第9课 两宋的政治和军事知识清单 --2024-2025学年高一统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2024-11-01
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第九课:两宋的政治与军事 1、 北宋的建立与统一 1.建立960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。2.北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。 二、北宋集权的措施 (一)方镇太重→加强中央集权,强化地方控制 1.地方行政:①文官任知州,节度使逐渐变为虚衔;②增设通判,知州彼此制约,共签文书;③设平行的四个路级机构,合称“四监司”从不同方面对各州进行监控和节制。 2.地方财政:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 3.地方军政:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方(守内虚外),定期更换驻地(更戍法)。 (二)君弱臣强→加强君主专制(黄权),分散中央机构权力(二府三司制) 1.中央行政:设参知政事为副相,分割宰相权力; 2.中央军政:枢密院(设枢密副使分权)掌调兵权,三衙(殿前司、‌侍卫亲军马军司、‌侍卫亲军步军司)掌统兵权; 3.中央财政:设三司(盐铁司、度支司、户部司)掌财权。 (三)武将专权—崇文抑武 1.崇文:倡行文治,扩大科举规模,抬高文官士人地位; 2.抑武:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。 (四)北宋政治的特点:强干弱枝、守内虚外;分化事权,相互牵制;崇文抑武,加强监督;机构冗杂,官僚臃肿;上下相维,轻重相制;效率低下。 (五)北宋集权的影响 积极:有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权。 消极:①制度过于僵化,权力分割过细;②行政效率低下,助长因循保守的政治风气;③造成冗官冗兵冗费和积贫积弱的统治危机。 三、北宋的统治危机(内忧外患:边防压力与财政危机) 1. 边防压力(外患) (1)北宋与辽的对峙 1  辽占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁; 2  北宋两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败; 3  辽军大举南下,逼迫北宋签订协议(澶渊之盟,1005年,①维持已有边界,②辽宋皇帝以兄弟相称。③北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”。影响:北部边防的基本安定。经济文化交流。民族交融)。 (2)北宋与西夏的对峙:北宋与西夏发生战争,屡战屡败,双方最终达成和议(庆历和议,1044年①西夏保持帝号与独立,同时向北宋称臣,②北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”。)。 2. 财政危机(内忧) 扩编军队→冗兵积弱 积贫 机构重叠,官僚膨胀→冗官 分散军权→ 养兵养官,战争赔款→冗费 四、挽救统治危机 (一)庆历新政 1.庆历新政”重点整顿:整顿官僚队伍 2.触犯官僚集团利益,引发抵制,很快归于失败,危机未除。 (二)王安石变法(1069) 1.背景: 1  北宋中期社会矛盾日益激化:土地兼并、赋税繁重、战事 不断和灾害频繁,导致阶级矛盾激化,农民起义不断,社会动荡不安 2  民族矛盾尖锐:面临辽和西夏的威胁 3  积贫积弱局面形成:宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费” 的“三冗”现象,导致积贫积弱局面形成 4  庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐,改革呼声日益强烈宋 5  宋神宗任用富有改革精神的王安石进行变法 3. 指导思想、目的:开源 节流;富国强兵。 4. 原则:加强国家对经济、军事等领域的管理和控制。 5. 