内容正文:
月考测试卷(第1~3单元)-2024-2025学年小学数学三年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选择题
1.时针走一大格是( )分钟。
A.1 B.5 C.30 D.60
2.2021年12月9日下午3:40,神舟十三号乘组航天员开启了“天宫课堂”第一课,约历时60分钟。这次太空授课结束的时间约是当天下午( )。
A.4:00 B.4:20 C.4:40
3.把一段3米长的绳子截成同样长的5段,每段长( )。
A.6毫米 B.6厘米 C.6分米 D.6米
4.国庆节,丽丽和爸爸妈妈准备去离家40千米的武功山游玩,他们的出行方式选择( )最适合。
A.乘汽车 B.步行 C.乘高铁 D.乘飞机
5.一场电影大约播放( )。
A.50秒 B.8小时 C.100分钟 D.以上都不对
6、一根黄瓜大约重120( )。
A.克 B.千克 C.吨
二、填空题
7.观察下图:妈妈现在出门上班,8:10到公司,妈妈花在路上的时间是( )。
8.小明步行上学,7:20分从家出发,7:34分到学校。小明上学用了( )分钟。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5分米( )5毫米 8毫米( )2厘米 6厘米( )60毫米
1米( )7分米 9毫米( )3分米 4分米( )4米
10.计量( )的或大宗物品的( ),通常用( )作单位,可以用符号( )表示。
11.你知道吗?在钟表中时针分针和秒都在移动,根据你的观察选一选.
3时45分时钟面情况那个正确?并说出理由.
①3时45分,分针指数字3,时针指数字45;②时针指数字3,分针指数字45;③分针指数字9,时针指数字3和数字4 中间靠近数字4的地方;④时针和分针在一条直线上.
( )
12.填上合适的数。
( )+34=67 80-( )=25
26+( )=72 ( )-36=29
13.6分米=( )厘米 3米=( )分米
70毫米=( )厘米 4厘米=( )毫米
4米=( )厘米 100毫米=( )分米
6千米=( )米 9千米-6千米=( )米
14.一部动画片9:40开始播放,10:05结束,这部动画片播放了( )分钟。
三、判断题
15.从连滩到都城的公路长878厘米。( )
16.在厘米、分米、米、千米中,每相邻两个单位之间的进率都是10。( )
17.计算65-48,可以先算65-40=25,再算25+8=33,所以65-48=33。 ( )
18.一辆载重2吨的货车上装了3台700千克的机器,没有超载. ( )
19.运动员跑100米需要12分钟。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
86-18= 140+590= 900-250= 303+498≈
3吨-600千克=( )千克 45秒+35秒=( )分( )秒
21.怎样简便就怎样算.
(1)26+38+69+62+74+31
(2)30-29+28-27+26-25+…+4-3+2-1
五、作图题
22.画一条比1分米短5厘米的线段,并标出长度。
六、解答题
23.潍坊市举办国际风筝节,光明小学三年级共准备240只风筝参加比赛,四年级准备的风筝比三年级少20只,三、四年级一共准备了多少只风筝参加比赛?
24.周末,爸爸开车带聪聪回老家看望奶奶,途中要走218千米。他们早上8时出发,汽车平均每小时行60千米。他们能在中午12时前到达吗?
25.学校要举行“迎国庆”书法比赛,贝贝每日坚持练字。先计算贝贝练字结束的时间,再在下面钟面上画出练完字后的时间。
26.下面是“上海——厦门“的火车里程表.上海到厦门的火车里程有多少千米?
始发--终点
里程/千米
上海--台州
480
台州--厦门
680
27.晨光小学三年级有男生279人,女生有224人.已经参加体检的有396人,没有参加体检的有多少人?
28.按照时刻,画出钟面上的时针和分针,填写出经过的时间。
29.某校二年一班向希望小学捐款,第一次捐款480元,比第二次少捐70元,两次一共捐款多少元?
30.一共要运13吨苹果,1号货车每次能运2吨,2号货车每次能运3吨,怎样安排车辆能恰好运完?
