3.1 中国担当-【中考123】2024-2025学年九年级下册道德与法治全程导练

第二单元三 第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 3.1中国担当 课前导学篇 感知考点一：积极有作为 1.面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、 ,也不依赖他人，积极主动地 承担起相应的 2.中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域， 3.作为一个 的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的 ,赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 感知考点二：贡献中国智慧 4. 向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 5.中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出中国方案，贡献中 国智慧。 6.我们积极参与 ,主动承担国际责任，既 ,又量力而行。 课堂练习篇 一、单项选择题 知识点一：中国积极行动 1.世界范围内多地区冲突不断，疾病肆虐，有的地方甚至枪支严重泛滥，走私猖獗，绑架、杀人事件 高发…这表现出 A.世界并不太平，危机与灾难时常出现 B.只有中国最安全 C.世界非常危险 D.世界要加强经济建设 2.面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地( A.主导世界事务 B.承担起相应的责任 C.发展经济 D.发展文化 3.中国是一个负责任的大国，努力在各个领域贡献自己的力量。中国人的身影活跃的领域包括 ( ①维护区域稳定与安全 ②化解区域危机 ③对外经济援助 ④全球环境保护 A.①③④ B.①②④ C.①②3 D.①②3④ 知识点二：中国方案，中国智慧 4.中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。( A.共议共建共享 B.共商共建共享 C.共商共议共享 D.共商共建共议 见此图标目弱科音/微信扫码领取你的考场冲刺政略！ 27 ⊙ 。中春123。全程号练了道德与法治·九年级下册 5.在全球气候治理、世界维和行动、疫情防控等国际重大事务中，中国积极参与，主动作为，向世界 贡献力量和智慧。这体现出 () A.中国积极参与国际事务，贡献中国方案 B.中国是国际事务的主导者 C.中国作出的决定都是出于自身利益的考虑D.中国努力成为世界霸主 6.在全球气候治理中，各国应坚持“共同但有区别的责任”原则，这是一个基本原则前提。中国始终 坚持这一立场，倡导各国共同承担起全球气候治理的责任。这体现出 () A.中国想把责任推给其他国家 B.中国想承担所有的责任 C.中国主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行 D.中国不想承担保护环境的责任 二、非选择题 7.材料一：习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话中指出，中国宣布将提高“国 家自主贡献”力度，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年时实现碳中和。随 后，在党的十九届五中全会、中央经济工作会议、全国两会等一系列重要会议上党中央对碳达峰、 碳中和工作作出部暑，明确基本思路和主要举措。 材料二：应美国总统拜登邀请，国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人气候峰会，并发表 题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。习近平指出，气候变化给人类生存和发展带 来严峻挑战。面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，共商应 对气候变化挑战之策，共谋人与自然和谐共生之道，勇于担当，劲力同心，坚持绿色发展，坚持多 边主义，坚持共同但有区别的责任原则，共同构建人与自然生命共同体。 (1)中国在参与全球治理方面是如何体现大国担当的？ (2)为实现2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和的目标，构建“人与 自然生命共同体”，你准备怎么做？ 回28 见此图标目豆科音/餐信扫码领取你的考场冲刺政略！ 第二单元三 8.中国强调：温室气体排放不能只看当前，不看历史；不能只看总量，不看人均：不能只看生产，不看 消费。在经济社会发展、提高生活水平方面，中国不可能接受中国人只享有发达国家三分之一 四分之一甚至五分之一权利的想法。 (1)中国着眼于时代发展大势，遵循的原则是什么？ (2)作为发展中国家，中国是怎样促进人类社会共同发展的？ 见此图标围科音/微信扫码领取你的考场冲刺政略！ 29⊙第二单元世界舞台上的中国 鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 第三银与世界紧相连 课后圳练 3.1中国担当 基础训练 课前导学篇 1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.A 【感知考点一】 9.(1)随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在 1.不逃避责任 中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强 2,积极采取行动 烈的意愿，接触，体验和认识中国文化，感受中国文化的魅 3,负责任维护者 力，接受中国文化的熏陶。 【感知考点二】 (2)中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生 4,中国担当 活用品：为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备：通 5.共商共建共享 过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。 6.全球治理尽力而为 10.(1)当今世界并不太平，危机与灾难时常出现。面对各种 课堂练习篇 区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿，不逃避，也不 1.A2.B3.D4.B5.A6.C 依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 7.(1)①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推 (2)中国在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济 诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 援助、全球环境保护，各种灾害救援及高致死性传染病与瘟 ②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平 疫的防控等各个领域积极采取行动。 与发展的各个领城，积极采取行动。 能力拓展 (2)①使用布袋作为购物袋。②购买绿色产品。3③拒绝购 11.(1)作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在 买包装过度的商品。④不买一次性生活物品。（其他符合 较短的时间内实现本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚 题意的答案也可) 战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减 8.(1)共商共建共亭 贫事业作出了重大贡献。 (2)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验. (2)倡议成立亚洲基础设施投资银行，提出“一带一路”倡 提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种何 议，在G20杭州峰会上提出共同构建创新型、开放型，联 题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进 动型和包容型世界经济的主张，等等。（答案不唯一，符 人类社会共同发展 合题意即可) 3.2与世界深度互动 12,中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的 课前导学篇 行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持 【感知考点一】 “和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导 1.中国文化 国际关系民主化，坚持国家不分大小，强弱、贫富一律平等， 2.稳定器 使世界向着公平公正、多元共治，包容有序的格局发展。 3.和而不同多元共治 中考链接 【感知考点二】 13.A14.A 4.改造世界贡献 第四课 与世界共发展 5.文明的发展世界文明 4.1中国的机逼与挑战 课堂练习篇 1.C2.D3.B4.D5.D6.A7.C 课前导学篇 8.(1)文明包含者人类在认识世界，改造世界的过程中积累的 【感知考点一】 宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡 1.中国创造 中国质量中国品牌 献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我 2.影响力 为主，兼收并蓄。 3.增长合作发展空间有所作为 (2)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明 【感知考点二】 不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国 4.发展 交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养，不仅有助于自身文 5.劳动力素质 明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手 6.机遇希望重要战略机酒期 解决人类共同面临的各种问题。 课堂练习篇 9.(1)文明因交流而多彩.文明因互鉴而丰富 1.A2.C3.A4.C5.B6.A (2)对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精 7.(1)制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质恭础 美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过文明的交流互 雄厚，人为资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大 ·3