内容正文:
会泽县茚旺高中2024年春季学期高二年级期中考试
生物学试卷
考生注意:
1.满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:高考范围。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在一些传统食品的制作过程中,灭菌、消毒、防腐等是控制有害微生物的常用方法。下列说法正确的是( )
A. 葡萄制作果酒过程中,葡萄用清水冲洗后需用70%的酒精消毒
B. 金华火腿制作过程中盐腌等防腐措施能抑制微生物生长繁殖
C. 制作泡菜时泡菜坛要密封,主要目的是避免外界杂菌的污染
D. 泡菜腌制过程中,通常用加入抗生素的方法来抑制杂菌
2. 味精的主要成分是谷氨酸钠,一般通过谷氨酸棒状杆菌发酵生产。谷氨酸棒状杆菌是一种好氧菌,依靠细胞膜上的转运蛋白分泌谷氨酸。下列措施中,不利于提高谷氨酸钠产量的是( )
A. 筛选谷氨酸高产菌株
B. 抑制谷氨酸转运蛋白基因的表达
C. 适当通气并搅拌
D. 适当增加谷氨酸棒状杆菌接种量
3. 随着咖啡豆销量的增加,产生大量咖啡果皮果肉等附属产物。咖啡果皮果肉营养物质丰富,可将其加工成果醋。某研究小组利用含葡萄糖和酒精成分的M和N培养基,从自然发酵的咖啡果醋中分离出产酸能力高的醋酸菌,工艺流程大致如下。
下列叙述错误的是( )
A. 培养基M、N均需要在121℃下灭菌
B. 过程②应采用稀释涂布法进行接种
C. 培养基N比培养基M中多了凝固剂
D. 过程③挑取菌落与透明圈直径比值小的单菌落
4. 下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )
A. 悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷
B. 利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C. 将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D. 通过植物组织培养获得胚状体并发育成植株
5. 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交,成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲中。下列相关叙述正确的是( )
A. 融合的原生质体重新长出细胞壁可表明植物体细胞杂交成功
B. 流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶,B处理可使用灭活的病毒
C. 杂种植株含有控制甲青花菜优良性状的基因,并能通过父本进行传递
D. 杂种细胞经过外源生长素和细胞分裂素的诱导,直接再分化成为杂种植株
6. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( )
A. 抗体—药物偶联物(ADC)中单克隆抗体主要发挥靶向运输作用
B. 哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质
C. 克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程
D. 将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于无性生殖
7. 牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛
A. ①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂
B. ③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提
C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D. ⑤过程成功率的高低主要取决于供、受体生理状况是否一致
8. 下图为某生物工程操作流程模式图,①、②为具体制备方法。下列叙述正确的是( )
A. 若此图表示植物体细胞杂交,则①表示脱分化,②表示再分化
B. 若此图表示克隆羊的培育,则①涉及到体外受精、核移植等技术
C. 若此图表示单克隆抗体的制备,则①可用灭活的病毒进行诱导
D. 若此图表示胚胎分割移植,则②对囊胚期的胚胎分割后,可直接移植给受体母牛
9. 下列关于动物细胞融合的说法,错误的是( )
A. 动物细胞融合是指两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程
B. 动物细胞融合后形成的单核细胞称为杂交细胞
C. 灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导细胞融合
D. 细胞融合技术突破了有性杂交的局限,使远缘杂交成为可能
10. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是( )
A. A所表示的细胞不一定是受精卵细胞
B. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
C. 应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
D. 图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术
11. 动物体细胞融合后染色体核型不稳定,来自某一方的染色体往往随机丢失一至多条,这种现象常应用于基因的定位。在甲型流感单克隆抗体的制备过程中,杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。不考虑基因互作和其他变异,下列叙述错误的是( )
A. B淋巴细胞可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得
B. 在筛选杂交瘤细胞的选择培养基上,B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均死亡
C. 与亲代杂交瘤细胞相比较,若减少某条染色体后分泌单克隆抗体的功能缺失,则该抗体的基因就位于这条染色体上
D. 利用抗体检测筛选的杂交瘤细胞克隆化培养将具有持续产生甲型流感抗体的能力
