第五课 守望精神家园（复习提纲）- 2024-2025学年九年级道德与法治知识点汇总（复习提纲）

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第一框题 延续文化血脉 1、 文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的表征，也是社会进步、国家发展的目标。 2、 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 3、 文化与文明的关系是什么？ 文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础，没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。 4、 中华文化的形成、内容、特点分别是什么？ (1)形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。 (3)特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 5、 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？ 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（两个力） 6、 请你列举具有中华特色的文化。 方块字、故宫、京剧、编钟、粽子、长城、中国功夫、旗袍、剪纸、十二生肖、书法等。 7、 请你列举本省具有特色的文化。 黄梅戏、黄山、西递宏村、铁画、花鼓灯、豆腐、宣纸等。 8、 保护非物质文化遗产的意义有哪些？ 1 有利于增强中华民族的文化认同，坚定文化自信； 2 有利于维护国家统一和民族团结； 3 有利于促进社会和谐和可持续发展。 4 有利于增强中华民族的自豪感和自信心。 9、 为什么要发展中华文化？ （1）中华文化的重要性（价值）： 1 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，（脊椎） 2 中华文化代表着中华民族独特的精神标识，（代“标”） 3 中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（未动） 4 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（独增） 5 （2）中华文化的特点：中华文化具有源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的特点。 6 （3）中华文化是中华民族共同创造的精神家园。文化是一个国家、一个民族的灵魂。 7 意义： （举办、开展各类文化活动、国潮出圈的意义是什么？） 1 有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，增强中华民族的生命力、创造力和凝聚力。 2 有利于坚定文化自信，增强民族自豪感和自信心。 3 有利于推动中华文化大繁荣大发展，提高国家文化软实力，打造文化强国； 4 有利于发展先进文化，增强民族文化的认同感； 5 有利于加强社会主义精神文明建设； 6 有利于不断满足人民群众日益增长的精神文化需要，丰富人们的精神文化生活，提高人们的文化素质，开阔人们的视野等。 7 有利于文化产业的发展，促进经济发展。 10、 参加文化活动对我们有什么意义？（“戏曲进校园”、参加中华诗词大会有什么意义？） 1 有利于陶冶我们高雅的生活情趣，丰富我们的精神世界； 2 有利于调节我们的神经，保持良好的精神状态，促进我们的学习； 3 有利于提高我们的文化修养，促进我们的全面发展。 11、 举办亚洲文明对话大会或“汉语桥”世界中学生中文比赛或者“中法文化年”的意义是什么？（举办国际类的文化交流活动有什么意义？） 1 有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。 2 有利于进一步扩大对外开放，推动经济文化的发展； 3 有利于提升我国的国际形象，增强民族自豪感和自信心，提高我国的综合国力。 12、 什么叫文化自信？ 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 13、 为什么要坚定文化自信？ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 14、 中国特色社会主义文化的构成：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 15、 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ （ ） ①坚持以马克思主义为指导， ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， ③继承革命文化， ④发展社会主义先进文化， ⑤不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 16、 我们如何以实际行动做一个中华优秀传统文化的传承者？（怎样以实际行动坚定文化自信？） 1 学习了解中华优秀传统文化； 2 宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中国，了解源远流长、博大精深的中华文化； 3 尊重、珍惜和保护中华优秀传统文化。 4 认真学习中华优秀传统文化经典篇目；积极参加弘扬中华优秀传统文化的比赛活动；积极观看、收听有关弘扬中华优秀传统文化的节目；主动与同学、老师交流学习中华优秀传统文化的心得；积极宣传中华优秀传统文化等。 17、 青少年能为传统文化复兴做哪些贡献？ 1 树立传承中华文化的意识，增强守护精神家园的责任感； 2 认真学习和宣传中华优秀传统文化，践行中华传统美德，弘扬民族精神。 3 增强文化自信和文化认同感，推动中华文化创造性转化、创新性发展。 4 积极参加各种文化活动，以实际行动继承和弘扬中华优秀传统文化。 18、 如何对待传统文化？ 要坚持古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 19、 为什么要传承中华传统美德？ 1 中华传统美德是中华文化的精髓，（精美）蕴含着丰富的道德资源（晕倒）； 2 熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想；（溶质聘礼） 3 是世代相传的民族智慧；（世智） 4 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（建力） ⑤中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ⑥让美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 ⑦意义：有利于形成良好的社会风尚；有利于构建和谐社会；有利于社会主义精神文明建设；有利于提高中华民族的文明素养。 