第七单元第一章 生物的生殖和发育【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练(陕西专用)
2024-11-01
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第七单元 第一章 生物的生殖和发育
A卷·提升卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述不正确的是( )
A.①是嫁接 B.②是植物组织培养
C.③中的种子萌发需要充足的光照 D.①②是无性生殖,③是有性生殖
2.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于( )
A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥
C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长
3.下列属于有性生殖特点的是( )
A.子代个体数量多 B.子代生命力强,易产生新品种
C.繁殖速度快 D.子代能稳定地保持母体的优良性状
4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙的发育过程包括四个阶段,正确的顺序是( )
①成蛙 ②受精卵 ③蝌蚪 ④幼蛙
A.①④③② B.①③④② C.②③④① D.①③②④
5.秋天,发育成熟的秋蝗将腹部深入土壤中,此时,蝗虫正在( )
A.呼吸 B.吸水 C.产卵 D.休息
6.蝌蚪的呼吸器官是 ( )
A.口 B.鳃 C.皮肤 D.肺
7.已受精鸡蛋的胚盘色浓而略大,最主要的原因是( )
A.卵黄含有的营养物质丰富 B.卵黄含有的水分充足
C.卵黄已经开始发育 D.胚胎已经开始发育
8.下列成语所描述的现象中,与昆虫的生殖有关的是( )
A.噤若寒蝉 B.蜻蜓点水 C.薄如蝉翼 D.蚍蜉撼树
9.以下繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是( )
A.草莓通过组织培养得到新植株 B.玉米通过玉米粒种子繁殖
C.肾蕨通过孢子繁殖后代 D.土豆通过发芽的茎块长出新植株
10.参观东湖公园菊花展后,小明对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花的不同枝条上开出各种颜色的花吗?( )
A.嫁接 B.无土栽培 C.扦插 D.播种
11.下列叙述正确的是( )
A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C.昆虫幼虫生长发育过程有蜕皮现象 D.为提高蚕丝产量,应设法延长蚕的成虫期
12.“小蝌蚪,圆圆头,排着尾巴去春游”蝌蚪的呼吸器官是( )
A.肺 B.皮肤 C.鳃 D.尾巴
13.“无心插柳柳成阴”是因为柳树枝条上很容易长出( )
A.主根 B.侧根 C.不定根 D.枝叶
14.下列属于有性生殖的是( )
A.扦插繁育葡萄新植株
B.嫁接繁育优良品种梨树
C.用马铃薯块茎繁殖新个体
D.用玉米种子繁殖新植株
15.生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述不正确的是( )
A.如图一可表示被子植物的一生,X代表的是植株生长
B.如图二中a是接穗,保证其成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
C.如图三将鸟卵放到温水中有气泡冒出,说明图中的④上有气孔
D.如图四2是胎儿,通过胚盘和脐带与母体进行物质交换
16.下列是生物生殖和发育的有关示意图,对其分析不正确的是( )
A.图甲所示的繁殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
B.图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
C.图丙所示生物的生殖特点是体外受精
D.图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
17.下列哪一项不属于鸟类在繁殖过程中的繁殖行为( )
A.孔雀开屏 B.大雁迁徙 C.麻雀筑巢 D.母鸡孵卵
18.截至2021年4月,原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,下列动物和红火蚁的发育方式相同的是( )
A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蟋蟀 D.青蛙
19.谚语“无心插柳柳成荫”中体现的繁殖方式是
A.嫁接 B.压条 C.组织培养 D.扦插
20.春末夏初,池塘里鸣叫的青蛙是
A.雌蛙
B.幼蛙
C.雄蛙
D.成蛙
21.蝗虫的发育过程要经过的时期依次是( )
A.受精卵→若虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫
22.下列哪项生殖方式不属于无性生殖( )
A.竹子用地下茎繁殖新植株 B.水稻用种子繁殖新植株
C.马铃薯用块茎繁殖新个体 D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株
23.在青蛙的繁殖季节,雌雄蛙抱对的生物学意义是( )。
A.确定“配偶” B.提高受精率 C.孵卵 D.表示友好
24.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.为提高家蚕蚕丝的产量,应考虑适当延长幼虫期
B.不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾
C.河边水草上附着的青蛙受精卵,下面的颜色往往较深
D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
