3.《我会垃圾分类》（教案）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动苏少版

经开区教育集团一年级上册小学综合实践活动集体备课 单 元 一 课 题 《我会垃圾分类》 授课时间 主备人 许英 审核人 刘陈燕 课时 1 总课时 活 动 目 标 1．了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。 2．掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。 3．通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。 4．在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。 重点 难点 学会垃圾分类的基本知识，并认识到垃圾分类的重要性，在生活中应用。  活动 准备 全班分成红队、蓝队、黄队、绿队。四队对应四类垃圾桶，收集相应垃圾的资料。四队队长手持对应的小旗子，以小旗子贴的红花数来决定优胜组。 活动过程 个性化修改 一、谈话导入 地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护 地球，爱护地球是我们的责任。 我们来看看地球妈妈的遭遇吧： （PPT 出示垃圾成堆的情景。） 看到了吗？这些山一样的垃圾让地球妈妈的呼吸不了了，你有什么感受呢？ 同学们，我们可以想象到地球妈妈的难受，她一定在伤心地哭泣着，那我们能做点什么帮帮地球妈妈呢？ 我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。 二、垃圾分类我了解 1.同学们，你知道我们常见的垃圾有哪些吗？今天同学们都带来了自己事先收集的常见垃圾，请大家在小组里讨论讨论，认识一下这些垃圾。 2.小组交流 3.小组长汇报。 4.感谢各个小组的搜集。是的，我们每天都在产生垃圾，让我们来看一看，我们的城市有多少垃圾。（出示 PPT）同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人，变废为宝，有位环保专家说得好，“垃圾是放错了地方的资源。”（出示 PPT）只要我们合理处理垃圾，给这些生活垃圾分分类，让这些垃圾回到他们该回的家吧。那你们知道什么是垃圾分类 吗？了解的同学为大家介绍介绍吧！ 5.学生介绍：我们生活中的垃圾可以分为四类。那就是“可回收物、厨房垃圾、 其它垃圾、有害垃圾”（ppt 出示）。 6.它们的家是怎样的呢？我们来认识一下吧。（出示 PPT） 结合学校的情况说说，我们学校楼梯放着的有两种，一个是蓝色的“可回 收物”，一个是灰色的“不可回收物”，课间餐和午餐吃剩的饭菜呢？进哪个家呀？ 下面请同学们来帮这些垃圾找到家。（连线 PPT） 7. 帮垃圾找到正确的家就是变废为宝了，也是帮助地球妈妈最好的办法了。（出示 PPT） 三、垃圾分类我行动 1.刚才同学们看到的垃圾基本都是我们在日常生活中产生的，在家里每天也 都是这些垃圾，那你以后在家看到这些垃圾的时候该怎么处理呢？（指名说） 2.我们还要把垃圾分类的好处告诉家人，让大家都行动起来。 3.学校常见的可回收垃圾有哪些？（ 出 示 PPT） 情景：（拿一张纸撸鼻涕，详装不知扔哪个垃圾筒。这张用过的面纸是可回收垃圾吗？大家讨论一下。 小结：其实像用过的面巾纸和卫生纸已经被污染了，没有办法再利用，而且这些纸很容易被水溶解，所以属于不可回收垃圾。四、垃圾分类知识竞答 1.同学们真厉害呀，大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多知识呢。 现在考考大家，各组进行垃圾分类知识问答赛，必答题，每组二题。（答对一朵红花，答错没有哦） 请小组长 抽问题（四个信封，抽到哪个就作答） 我们给全班的同学一次锻炼的机会。 2.进行现场实物垃圾分类投放比赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。先听老师给大家介绍垃圾分类实践活动规则。 我们每一队里有刚才大家搜集的垃圾，现在请大家把这些垃圾投入到讲台上的四个垃圾桶里。看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方？ （每队每人至少拿一份“垃圾”，排队投到相应垃圾桶）老师上台做讲解和裁判。最后统计出哪个队得分最多，投对一份“垃圾”得一分。 3.垃圾分类的方法真好，垃圾都回到了自己的家，同学们回去也要给爸爸妈妈介绍介绍，让家里的垃圾也能分类回收。 4.看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错，让我们一起说一说，拍一拍《环保拍手歌》，保护环境，从我们自己做起。 环保拍手歌： 你拍一，我拍一，保护环境放第一； 你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋； 你拍三，我拍三，爱护自然我当先； 你拍四，我拍四，垃圾分类是好事； 你拍五，我拍五，绿树成阴鸟跳舞； 你拍六，我拍六，果皮纸张不乱丢； 你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜； 你拍八，我拍八，保护环境靠大家； 你拍九，我拍九，废物回收利益久； 你拍十，我拍十，环保活动实打实。 五、小结 通过这节综合实践活动课，我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免，那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地得到回收利用。只要我们动动手，再动动脑，随时随地，我们都是环保小卫士。不管在校园里，还是在校园外，让我们行动起来吧！ 板 书 设 计   我会垃圾分类 蓝色——可回收垃圾 绿色——厨余垃圾 红色——有害垃圾 黑色/灰色——其他垃圾 作业设计 向家人宣传垃圾分类的知识和重要性。 在生活中做到垃圾分类。 教 后 记 １ 学科网（北京）股份有限公司 $$