变法内容: 领域 措施 内容 影响 经济上: 富国之法(发展生产,改变积贫局面,缓和阶级矛盾) 青苗法 青黄不接之时,政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息,(以限制富商、大官僚、大地主向农民借贷,引发不满) 限制了高利贷对农民的剥削,利于缓和阶级矛盾,增加政府财政收入;但强制借贷,利息较高,对农民仍是沉重负担 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 利于促进农业生产发展,增加政府赋税收入 募役(免役)法 政府征收免役钱,雇人服役(官僚、地主也要出钱,引发不满) 保证农民生产时间,利于发展农业生产,增加政府财政收入;但对贫民仍是沉重负担,为支付免役钱家破人亡 市易法 在东京设市易务,收滞销货,短缺时卖出,以稳定市场(引发富商不满) 打破了大商人对市场的垄断,增加了政府财政收入 方田均税法 重新丈量土地,收取赋税,(官僚、地主也不例外,引发不满) 一定程度上利于抑制土地兼并,减轻农民负担,增加政府收入 均输法 政府采购物资,遵循“徙贵就贱,用近易远”的原则(引发富商不满) 既利于节省费用,又增加了政府财政收入,减轻了人民负担 军事上: 强兵之法 (改变积弱局面,巩固封建统治和提高军队战斗力) 保甲法 把农民编为保甲,十户为一保;保丁农闲练兵,平时维护地方治安,战时编入军队作战;并实行连坐法 寓兵于民,利于节省军费,确保兵源和提高战力,维护社会治安,又加强了对人民的控制 保马法 鼓励百姓领养官马 即节约了政府开支,又提高了马匹质量和数量 裁兵法 将兵法 精简军队并在设立将官训练军队 节省开支,提高了军队战斗力 军器监 设置军器监,监督制造兵器 提高了武器的产量和质量,提高了军队战斗力 政治上: 取士之法 (培养变法人才) 改革科举制度 废明经诸科,不考诗赋;改革进士科,专考经义和时务策;设明法科,专考律令、断案等 有利于选拔和培养人才;有利于减少变法助力推动改革(使学校成为变法造舆论、育人才的地方);有利于扩大统治基础 整顿太学 编纂教科书,太学生成绩优异者直接为官;设专门学校,培养专门人才 唯才用人 重改革、破成规,贯彻惟才用人的原则 6. 变法失败原因 ①触犯地主官僚利益 ②执行过程中用人不当,危害百姓 ③宋神宗后期动摇及去世 ④部分措施脱离实际,超越时代,很难实行 ⑤根本原因:以维护地主阶级封建统治为出发点,没有触及社会根本问题,因此不可能从根本上摆脱封建统治危机 7.王安石变法整体评价 (1)积极:一定程度改善了积贫积弱局面,使北宋国力有所增强。政府财政收入大大增加;促进了北宋社会经济的发展; (2)消极:强兵的效果并不明显。一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议。统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。 五、南宋的建立与偏安 1.南宋建立:1127年,北宋被女真族建立的金朝攻灭,宋徽宗、宋钦宗被掳,史称“靖康之变”。5月,徽宗第九子、宋钦宗之弟康王赵构在应天府(河南商丘)称皇帝,后定都临安,史称南宋。赵构就是宋高宗。 2.绍兴和议:1141绍兴和议:划界;南宋对金称臣;“岁贡”。 注意:宋辽、宋夏、宋金之间的战争是我国内部民族间的战争。 自拟观点主题试题答题技巧 第一部分:论题/观点策略(符合材料、逻辑正确、带有主题或者结论,一般2分,15字以内)。 国外 政治 经济 思想文化 社会生活 国内(外) 政治 经济 思想文化 社会生活 其他 相互作用、影响、联系 (注重同一时间阶段,不同主体之间的相互作用、影响、联系。) 论题或观点 自身发展、演变、定性 (注重不同时间阶段,同一主体的发展、演变和定性。) 儒家思想维护封建统治工具/时代环境影响中共革命策略 (如国共第一次合作、国共内战、国共第二次合作) (土地革命不同时期的不同政策等展示中共不同时期根据国情制定不同策略) ()政治变革促进()经济发展 (清末行政、戊戌变法、辛亥革命、政府措施等促进资本主义发展) 观点提取可以根据“政治、经济、思想文化、社会生活、其他”等维度以小见大或以大见小或以大见大或以小见小思考 (以小见大:人口迁移促进江南经济开发与重心转移) (以大见小:近代资产阶级政治变革促进棉纺织业的发展) (以大见大:政治变革与经济或思想,改革开放促进我国经济腾飞,改革开放是中国转折点。) (以小见小:外国商品入侵引发自然经济解体) 第二部分:论述或阐述策略(史论结合、逻辑清晰,历史学科语言回答,180字左右)史论结合 〓史论结合(3个) 事件符合论题的那一部分意义或影响、性质规律 具体符合论题的事件和史料内容 如:辛亥革命颁布临时约法颁布一系列促进工商业发展的措施,设立实业部,废除苛捐杂税等,促进了民族资本主义的发展。南京国民政府成立过后开展“国民经济建设运动”,1935年实行币制改革,为资本主义发展提供了良好的社会环境及稳定的货币,促进其发展。 第三部分:总结和升华策略(常用词语为:总之或综上所述,30字左右。) 教训或认识或本质(有就写) 论证的主体其他方面的意义或影响 将论题或观点展开深化 如:辛亥革命革命促进了民族资本主义的发展,也促进社会风俗及思想的变化。坚持变革与创新,不断让生产关系适应生产力,推动社会发展与进步。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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