25.鸡受精卵发育成刚出壳雏鸡的过程中,所需的营养物质来自( )
A.卵黄和卵白 B.卵壳和系带
C.卵壳膜和卵白 D.卵壳膜和卵黄
第II卷 非选择题(共50分)
二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(“[ ]”内填序号或字母)
26.如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中生物个体发育的起点都是 。甲图生物发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大,这种发育过程为 。不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的 形成的。
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是 和 ,后者大大提高了后代的成活率。
27.观察桃花的结构示意图,回答下列问题:
(1)雄蕊由[ ]组成。(填序号)
(2)⑤中的 落到雌蕊的 上的过程叫传粉。(填名称)
(3)如果想让一棵桃树结出不同品种的桃,采用的无性生殖技术是 。
28.《日用本草》一书中,称西瓜“消暑热,解烦渴……利小水,止血痢”,西瓜可以入药的部分主要有西瓜瓤、西瓜皮、西瓜子和西瓜霜,堪称浑身是宝。如图为西瓜植株的发育过程,请据图回答下列问题。
(1)西瓜可以入药的部分主要有西瓜瓤、西瓜皮、西瓜子和西瓜霜(西瓜的成熟果实与芒硝经加工而成的白色结晶粉末),堪称浑身是宝。这些入药部分属于器官的是 。
(2)观察图中西瓜花可知,西瓜果实是由图中 (填序号)号花的子房发育来的。
(3)切西瓜时往往看到有红色的西瓜汁液流出,这些红色汁液存在于西瓜瓤细胞的 (填细胞结构)中。
(4)同一块地上连续栽种西瓜,根部容易感染,表现在植株的抗病力下降。为解决根部感染问题,人们利用嫁接方式繁殖西瓜,嫁接属于 繁殖。
(5)把西瓜嫁接在南瓜上后,西瓜产量比嫁接前至少增收30%,推测其原因为南瓜根系发达,吸收的水分和无机盐经 组织提供给西瓜植株,利于其进行[ ]过程,制造更多的有机物及促进果实的形成。
29.如图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答问题:
(1)甲图所示蝗虫的一生要经过卵、 、成虫三个时期,属于 发育。(填“完全变态”或“不完全变态”)
(2)乙图所示其发育顺序是 (填字母),d所处的发育时期叫 期。如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在其整个发育过程中,对农作物危害最严重的是 (填图中的字母)。
30.如图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题:
(1)嫁接的方式有两种,其中属于枝接的是 ;属于芽接的是 。
(2)①③称为 ,②④称为 。③与④结合时应当使它们的 紧密结合,以确保成活。
31.鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:
(1)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的 。(填写标号)
(2)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 ,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
(3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的 。(填写标号)
32.下图为鸽卵的结构图,请据图回答:
(1)写出图中[2]的名称是 。
(2)卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。
(3)[ ] 不仅具有保护作用,还可以防止水分的散失
(4)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受 的影响比较大。
33.如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,生物C为豌豆,均为种子植物。这两种种子植物中:其中种子是裸露的,没有果皮包被的是 (填字母)。
(2)生物B、D、E、F、G中,根据体内是否有脊柱来分类,其中属于脊椎动物的是 (填字母)。
(3)生物D用肺呼吸, 辅助呼吸。
(4)图中属于变态发育的是 。
(5)图E所示动物的呼吸方式为每呼吸一次,在肺内进行 次气体交换。
34.下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答下列问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做 发育。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根茎叶的分化,属于 植物。
(4)从进化角度看,通过B与D、A与E的比较,说明生物进化的总体趋势在结构上看是 。
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第七单元 第一章 生物的生殖和发育
A卷·提升卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述不正确的是( )
A.①是嫁接 B.②是植物组织培养