31.黄帝故里景区位于新郑市轩辕路,是国家AAAA级旅游景区,人们纷纷来这里寻根拜祖。周日上午景区的停车场里有320辆车,中午开走了150辆车,下午又开来了180辆车,现在停车场里一共有多少辆车?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。
时针走一大格是60分钟。
故答案为:D
2.C
【分析】先单位换算,60分=1时,再计算出这次太空授课结束的时间,这次太空授课结束的时间=开始时间+经过时间;据此解答。
【详解】根据分析:60分=1时,下午3:40+1时=下午4:40。
故答案为:C
3.C
【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段,求每段有多长?就是将绳子平均分成了5份,求其中的一份有多长,应该用除法列算式。选项中的单位不统一,应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。
【详解】3米=30分米
30÷5=6(分米)
每段长6分米,故选择C。
【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致,根据题目的具体情况先将单位换算成分米,再列除法算式计算是解题的关键。
4.A
【分析】在生活中,我们会根据两地之间的距离远近,选择不同的交通工具。如家到学校的距离较近(1千米左右),我们会选择步行;如果家到学校的距离有3千米至4千米,我们会选择骑自行车出行;如果两地之间的距离是10千米以上,100千米以内,我们经常会选择开车出行;如果两地(两个城市)之间的距离在几百千米以上,我们经常会选择坐高铁或飞机出行。据此解答。
【详解】由分析得:
国庆节,丽丽和爸爸妈妈准备去离家40千米的武功山游玩,他们的出行方式选择乘汽车最适合。
故答案为:A
5.C
【分析】根据生活经验、对时间单位大小的认识和数据的大小,可知计量一场电影播放的时间用“小时”或“分钟”做单位。
【详解】据分析和题目所给数据大小可得:一场电影大约播放100分钟。
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
6 A
7.55分
【分析】观察图可得,现在的时间是7:15,而妈妈到公司的时间是8:10,从7:15到8:10经过了11个大格,每个大格是5分钟,据此解答。
【详解】根据分析得:11×5=55(分)
所以:妈妈花在路上的时间是55分。
【点睛】本题应明确每个大格是5分钟,经过了11个大格是解答本题的关键。
8.14
【分析】此题考查时间的推算,经过时间=到达时刻-出发时刻。故只需用到校时刻减去从家出发时刻即可求得上学所用时间。
【详解】7:34-7:20=14(分)
所以,小明上学用了14分钟。
9. > < = > < <
【分析】括号前、后单位相同时,可直接进行比较;1分米=100毫米,1厘米=10毫米,1米=10分米,例如:2厘米=20毫米,即8毫米<2厘米;依此将括号前、后的单位化统一后再比较即可。
【详解】5分米与5毫米,数字相同,即5分米>5毫米;
2厘米=20毫米,即8毫米<2厘米;
6厘米就是6个1厘米,也就是6个10毫米,即6厘米=60毫米;
1米=10分米,即1米>7分米;
3分米就是3个1分米,也就是3个100毫米,即3分米=300毫米,因此9毫米<3分米;
4分米与4米,数字相同,即4分米<4米。
【点睛】此题考查的是长度单位之间的换算与比较,熟记长度单位之间的进率是解答本题的关键。
10. 较重 质量 吨 t
【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,可以用符号t表示。
例如:一头大象重6吨(6t)。
11.④
【详解】因为钟面上没有数字45,①3时45分针指3时针指45和②时针指3分针指45肯定不正确;而④时针和分针在一条直线上,因为时针表示3时整时正指3,随时间的增加分针在移动时,时针也在移动,所以4也是错的;显示3时45分的钟表应该是分针指数字9,时针指数字3和数字4 中间靠近数字4的地方.
本题要求观察钟表的时间与指针的变化情况,善于留心生活中的数学,不难得出答案.