20、 中华传统美德的特点及内容是什么？ 特点：中华传统美德内涵丰富，博大精深。 内容： 1 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，（忧道爱） 2 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，（勤自奋） 3 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，（自助和） 4 有诚信守法、见利思义的高尚情操，（诚见高） 5 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，（孝尊伦） 6 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等（律扬处） 经常考到的有：乐于助人、诚信、宽容、孝敬父母、尊老爱幼、拾金不昧、礼让（谦让）、见义勇为、扶危济困等。 情境题理由格式：XXXX是中华民族的传统美德。 21、 青少年如何传承中华传统美德？（腿长） ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 ③了解、宣传中华传统美德，学习古今具有中华传统美德的英雄人物事迹； ④在日常生活中认真践行中华传统美德，如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。 22、 请你列举两个历史故事，并概况故事中蕴含的中华传统美德。 苏武牧羊—爱国；负荆请罪—宽容、知错就改；徙木为信—诚实守信；孔融让梨—谦让、礼让。 23、 《道德与法治》教材增加传统文化教育的内容的必要性是什么？ 这是增强中华儿女的爱国情感和文化认同感的需要。这是传承和发扬民族传统美德和民族精神的需要。这是增强文化自信的需要。 24、 故宫博物院举办元宵节灯会活动，有什么重要意义？ 通过元宵灯会，使传统文化走进百姓生活，有利于更好地宣传、弘扬优秀传统文化；运用创新方式传播传统文化，有利于增强民族自豪感和自信心；有利于激发人们对源远流长、博大精深的中华文化的热爱与崇拜。 25、 故宫博物院不以盈利为目的，却创造了惊人的盈利能力，该能力源自什么？ ①源远流长、博大精深的中华文化的魅力；②在文创产品研发中，注重文化传承，注重创新，体现工匠精神。 26、 如何保护世界文化遗产？ 国家、政府：建立健全相关法律法规；加强监管力度；加大对文化遗产修缮的资金支持等。 社会：营造爱护文化遗产的社会氛围。 公民：增强保护文化遗产的意识与责任；同破坏遗产的行为作斗争；等。 27、 为什么要大力宣传习近平文化思想？ 1 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力； 2 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量； 3 习近平文化思想的提出有利于增添中华民族的自信和自豪；有利于增强文化自信，有利于发展中国特色社会主义文化，有利于实现中华民族伟大复兴；等等。 28、 请对“中国春节成为联合国假日”进行点评。 （1）中国春节成为联合国假日体现中国文化走向世界；（这一事实体现了……） （2）①春节是中华文化的重要内容，中华文化源远流长，博大精深；薪火相传、历久弥新。 ②中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力；（为什么会有这样的事实） （3）①有利于提高中国的国际地位、国际影响力和综合国力。 ②有利于传承中华优秀传统文化，促进世界文明交流互鉴。（这一事实有什么意义） （4）我们要传承中华优秀传统文化，增强文化自信和文化认同感。（面对该事实，我们青少年如何做） 第二框题 凝聚价值追求 1、 为什么要高扬民族精神？ 1 民族精神是民族文化的灵魂，是民族发展进步的精神动力。 2 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 3 （中华民族精神的价值） 2、 中华民族精神的内容、核心以及品格是什么？ （1）内容（内涵）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（爱团结爱勤劳自强32个字）（感动中国年度人物行为背后体现的精神实质是什么？） （2）核心：爱国主义。 （3）品格：与时俱进。 3、 为什么要弘扬爱国主义精神？ 1 爱国主义是中华民族精神的核心。 2 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了； 3 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 4、 爱国主义的本质是什么？ 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（三爱） 5、 中国人民具有怎样的精神？ 是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。（创奋团梦） 6、 体现中华民族精神的成语、名言、人物典故有哪些？ 1 爱国：苏武牧羊；林则徐虎门销烟；钱学森回国等。 2 团结统一：中华一家亲；郑成功收复台湾；秦始皇统一南绍等。 3 爱好和平：和为贵；讲信修睦；王昭君出塞；张骞出使西域等。 4 勤劳勇敢：“两弹一星”元勋；大禹治水；等。 5 自强不息：悬梁刺股；夸父追日；司马迁著《史记》；愚公移山等。 7、 在党的不同历史时期形成了哪些具体的民族精神？（每个时期记一两个） 1 新民主主义革命时期（1921.7-1949.10）：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神； 2 社会主义革命和建设时期（1949-1978年）：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神； 3 改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神； 4 中国特色社会主义新时代（2012年至今）：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。 这些都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 8、 中华民族精神的价值（重要性）是什么？（生猪激动地系鞋带） 1 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，（生猪） 2 伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，（系鞋带） 3 伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（激动） 9、 如何传承与弘扬民族精神？