C.③中的种子萌发需要充足的光照 D.①②是无性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【分析】植物生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物依靠种子来繁殖等;而无性繁殖是没有生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体,如植物的嫁接、扦插、组织培养等。种子的萌发的环境条件是:需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。图中,①是嫁接,②是植物组织培养,③种子的萌发。
【详解】A.①是嫁接,是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接属于无性繁殖,A正确。
B.②是植物组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快,属于无性繁殖,B正确。
C.③种子的萌发的环境条件是:需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。而充足的光照不是种子萌发所需要的环境条件,C错误。
D.有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物依靠种子来繁殖等;而无性繁殖是没有生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体,如植物的嫁接、扦插、组织培养等,D正确。
故选C。
2.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于( )
A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥
C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长
【答案】D
【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的长大而变大。
【详解】大多数的昆虫体表有外骨骼,起到保护、支撑和防止体内水分的散失的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外骨骼就会限制昆虫的生长,所以昆虫有蜕皮现象。D正确。
【点睛】关键知道蝗虫体表的外骨骼不能随着身体的长大而变大。
3.下列属于有性生殖特点的是( )
A.子代个体数量多 B.子代生命力强,易产生新品种
C.繁殖速度快 D.子代能稳定地保持母体的优良性状
【答案】B
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
【详解】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生命力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍;子代个体数量多、繁殖速度快或子代能稳定地保持母体的优良性状等都不是有性生殖的特点。故B正确,ACD错误。
故选B。
4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。青蛙的发育过程包括四个阶段,正确的顺序是( )
①成蛙 ②受精卵 ③蝌蚪 ④幼蛙
A.①④③② B.①③④② C.②③④① D.①③②④
【答案】C
【分析】青蛙经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育。
【详解】青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是:②受精卵→③蝌蚪→④幼蛙→①成蛙。
故选C。
5.秋天,发育成熟的秋蝗将腹部深入土壤中,此时,蝗虫正在( )
A.呼吸 B.吸水 C.产卵 D.休息
【答案】C
【分析】蝗虫的发育过程经过卵、若虫和成虫三个阶段,为不完全变态发育。
【详解】秋天,发育成熟的秋蝗将腹部深入土壤中,这是蝗虫正在产卵。
故选C。
6.蝌蚪的呼吸器官是 ( )
A.口 B.鳃 C.皮肤 D.肺
【答案】B
【详解】青蛙属于两栖动物,青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期,为变态发育,蝌蚪用鳃进行呼吸。
点睛:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育。
7.已受精鸡蛋的胚盘色浓而略大,最主要的原因是( )
A.卵黄含有的营养物质丰富 B.卵黄含有的水分充足
C.卵黄已经开始发育 D.胚胎已经开始发育
【答案】D
【分析】鸟卵的结构:
【详解】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。所以,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘,已受精鸡蛋的胚盘色浓而略大,最主要的原因是胚胎已经开始发育。
故选D。
8.下列成语所描述的现象中,与昆虫的生殖有关的是( )
A.噤若寒蝉 B.蜻蜓点水 C.薄如蝉翼 D.蚍蜉撼树
【答案】B
【分析】昆虫发育的分为完全变态发育和不完全变态发育,昆虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育。
【详解】蜻蜓点水,描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。噤若寒蝉、薄如蝉翼、蚍蜉撼树都与昆虫的生殖无关,因此ACD错误,B正确。
故选B。
9.以下繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是( )
A.草莓通过组织培养得到新植株 B.玉米通过玉米粒种子繁殖
C.肾蕨通过孢子繁殖后代 D.土豆通过发芽的茎块长出新植株
【答案】B
