
A B C
3.The desks is black. ___________________
A B C
答案解析
一、
1. A. 教室里面有什么?用介词in.选A。
2. A.我们有一间新的教室,一间新的教室用a new classroom.选A。
3. B.根据回答,一块黑板、两盏灯.....询问的是教室里有什么,用What’s,选B。
4. A.桌子是绿色的,根据is判断出是单数,所以选A。
5. B.让我来帮你吧,这里的“我”用宾格me,选B。
6. B.根据these可判断用复数形式,pictures,选B。
二、
1.A . Excuse me. 表示抱歉,打扰一下。 Oh, I’m sorry. 意为“对不起”,用于做错了道歉用。 Thank you. 对他人表示感谢。问路前应先说抱歉,打扰一下。选A。
2.C . 询问包里有什么,用句型What’ s in ....?选C。
3.A. 得到了别人的帮助,应该表示感谢。Thank you.选A。
三、
1. A. Let 改为Let’s.
2. C book改为books或eight改为a/one.
3. A.desks改为desk.
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