12. 33 55 46 65
【分析】和-加数=另一个加数,减数=被减数-差,被减数=减数+差,据此解答。
【详解】67-34=33,则33+34=67
80-25=55,则80-55=25
72-26=46,则26+46=72
36+29=65,则65-36=29
13. 60 30 7 40 400 1 6000 3000
【分析】1分米=10厘米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1分米=100毫米,1千米=1000米,根据进率转换单位;据此解答。
【详解】6分米中有6个1分米,也就是6个10厘米为60厘米,所以6分米=60厘米;
3米中有3个1米,也就是3个10分米为30分米,所以3米=30分米;
70毫米中有7个10毫米,也就是7个1厘米为7厘米,所以70毫米=7厘米;
4厘米中有4个1厘米,也就是4个10毫米为40毫米,所以4厘米=40毫米;
4米中有4个1米,也就是4个100厘米为400厘米,所以4米=400厘米;
100毫米=1分米;
6千米中有6个1千米,也就是6个1000米为6000米,所以6千米=6000米;
9-6=3(千米),3千米中有3个1千米,也就是3个1000米为3000米,所以9千米-6千米=3000米。
14.25
【分析】用动画片结束的时间减去播放的时间,即可求得这部动画片播放了多少分钟。
【详解】10:05-9:40=25(分钟)
这部动画片播放了25分钟。
15.×
【解析】略
16.×
【分析】厘米、分米、米、千米均是长度单位。厘米和分米之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,而米和千米之间的进率是1000;据此判断即可。
【详解】在厘米、分米、米中,每相邻两个单位之间的进率都是10。米和千米之间的进率是1000。
故答案为:×。
【点睛】本题是考查常用的长度单位间的进率,属于基础知识,需熟练掌握。
17.×
【详解】略
18.×
【详解】略
19.×
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量运动员跑100米所用的时间用“秒”作单位;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,运动员跑100米需要12秒;
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
20.68;730;650;800
2400;1;20
【详解】略
21.(1)300
(2)15
【详解】(1)原式=(26+74)+(38+62)+(69+31)
=100+100+100
=300
(2)原式=(30-29)+(28-27)+(26-25)+···+(4-3)+(2-1)
=15
【点睛】将能凑整的合在一起再整体加或减.
22.见详解
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点,有限长。据此画比1分米短5厘米的线段,即画一条5厘米长的线段,并标出它的长度即可。
【详解】1分米-5厘米
=10厘米-5厘米
=5厘米
画一条长5厘米的线段,如下:
【点睛】正确理解线段的意义及画法,是解答此题的关键。
23.460只
【分析】先求出四年级准备的风筝数量,再用三年级准备风筝数量加上四年级准备风筝数量解答。
【详解】240-20=220(只)
220+240=460(只)
答:三、四年级一共准备了460只风筝参加比赛。
【点睛】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
24.能到
【详解】略
25.9时05分;画图见详解
【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据解答即可求出结束时间是8时25分+40分=9时05分,可知此时分针指向1,画出即可。
【详解】8时25分+40分=9时05分,如下图:
【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。
26.1160千米
【详解】480+680=1160(千米)
答:上海到厦门的火车里程有1160千米.
27.107人
【详解】279+224—396=107(人)
28.图见详解;15;20;25
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,据此即可分别画出各钟面上的分针和时针;经过的时间=结束时刻-开始时刻,由此解答即可。
【详解】6时55分-6时40分=15(分)
7时15分-6时55分=20(分)
7时40分-7时15分=25(分)
【点睛】本题是考查钟表的认识,要注意时针的位置。
29.1030元
【详解】480+70=550(元) 550+480=1030(元)
30.可以安排5辆1号货车,1辆2号货车;也可以安排2辆1号货车,3辆2号货车.
【解析】略
31.350辆
【分析】根据题意,求现在有多少辆车,开走的车辆用减法,开来的车辆用加法,让原有的车辆数320减去开走的150再加上开来的180即可解答。
【详解】320-150+180
=170+180
=350(辆)
答:现在停车场里一共有350辆车。
【点睛】本题考查加减混合运算的实际应用,掌握开走用减法,开来用加法是解题的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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