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ACD.草莓通过组织培养得到新植株、肾蕨通过孢子繁殖后代、土豆通过发芽的茎块长出新植株,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不符合题意。
B.种子的胚是由受精卵发育形成的,因此用玉米通过玉米粒种子繁殖属于有性生殖,符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
10.参观东湖公园菊花展后,小明对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花的不同枝条上开出各种颜色的花吗?( )
A.嫁接 B.无土栽培 C.扦插 D.播种
【答案】A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。思考作答。
【详解】由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花的不同枝条上可以开出多种颜色的花,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可。
故选A。
11.下列叙述正确的是( )
A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C.昆虫幼虫生长发育过程有蜕皮现象 D.为提高蚕丝产量,应设法延长蚕的成虫期
【答案】C
【分析】本题主要考查动物的生殖和发育的相关知识。
【详解】A.胚盘内有遗传物质,将来发育成胚胎,是胚胎发育的场所,因此鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘,A错误。
B.青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,由于成体的肺结构简单,不发达,需要皮肤辅助呼吸,B错误。
C.昆虫的体表具有外骨骼,外骨骼会限制昆虫的发育和长大,因此昆虫幼虫生长发育过程有蜕皮现象,C正确。
D.蚕的幼虫生长一段时间以后成熟了就开始吐丝结茧,因此为提高蚕丝产量,应设法延长蚕的幼虫期,D错误。
故选C。
12.“小蝌蚪,圆圆头,排着尾巴去春游”蝌蚪的呼吸器官是( )
A.肺 B.皮肤 C.鳃 D.尾巴
【答案】C
【详解】青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。其幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异,叫变态发育,C正确。
故选C。
13.“无心插柳柳成阴”是因为柳树枝条上很容易长出( )
A.主根 B.侧根 C.不定根 D.枝叶
【答案】C
【分析】“无心插柳柳成阴”属于扦插技术。
【详解】扦插是剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成新个体,C正确。
故选C。
14.下列属于有性生殖的是( )
A.扦插繁育葡萄新植株
B.嫁接繁育优良品种梨树
C.用马铃薯块茎繁殖新个体
D.用玉米种子繁殖新植株
【答案】D
【分析】不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再由受精卵发育成新个体的生殖方式,据此答题。
【详解】ABC、扦插繁育葡萄新植株、嫁接繁育优良品种梨树、用马铃薯块茎繁殖新个体,均没有经过两性细胞的结合,属于无性繁殖,ABC不符合题意。
D、用玉米种子繁殖新植株,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D符合题意。
故选D
【点睛】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
15.生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述不正确的是( )
A.如图一可表示被子植物的一生,X代表的是植株生长
B.如图二中a是接穗,保证其成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
C.如图三将鸟卵放到温水中有气泡冒出,说明图中的④上有气孔
D.如图四2是胎儿,通过胚盘和脐带与母体进行物质交换
【答案】D
【分析】图二中,a是接穗,b是砧木。图三中,①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。图四中,1羊水,2胎儿,3子宫,4胎盘,5脐带。
【详解】A.被子植物的一 生,要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,A正确。
B.如图中a是接穗,保证其成活的关键是a接穗和b砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活。B正确。
C.鸟类结构中的蛋壳上有许多气孔,鸟卵放到温水中有气泡冒出,说明图中的④卵壳上有气孔,C正确。
D.胎儿通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出。此过程如下图:
可见,胎儿与母体进行物质交换的部位是胎盘,脐带起到运输作用,D错误。
故选D。
16.下列是生物生殖和发育的有关示意图,对其分析不正确的是( )
A.图甲所示的繁殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
B.图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
C.图丙所示生物的生殖特点是体外受精
D.图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
【答案】D
【分析】1.昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
