第五单元 走向近代 导学案 2024-2025学年统编版九年级历史上册

课 题：走向近代（二） 班级： 姓名 使用时间： 总计 ◆2022课标内容要求： 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动、新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 ◆学习目标： 1.知道新航路开辟的原因和条件，熟练掌握新航路开辟的经过和主要人物。  2.熟练掌握“三角贸易”的内容和影响。 3.正确认识新航路开辟对整个世界的影响。 学 习 活 动 备 注 ( 材料一： 随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 材料二： 15世纪左右，随着西欧商品货币经济发展，黄金成为商品买卖最重要的支付手段，是最宝贵的财富，因而激发了欧洲人对黄金的强烈渴望。而同时期《马可 · 波罗游记》在欧洲广泛传播，书中夸张地描写中国等东方国家遍地黄金更是刺激了欧洲人寻求东方黄金的野心。 材料三： 15 世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。 )活动一---自主先学： （1）根据上述三则材料，找出开辟新航路的原因，用“—”画出来。  （2）思考：开辟新航路的根本目的是什么？ （3）阅读课本P71，找出当时航海所具备的条件有哪些？ 活动二---问学探究： 阅读课本P72-73，完成下表的填空。 新航路开辟的主要过程 航海家 国别 资助 国家 出发时间 航行线路 主要成就 迪亚士 葡萄牙 1487年 沿非洲西海岸一路向南航行 到达非洲的 。 哥伦布 西班牙 从西班牙向西航行，横渡 ，到达了古巴、海地。 发现 洲 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497年 从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋。 到达 西海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。 麦哲伦 葡萄牙 从西班牙出发，向西航行，横渡大西洋、 、和印度洋，绕过非洲后又返回欧洲。 实现了人类第一次 ，证明了地球是球形的科学真理。 活动三---拓展延伸： 1522年，菲律宾在麦哲伦遇难地点建造的纪念碑非常独特:在它的正面和反面分别刻着评价相反的碑文。时过境迁之后，历史显得如此矛盾和丰富。 正面碑文： “麦哲伦，1521年4月27日死于此地，他与马里坦岛首长拉普拉普的战士们交战时，受伤身亡，麦哲伦船队于1522年9月6日返回西班牙，第一次环球航海就这样完成了。”碑文中的麦暂伦俨然是一个伟大的航海家。 反面碑文： “拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人入侵的第一位菲律宾人。”麦哲伦又成为一位可耻的入侵者! 延伸一：对此你怎么看待？我们应该如何正确评价历史人物和历史事件？ 满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出 程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的黑色货物，然后经大西洋西航美洲；商船到达美洲后，以这些黑色货物换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲。这种贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 延伸二：材料中所述“被掠来的黑色货物”指什么？材料描述的是什么历史事件？ ； 。 活动四---评学巩固： 1．[2022·南通]“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”架起这座桥梁的开拓者是(　　 ) A．迪亚士 B．麦哲伦 C．达·伽马 D．哥伦布 2．[2022·南充]中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角，彻底颠覆这一观点的是-------------------------------------(　 　) A．麦哲伦船队完成环球航行 B．哥伦布“发现”美洲 C．达·伽马到达印度西海岸 D．迪亚士到达好望角 3．[2023·北京朝阳区期末]16世纪初，一位西欧人说：“以前我们在世界边缘，现在我们在世界中央，这给我们的命运带来前所未有的改变。”这句话强调的是---(　　 ) A．欧洲人对东方财富的向往和追求 B．葡萄牙在开辟新航路的过程中贡献巨大 C．西班牙在新航路的开辟中收获巨大 D．新航路的开辟带来西欧工商业经济繁荣 4.新航路开辟时的探险家、航海家、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。这主要表明( 　) A．人文主义思想推动了新航路的开辟 B．新航路的开辟打破了基督教的思想统治地位 C．新航路的开辟得益于西欧大学的兴起 D．追求现世幸福是新航路开辟的根本动力 5．[2022·益阳]右上图反映的历史事件-----------------------------------( 　　) A．造成了非洲国家的贫穷落后 B．阻碍了欧洲资本主义的发展 C．推动了美洲思想文化的繁荣 D．使世界开始连为一个整体 【课堂反思】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有什么问题或疑惑？ 等第： 时间： 学科网（北京）股份有限公司 $$