12. 基因组印记(指基因根据亲代的不同而有不同的表达,印记基因的存在可导致细胞中等位基因一个表达另一个不表达)阻碍了哺乳动物的孤雌生殖。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,使其“变性”,然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞(类似受精作用),最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 体外培养卵母细胞时,培养皿甲需定期更换培养基以去除代谢产物
B. 推测孤雌小鼠体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半
C. 图中乙为囊胚,其中内细胞团的部分细胞将来发育为胎盘、胎膜
D. 基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生突变而不能表达
13. “嵌合体”是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的综合体。某大学利用人类诱导多能干细胞培育出类脑组织,植入小鼠的大脑体感皮层中,成功培育出能进行人类某些活动的“嵌合体小鼠”。这对于了解人脑发育过程,探究神经系统退行性疾病有巨大突破。下列相关叙述错误的是( )
A. 该实验成功的技术基础是动物细胞培养
B. 体细胞经诱导产生多能干细胞后,细胞全能性升高
C. 嵌合体幼鼠的一个细胞中含有人和小鼠的基因
D. 诱导多能干细胞避免了胚胎干细胞所涉及的伦理问题
14. 大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后,拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上,静置一段时间,质粒分布在上清液中,利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产物,电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述,正确的是( )
A. DNA溶于酒精,可用二苯胺试剂在沸水加热条件下鉴定DNA
B. 电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相同的电极移动的原理
C. 根据电泳结果,质粒上没有限制酶Ⅰ和Ⅱ的切割位点,而有限制酶Ⅲ的切割位点
D. 用琼脂糖凝胶电泳鉴定质粒,被染色的质粒还需要通过紫外灯照射才能看到结果
15. 乳酸菌是乳酸的传统生产菌,但耐酸能力较差,影响产量。酿酒酵母耐酸能力较强,但不产生乳酸。研究者将乳酸菌内催化乳酸生成的乳酸脱氢酶基因(LDH)导入酿酒酵母,获得能产生乳酸的酵母工程菌株。如图为通过双酶切构建重组质粒的过程。相关叙述正确的是( )
A. 用PCR技术获取该目的基因时,经PCR技术扩增n次需引物1数量为(2n+1-2)/2个
B. 重组质粒以能合成尿嘧啶的酵母菌株为受体
C. 基因表达载体中应带有乳酸菌LDH基因自身的启动子
D. 酵母工程菌培育成功的标志是产生乳酸脱氢酶
16. T4溶菌酶来源于T4噬菌体,是重要的工业用酶。科学家通过一定技术使T4溶菌酶的第3位异亮氨酸变为半胱氨酸(异亮氨酸的密码子是AUU、AUC、AUA,半胱氨酸的密码子是UGU、UGC),于是在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,从而使T4溶菌酶的耐热性得到了提高。下列叙述正确的是( )
A. T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数量发生了改变
B. 参与新的T4溶菌酶合成的tRNA种类一定会发生改变
C. 上述改造过程会使基因发生定向改变,产生一种不同的基因
D. 上述改造通过替换T4溶菌酶DNA上的1个碱基对即可实现
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 光合作用系统可利用光能合成有机物,但光能过量时会产生一些毒害物质,如超氧化物、单线态氧和过氧化物等,所以如果过量的光能没有安全地散失掉,就会对植株造成损伤。回答下列问题:
(1)光合作用过程中光能的具体转换过程是___。光对植物的生长发育有多方面的作用,除为光合作用提供能量外,还可以___(写出一个)。
(2)有时光照很强,ATP和NADPH的合成速率却未明显增加,推测原因可能是___。
(3)植物的绿色细胞在强光、高氧气低二氧化碳的条件下会进行光呼吸,如图为暗反应和光呼吸的过程简图。据图分析,在强光照条件下,叶肉细胞利用的二氧化碳来源于___(答出两点)。
(4)如果过量的光能不能被及时散失,___膜将很容易被附着其上的色素吸收的大量能量所破坏。据此分析光呼吸的积极意义是___。
18. 果蝇染色体2N=8,野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图1实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2。Ⅰ为X染色体与Y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因,Ⅱ1为X染色体上特有区段,Ⅱ2为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题:
(1)雌果蝇染色体组成为__________。
(2)果蝇常用于研究遗传学,主要是果蝇具有____________________的相对性状,且易饲养、繁殖快、产生子代多,便于_____________。
(3) 若F2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,且圆眼与棒眼的比值为3:1,则控制眼形的基因位于____染色体上。若F2中圆眼∶棒眼=3∶1,但仅在__________(雌/雄)果蝇中有棒眼,则不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于Ⅱ1区段上还是Ⅰ区段上。
(4)为了对上述(3)中的问题作出判断,现提供纯合圆眼雌雄果蝇和棒眼雌雄果蝇,请选择亲本通过一次杂交实验完成判断。
①你的实验方案是:____________________________
预期结果与结论:
若子代__________________, 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅰ区段
若子代__________________, 则控制圆、棒眼的基因位于Ⅱ1区段
19. 下图是胰岛素分泌及调节血糖的部分机理示意图,据图回答下列问题:
(1)血糖升高时,下丘脑通过兴奋迷走神经(A)促进_____分泌胰岛素,A属于反射弧结构中的_____。
(2)根据图示,胰岛B细胞膜上K+通道关闭是由于细胞中_____(填物质)增多,引起K+通道蛋白磷酸化增多的结果。K+通道关闭会引起该部位细胞膜去极化,进而促进Ca2+内流,促进_____,胰岛素分泌出细胞。
(3)GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞细胞膜上最主要的葡萄糖转运蛋白,据图可知,胰岛素在与蛋白N结合后经胞内信号传导,可促进_____(填字母)与细胞膜融合,从而提高了细胞对_____的吸收能力。
(4)科研人员将生理状况基本相同的健康大鼠若干,随机均分为两组:A组每天提供普通饮食,B组每天提供高脂饮食。八周后,测定两组大鼠的空腹血糖含量和空腹胰岛素含量,结果如下表所示。
A组
B组
空腹血糖含量(mmol/L)
4.6
6.2
空腹胰岛素含量(mIU/L)
7.5
16.5
①本实验的自变量是_____。
②根据实验结果分析可知,高脂饮食可能诱发胰岛素受体受损,从而引起血糖含量升高,判断依据是_____。
20. 浅水湖泊养殖过程中,含N、P的无机盐含量增多,湖泊出现富营养化,驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换,如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻是一种蓝藻,会产生有毒物质污染水体),形成曲线如图2所示。回答下列问题:
(1)据图1分析,该湖泊从清水态变成浑水态后的优势种植物是_____。据图2可知,三种藻类数量随着营养化程度的提高均在发生变化,该变化可通过_____法进行调查,其中导致鱼鳞藻数量不断下降的原因属于_____(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。
(2)从生态系统组成成分的角度来看,湖泊中的微囊藻属于_____。图2中,在富营养化的湖泊中微囊藻大量繁殖,造成鱼虾大量死亡,会造成该生态系统的_____稳定性下降。此时,种植茭白、莲藕等挺水植物除了获得经济收益,这些挺水植物还可以通过_____、_____,抑制微囊藻的繁殖,进而治理富营养化。
(3)养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析,结果如表所示。[(数字为能量值,单位是kJ/(cm2·a)]
鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量
草鱼摄入食物中的能量
草鱼同化饲料中的能量
草鱼粪便中的能量
草鱼用于生长、发育和繁殖的能量
草鱼呼吸作用散失的能量
301.2
115.6
15.2
55.6
?
42.4
据表分析,草鱼用于生长发育和繁殖的能量_____kJ/(cm2·a),从藻类到草鱼的能量传递效率为_____(保留一位小数)。
21. 抗体分子含有两条短肽链和两条长肽链,科研人员将小鼠编码抗体(抗禽流感病毒HA抗原)可变区的基因片段与人编码抗体恒定区的基因片段整合,构建图1所示表达载体(HindⅢ等表示不同限制酶的切割位点,EcoRⅤ的识别序列和切割位点是GAT↓ATC),导入中国仓鼠卵巢细胞后,筛选能够稳定表达的细胞株,成功获得大量嵌合抗体(图2),嵌合抗体因其减少了鼠源成分,从而降低了鼠源性抗体引起的不良反应,并有助于提高疗效。请根据资料回答下列问题:
(1)为构建人鼠嵌合抗体基因表达载体,需要对编码抗体不同片段的基因进行重组,为此需从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取鼠抗体mRNA,经逆转录得到鼠抗体cDNA用于PCR技术扩增,并分别与人抗体的_________________拼接。
(2)在PCR反应体系中需加入模板、4种脱氧核苷酸、_______________等(至少答两个)。
(3)图中①是____________________识别和结合的部位。构建该基因表达载体时,先将人抗体的长链、短链基因部分序列分别与相应鼠抗体的可变区序列整合后插入到两个启动子的下游,这一过程需要用到多种限制酶,如获得鼠抗体长链可变区基因用__________________酶切;图中⑤和⑥用_______________连接酶连接。
(4)通过基因工程技术成功表达并组装出有生物学活性的嵌合抗体,提高了疗效,推测该嵌合抗体的优点是_____________________________。
会泽县茚旺高中2024年春季学期高二年级期中考试
生物学试卷
考生注意:
1.满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:高考范围。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】CD
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 ②. 作为信号调节植物的生长发育(合理即可)
(2)暗反应利用的ATP和NADPH有限,生成的ADP、NADP+有限,光反应原料不足,反应速率受限,合成ATP和NADPH的速率也受限(合理即可)
(3)细胞呼吸、光呼吸;外界环境(写出两点即可)
(4) ①. 类囊体 ②. 光呼吸可消耗多余的ATP、NADPH,减少过量光能对细胞造成伤害
【18题答案】
【答案】(1)3对常色体+XX
(2) ①. 多对易于区分 ②. 统计分析
(3) ①. 常 ②. 雄
(4) ①. 上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇与野生型圆眼雄果蝇杂交 ②. 子代中没有棒眼果蝇出现 ③. 雄果蝇中出现棒眼个体
【19题答案】
【答案】(1) ①. 胰岛B细胞 ②. 传出神经
(2) ①. ATP ②. B(贮存有胰岛素的囊泡)与细胞膜融合
(3) ①. C ②. 葡萄糖
(4) ①. 食物中脂质含量(或是否高脂饮食) ②. B组的胰岛素高于A组,但B组的空腹血糖也高于A组
【20题答案】
【答案】(1) ①. 浮游植物 ②. 抽样检测 ③. 密度制约因素
(2) ①. 生产者 ②. 抵抗力 ③. 遮挡阳光 ④. 吸收无机盐
(3) ①. 17.6 ②. 14.9%
【21题答案】
【答案】(1)恒定区DNA序列
(2)Taq DNA聚合酶、引物、缓冲液
(3) ①. RNA聚合酶 ②. Hind Ⅲ和Kpn Ⅰ ③. T4 DNA
(4)减少发生免疫排斥反应
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