2.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3.青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,这种受精方式叫做体外受精。
4.鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。
【详解】A.图甲所示的繁殖方式为嫁接中的枝接,嫁接时,应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活,故A正确。
B.图乙所示的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,故B正确。
C.图丙所示生物是青蛙,它的生殖特点是体外受精,发育方式为变态发育,故C正确。
D.图丁中鸟卵中的胚盘是早期胚胎发育的部位,故D错误。
故选D。
17.下列哪一项不属于鸟类在繁殖过程中的繁殖行为( )
A.孔雀开屏 B.大雁迁徙 C.麻雀筑巢 D.母鸡孵卵
【答案】B
【分析】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。
【详解】孔雀开屏、麻雀筑巢、 母鸡孵卵属于繁殖行为。大雁迁徙属于节律行为,即动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动,不属于繁殖行为,B符合题意。
故选B。
18.截至2021年4月,原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,下列动物和红火蚁的发育方式相同的是( )
A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蟋蟀 D.青蛙
【答案】B
【分析】完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】AC.蝗虫、蟋蟀的发育属于不完全变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,AC不符合题意。
B.红火蚁和蜜蜂的发育属于完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,B符合题意。
D.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育,D不符合题意。
故选B。
19.谚语“无心插柳柳成荫”中体现的繁殖方式是
A.嫁接 B.压条 C.组织培养 D.扦插
【答案】D
【详解】试题分析:扦插属于无性生殖的方式,用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可,具有无性繁殖的优点,即后代能保持亲本的性状。“无心插柳柳成荫”中体现的繁殖方式是扦插。
考点:本题考查的是植物的无性繁殖
20.春末夏初,池塘里鸣叫的青蛙是
A.雌蛙
B.幼蛙
C.雄蛙
D.成蛙
【答案】C
【详解】试题分析:此题考查的知识点是青蛙鸣叫的目的,
解:在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用;青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,青蛙鸣叫的目的是:雄蛙为了吸引雌蛙,雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精,属于求偶行为,也属于繁殖行为.青蛙是体外受精的.
故选C.
考点:两栖动物的生殖和发育过程.
21.蝗虫的发育过程要经过的时期依次是( )
A.受精卵→若虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】A
【分析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同,如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】蝗虫的发育是属于不完全变态发育,发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。故选A。
【点睛】掌握昆虫的不完全变态发育过程和完全变态发育的不同。
22.下列哪项生殖方式不属于无性生殖( )
A.竹子用地下茎繁殖新植株 B.水稻用种子繁殖新植株
C.马铃薯用块茎繁殖新个体 D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株
【答案】B
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】ACD.竹子用地下茎繁殖新植株、马铃薯用块茎繁殖新个体、利用植物花粉通过组织培养形成新植株都没有经过两性生殖细胞结合,是由母体直接产生新个体的生殖方式因此属于无性生殖,ACD不符合题意。
B.种子是由受精卵发育形成的,因此水稻用种子繁殖新植株属于有性生殖,B符合题意。
故选B。
23.在青蛙的繁殖季节,雌雄蛙抱对的生物学意义是( )。
A.确定“配偶” B.提高受精率 C.孵卵 D.表示友好
【答案】B
【分析】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率。
【详解】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖同时细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率。故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解青蛙雌雄抱对的意义。
24.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.为提高家蚕蚕丝的产量,应考虑适当延长幼虫期