（他国服从日头） 1 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 2 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 3 在日常学习工作中能够勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； 4 从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。 5 除此之外，还可以回答： ①了解和学习有关民族精神的内容；②积极向周围群众宣传民族精神；③以实际行动践行民族精神，④自觉培养爱国主义精神和勤劳勇敢、自强不息的民族精神。⑤继承和发扬中华民族的优良传统。 10、 对价值观的认识有哪些？ 1 价值观是文化最深层的内核。（地位） 2 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。（作用） 3 其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， 4 但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 11、 我们的价值观形成的背景是什么？ 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守根植于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 中国优秀传统文化：已经成为中华民族的基因，根植在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。历史使命：实现中华民族伟大复兴；基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 12、 社会主义核心价值观的内容是什么？ 1 国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐 2 社会层面的价值要求：自由、平等、公正、法治 3 公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善 13、 为什么要倡导社会主义核心价值观？ 1 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现；（鸡架） 2 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；（嫁非标） 3 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，（宁追） 4 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，（视导） 5 也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（实引） 6 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。（两全） 7 法律依据：我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。 意义： 个人：有利于构建作为中国人的独特精神世界；有利于明确评判是非曲直的价值标准；有利于促进个人的全面发展。 国家、社会：有利于形成中国特色社会主义的共同价值追求；有利于增强国家凝聚力，实现中华民族伟大复兴；有利于为我国现代化建设提供强大的精神动力；有利于弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，培育文明道德风尚；有利于加强社会主义思想道德建设，推动社会主义精神文明建设；有利于实现社会和谐稳定、国家长治久安； 14、 中国精神指的是什么？中国价值指的是什么？ 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 中国价值就是社会主义核心价值观。 15、 青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ 1 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（三落） 2 应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，（亲民朱勇） 3 应自觉做到明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（名山任他） 16、 青少年如何从爱国、敬业、诚信、友善方面践行社会主义核心价值观？ 1 爱国：自觉维护国家安全、荣誉和利益；树立远大理想，立志报效祖国；培养爱国情操，关心国家大事；积极参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼；增强对国家的责任感；努力学习科学文化知识，多为国家做贡献。等。 2 敬业：勤奋学习，培养敢于实践、善于创新、积极进取的品质。 3 诚信：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜诚信记录；信守诺言，对事负责，不弄虚作假。考试不作弊，作业不抄袭。 4 友善：学会换位思考，乐于助人，宽容待人。孝敬父母，尊敬长辈，礼貌待人，与人为善。积极参加公益活动。 17、 “双百人物”等榜样人物具有哪些优秀的品质？（结合材料中具体人物选择性地回答） 忠于祖国、热爱人民；艰苦奋斗；锐意进取、开拓创新；具有强烈的社会责任感、无私奉献的精神、爱国主义精神、不言代价与回报等。 18、 如何向优秀人物学习？（青少年做法的万能答案） 1 树立远大理想，立志报效祖国；（把个人的前途和命运与祖国的前途和命运紧密联系在一起） 2 努力学习科学文化知识，提高自身的素质和能力； 3 培养社会责任感，积极承担社会责任，热心公益，服务社会； 4 培养创新精神和创新能力，积极参加社会实践活动； 5 发扬艰苦奋斗精神等。 19、 请你就民族精神内涵的某一方面，结合自己的学习和生活，谈谈自己的做法。 我们要弘扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信，遇到挫折不气馁、不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。 20、 学生参与“探寻红色足迹”主题研学之旅对自身成长有什么意义？ 1 有利于激发学生对党、对国家的热爱之情； 2 有利于激发学生对革命人物的敬仰之情； 3 有利于培育以爱国主义为核心的民族精神； 4 有利于学生养护精神、丰富精神世界； 5 有利于激励学生努力学习，时刻准备为国做贡献。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$