B.不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾
C.河边水草上附着的青蛙受精卵,下面的颜色往往较深
D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
【答案】A
【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态发育。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。鸟卵的结构有卵黄,胚盘,卵黄膜,卵白,气室,卵壳等结构。
【详解】A.家蚕的发育是完全变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,家蚕吐丝主要是在幼虫发育的后期,适当延长家蚕的幼虫期,可使幼虫生长大而壮,有助于提高蚕丝的产量,故A正确。
B.经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,可知不完全变态的昆虫不能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾,故B错误。
C.青蛙经过抱对后在水中完成体外受精,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,每个受精卵上面的颜色深一些,便于接受阳光照射,使受精卵孵化,故C错误。
D.受精鸟卵的胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的起点,是孵化为雏鸟的重要结构,故D错误。
故选A。
【点睛】解题的关键是理解鸟卵的结构和功能,两栖类动物的生殖发育,完全变态发育和不完全变态发育的过程。
25.鸡受精卵发育成刚出壳雏鸡的过程中,所需的营养物质来自( )
A.卵黄和卵白 B.卵壳和系带
C.卵壳膜和卵白 D.卵壳膜和卵黄
【答案】A
【分析】鸡卵各部分的名称即作用为:。
【详解】A.卵黄中含有主要的营养物质,卵白能够提供营养物质和水分,故正确。
B.卵壳具有保护作用,系带具有固定作用,故错误。
CD.卵壳膜具有保护作用,卵黄和卵白能够提供营养物质,故错误。
故选:A。
【点睛】鸟卵的结构可以结合示意图进行掌握。
第II卷 非选择题(共50分)
二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(“[ ]”内填序号或字母)
26.如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中生物个体发育的起点都是 。甲图生物发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大,这种发育过程为 。不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的 形成的。
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是 和 ,后者大大提高了后代的成活率。
【答案】 受精卵 不完全变态发育 自然选择 卵生 胎生
【分析】观图可知:甲图中A成虫,B卵、CD若虫;乙图中①卵壳、②卵黄、③卵黄膜、④卵白、⑤系带;丙图中a胎盘、b脐带、c胎儿。
【详解】(1)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过精子与卵细胞结合形成受精卵,标志着新生命的起点。再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。因此,进行有性生殖的生物,个体发育的起点都是受精卵。发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这种发育方式属于不完全变态。甲图生物发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大,这种发育过程为不完全变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点,都是与环境相适应的,这是经过长期的自然选择形成的。
(2)乙图的动物是用卵来繁殖后代,属于卵生;而丙图动物有胎盘,属于胎生。胎生减少了对环境的依赖,大大提高了后代的成活率。
【点睛】此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
27.观察桃花的结构示意图,回答下列问题:
(1)雄蕊由[ ]组成。(填序号)
(2)⑤中的 落到雌蕊的 上的过程叫传粉。(填名称)
(3)如果想让一棵桃树结出不同品种的桃,采用的无性生殖技术是 。
【答案】(1)⑤⑥
(2) 花粉 柱头
(3)嫁接
【分析】桃花的结构示意图中①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花药、⑥是花丝。其中柱头、花柱和子房构成雌蕊,花药和花丝构成雄蕊。
【详解】(1)雄蕊是由⑤花药、⑥花丝组成,其中花药中有花粉。
(2)成熟的⑤花药中有花粉,花粉通过外力(昆虫或风)落到雌蕊的②花柱上的过程叫传粉。
(3)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接成熟新个体的生殖方式,植物常见的无性生殖有扦插、嫁接等。因此,如果想让一棵桃树结出不同品种的桃,采用的无性生殖技术是嫁接。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
28.《日用本草》一书中,称西瓜“消暑热,解烦渴……利小水,止血痢”,西瓜可以入药的部分主要有西瓜瓤、西瓜皮、西瓜子和西瓜霜,堪称浑身是宝。如图为西瓜植株的发育过程,请据图回答下列问题。
(1)西瓜可以入药的部分主要有西瓜瓤、西瓜皮、西瓜子和西瓜霜(西瓜的成熟果实与芒硝经加工而成的白色结晶粉末),堪称浑身是宝。这些入药部分属于器官的是 。
(2)观察图中西瓜花可知,西瓜果实是由图中 (填序号)号花的子房发育来的。
(3)切西瓜时往往看到有红色的西瓜汁液流出,这些红色汁液存在于西瓜瓤细胞的 (填细胞结构)中。
(4)同一块地上连续栽种西瓜,根部容易感染,表现在植株的抗病力下降。为解决根部感染问题,人们利用嫁接方式繁殖西瓜,嫁接属于 繁殖。
(5)把西瓜嫁接在南瓜上后,西瓜产量比嫁接前至少增收30%,推测其原因为南瓜根系发达,吸收的水分和无机盐经 组织提供给西瓜植株,利于其进行[ ]过程,制造更多的有机物及促进果实的形成。
【答案】(1)西瓜子
(2)①
(3)液泡
(4)无性
(5) 输导 C
【分析】图中:A呼吸作用,呼吸作用是指生物体活细胞内的线粒体能够氧化分解有机物,产生水和二氧化碳的过程,能够为生命活动提供动力。B蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程叫做蒸腾作用。C光合作用,植物绿色部分由于含有叶绿体,能够吸收二氧化碳并将其转化为储存能量的有机物并释放氧气的过程叫做光合作用。
【详解】(1)器官是由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位。根据这一定义,我们可以判断西瓜可以入药的部分中,西瓜子都属于器官。这是因为它是由多种组织构成的,并且各自具有特定的功能——繁殖后代。而西瓜瓤储存营养、西瓜皮保护果实,分别属于营养组织和保护组织;西瓜霜是西瓜的成熟果实与芒硝经加工而成的白色结晶粉末,它并不属于植物体本身的器官,而是经过加工后的产品。
(2)图中①的花蕊中间看起来像是圆柱体的,比较粗大,是雌花,②是雄花。在植物的生殖过程中,子房是发育成果实的重要结构。当花粉落到雌蕊的柱头上并萌发形成花粉管,花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵后,子房就会逐渐发育成果实。因此,西瓜果实是由图中①号花的子房发育来的。
(3)切西瓜时往往看到有红色的西瓜汁液流出,这些红色汁液实际上是西瓜瓤细胞内的液泡所储存的细胞液。液泡是植物细胞中的一个重要结构,它主要储存水分、糖分、色素等物质。在西瓜细胞中,液泡储存了大量的红色色素和糖分等物质,使得西瓜瓤呈现出鲜艳的红色和甜美的口感。
(4)嫁接是一种无性繁殖方式,它通过将一株植物(接穗)的芽或枝条接到另一株植物(砧木)的茎或根上,使它们长成一个完整的植株。由于嫁接后的植株遗传物质主要来自于接穗,因此它能够保持接穗的优良性状并增强对环境的适应能力。
(5)把西瓜嫁接在南瓜上后,西瓜产量比嫁接前至少增收30%。这主要是因为南瓜的根系比西瓜更为发达,能够更有效地吸收土壤中的水分和无机盐。这些水分和无机盐通过南瓜的输导组织(如导管)运输到西瓜植株的各个部位,为其进行光合作用等生命活动提供必要的物质条件。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程,它是植物制造有机物的主要途径。因此,南瓜根系提供的充足水分和无机盐有利于西瓜植株进行光合作用并制造更多的有机物及促进果实的形成。
29.如图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答问题:
(1)甲图所示蝗虫的一生要经过卵、 、成虫三个时期,属于 发育。(填“完全变态”或“不完全变态”)
(2)乙图所示其发育顺序是 (填字母),d所处的发育时期叫 期。如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在其整个发育过程中,对农作物危害最严重的是 (填图中的字母)。
【答案】 幼虫 不完全变态 bcda 蛹 c
【分析】(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)甲图蝗虫的不完全变态发育,A成虫、B受精卵、C、D幼虫,乙图蚕的完全变态发育,a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。
【详解】(1)甲图中,A是成虫,B是受精卵,C、D是幼虫,这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。
(2)乙图中,a是成虫,b是受精卵,c是幼虫,d是蛹,这种昆虫的发育过程是:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而且幼虫和成虫差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。
【点睛】掌握昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。
30.如图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题:
(1)嫁接的方式有两种,其中属于枝接的是 ;属于芽接的是 。
(2)①③称为 ,②④称为 。③与④结合时应当使它们的 紧密结合,以确保成活。
【答案】 甲 乙 接穗 砧木 形成层
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】解:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。甲图属于枝接,乙图属于芽接;
(2)嫁接中,接上去的是接穗,被接上去的是砧木。所以,①③称为接穗,②④称为砧木,③与④结合时应当使它们的形成层紧密结合,目的是利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,以确保成活。
【点睛】解答此题的关键就是熟悉掌握嫁接的概念、特征以及原理。
31.鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:
(1)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的 。(填写标号)
(2)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 ,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
(3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的 。(填写标号)
【答案】(1)⑧⑨
(2)气室
(3)⑥
【详解】(2)⑧卵黄内有丰富的营养物质,是为胚胎发育提供营养物质的主要结构,⑨卵白也可为胚胎发育提供营养物质和水分。(3)用剪刀轻轻敲打图2所示鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室。气室可为胚胎发育提供氧气。(4)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育为雏鸟。
32.下图为鸽卵的结构图,请据图回答:
(1)写出图中[2]的名称是 。
(2)卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。
(3)[ ] 不仅具有保护作用,还可以防止水分的散失
(4)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受 的影响比较大。
【答案】 卵黄系带 胚盘 卵黄 卵黄膜 卵壳 温度
【详解】图中的1卵壳,2卵黄系带,3卵黄,4胚盘,5卵白,6外层卵壳膜,7气室,8内层卵壳膜,9卵黄膜。
(1)2卵黄系带--固定卵黄的作用。
(2)鸟的卵细胞包括三部分:4胚盘(相当于细胞核)、3卵黄(相当于细胞质)、9卵黄膜(相当于细胞膜)。
(3)1卵壳--起保护作用,还可以防止水分的散失。上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换。
(4)环境能影响生物,鸟类的胚胎发育受温度影响很大
33.如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,生物C为豌豆,均为种子植物。这两种种子植物中:其中种子是裸露的,没有果皮包被的是 (填字母)。
(2)生物B、D、E、F、G中,根据体内是否有脊柱来分类,其中属于脊椎动物的是 (填字母)。
(3)生物D用肺呼吸, 辅助呼吸。
(4)图中属于变态发育的是 。
(5)图E所示动物的呼吸方式为每呼吸一次,在肺内进行 次气体交换。
【答案】(1)A
(2)DE
(3)皮肤
(4)DF
(5)两/2/二
【分析】A侧伯属于裸子植物;B涡虫属于扁形动物;C豌豆属于被子植物;D青蛙属于两栖动物;E属于鸟类;F蝴蝶属于节肢动物;G水螅属于腔肠动物;H贯众属于蕨类植物;M蘑菇属于真菌。
【详解】(1)A侧柏属于裸子植物,C豌豆属于被子植物,都是用种子来繁殖后代,都属于种子植物;裸子植物和被子植物的区别在于被子植物的种子外有果皮,而裸子植物没有,所以A侧柏种子裸露,无果皮包被。
(2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。因此,生物B、D、E、F、G中,根据体内是否有脊柱来分类,其中属于脊椎动物的是DE。
(3)D青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。
(4)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。D青蛙发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段,这种发育过程称为变态发育;F蝴蝶的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;因此,图中属于变态发育的是DF。
(5)鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。因此,图E所示动物的呼吸方式为每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。
34.下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答下列问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做 发育。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根茎叶的分化,属于 植物。
(4)从进化角度看,通过B与D、A与E的比较,说明生物进化的总体趋势在结构上看是 。
【答案】 (1)B A、E (2)完全变态(只答 “变态”不得分) (3)蕨类 (4)由简单到复杂
【详解】试题分析:图中的A青蛙,B向日葵,C蜜蜂,D肾蕨,E小狗。
(1)B向日葵能够结出种子,利用种子繁殖后代,属于种子植物;A青蛙、E小狗体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,C蜜蜂属于无脊椎动物;
(2)C蜜蜂昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
(3)D肾蕨利用孢子繁殖后代,生殖离不开水,生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,茎生在地下,属于蕨类植物。
(4)D肾蕨和B向日葵比较,代表的是生物进化的趋势是由简单到复杂,由低级到高级的过渡;A青蛙和E小狗代表的类群是脊椎动物由水生向陆生的过渡。
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