第8单元 金属和金属材料(考点小卷)-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程时习测试卷（人教版2024）

参考答案及解析回 参考答案及解析 第八单元金属和金属材料 5.B[解析]甲中，植物油将水和空气隔开，裸露在空气 考点小卷1金属材料金属的化学性质 中的铁钉不会锈蚀，故不会消耗空气中的氧气，乙中，铁 1.C2.D3.B 钉与水和空气均接触，会消耗空气中的氧气而发生锈 4.C[解析]铁条具有可燃性属于化学性质，A错误：常 蚀，故甲、乙中，气休含氧气的体积分数不相等，A正确： 温下大多数金属都是固体，也有液体，如金属汞常温下 甲中，铁钉在植物油内的部分没有接触氧气和水，故不 为液体，B错误；大多数金属县有优良的导电性、导热 会发生锈蚀，C正确：乙中，铁钉在水面与空气接触的部 性、延展性，C正确：大多数金属具有银白色金属光泽， 位锈蚀最严重，B错误：铁钉生锈消耗了氧气，使乙瓶内 也有少数金属为其他颜色，如红色的钢等，D错误。 气体压强减小，在外界大气压的作用下，右侧导管内液 5.C6.D7.B 面上升形成一段水柱，D正确。故选B。 8.B[解析]锌、铜都可以与硝酸银溶液反应，说明两种 6.C7.A 金属活动性均大于银，但无法证明锌，钢两种金属的活 8.铝在常温下易与氧气反应，表面形成致密的氧化膜，起 动性强弱，A错误：锌能将硫酸铜中的铜置换出来，说明 保护作用4A1+302—2A1,0 活动性锌大于钢，银不能与硫酸铜反应，说明活动性银 9.(1)燃烧提供反应所需的热量，生成还原剂C0 小于钢，能验证锌、钢、银的活动性强弱，B正确：锌能与 (2)循环利用（合理即可） 稀硫酸反应，说明锌的活动性在氢前，而钢和银不能与 10.(1)将矿石粉碎（合理即可）(2)7：1 稀硫酸反应，说明铜和银的活动性均在氢后，但无法比 (3)作保护气2Mg+T@,六22Me4,+T稀盐 较铜和银的活动性强弱，C错误；钢、银与氯化锌溶液都 酸（或稀硫酸） 不反应，只能证明锌的活动性均大于铜、银，但无法比较 11,【实验结论】与水接触与氧气（或空气）接触 铜、银的活动性强弱，D错误。 【交流讨论】除去水中溶解的氧气 9.混合物含碳量不同 【分析与结论】温度在其他条件均相同、温度在10一 10.Zm+H,S04一ZnS0,+H2↑溶解、过滤、洗涤、干燥 50℃范围内，铁钉的锈蚀速率随温度升高而加快（合 Fe+CuCl,一FcCl,+Cu溶解、过滤 理即可) 11.(1)2AgN03+Fe=F(N03)1+2Ag 【交流反思】试管内的氧气被耗尽（合理即可）取一 (2)Fe,Ag(3)2(或两)(4)B 支容积更大的试管，加入相同规格的铁钉，以及等量的 12.(1)比较镁与锌的金属活动性强弱 蒸馏水，塞上橡胶塞，重复小明的实验，记录实验数据 (2)红色固体表面有银白色固体析出，溶液由无色变 发现60℃，70℃时铁钉增重质量大于50℃时的增重， 为蓝色 即大于0.18g,则分析成立（合理即可） (3)锌和硫酸铜溶液（合理即可） 【拓展应用】洗干净后擦干（合理即可） (4)Mg+H,S0,=H+Mgs0. 12.解：磁铁矿石中四氧化三铁质量是1000【×80%= (5)镁与稀硫酸反应放热，在约40s时反应结束，温度 800t 降低(6)C 设理论上可炼得含铁96%的生铁的质量为x。 13.【猜想与假设】M>A1>Cu Fe,0,+4C0商3Fe+4C0, 【进行实验】除去金属表而的氧化膜A!>M由蓝色 232 168 变为无色 800t 96%×x 【交流表达】2A1+3CuS04—A山2(S0)1+3Cu丙 232800t 考点小卷2金属资源的利用和保护 x=603t 16896%×x 1.A2.C3.B4.C 答：理论上可炼得含铁96%生铁的质量是603t。 19第八单元 金属和金属材料 4问 第八单元 金属和金属材料 考点小卷1 金属材料 金属的化学性质 .. 。满分:30分 得分: 一、选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共10分) 1.下列物质不属于金属材料的是 9.生铁是常用的合金,生铁属于 (填 A.不锈钢 B.煌锡 C.金刚石 D.青铜 “纯净物”或“混合物”):生铁和钢的性能不 2.情境>国产“手撕钢”在世界领先的基础上 同,是因为它们的 再次突破极限,将厚度降到了0.015毫米! 10.填写下列表格(括号内为杂质)。 “百炼钢做成了绕指柔”,这是习总书记对国 混合物 除去杂质的化学方程式 主要操作步骤 产“手撕钢”的称赞。“百炼钢做成了绕指柔” 主要利用了金属的 银粉 A.硬度大 B.导热性 C.导电性 D.延展性 (铲) 3.下列金属中,熔点最高的是 D.铁 B.铭 C.银 A.示 FeCl 4.下列关于金属的物理性质的描述正确的是 溶液 ) (CuCl) A.钱条具有可燃性 11.将一定质量的铁、错的混合粉末加入一定量 B.常温下所有金属都是固体 的确酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤液 C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延 和滤淹。 展性 (1)写出硝酸银溶液和铁反应的化学方程 D.金属都具有银白色金属光泽 5.下列物质能在空气中剧烈燃烧的是 ,1_ C. B.铜 D.银 (2)若滤液呈无色,则滤淹中一定含有的金 A.铁 属是 (填化学式)。 6.(株洲中考)下列反应中,属于置换反应的是 (3)若向滤淹中加入稀盐酸无气泡产生,则 ) 滤液中物质成分有 种情况。 A.CaCO.+HO+CO.Ca(HCO) 电鲜Cu+Cl{ (4)若滤液呈浅绿色,则下列关于滤淹和滤液 B. CuCl 的说法中正确的是 (填字母)。 高温2Fe+3Co: C.3CO+FeO. A.向滤淹中加入稀盐酸,一定有气泡 D. CuSO. +Fe-FeSO. +Cu 产生 7.(新疆中考)下列金属中,活动性最强的是 B.滤潦中一定含有银 ) C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定不含 A.错 C.铁 B.锲 D.铜 硝酸银,可能含有硝酸错 8.(娄底中考)现有乙n、Cu、Ag三种金属,每种金 三、实验题(本大题共2小题,每空1分,共12分) 属限用一次,只用一种试剂就可以验证它们的 12.实验室开放日,实验小组同学在老师指导下 金属活动性强弱,则该试剂是 _ __~ 进行如下两组实验活动 A.AgNO.溶液 B. CuSO.溶液 活动一:比较Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动 C.稀H.SO.溶液 D. ZnCl.溶液 性,进行如图1所示实验。 1# 回 全程时习测试卷·九年级化学·下册 ____ (6)把足量美片换成足量铎片,同样与20mL 一锲 10%的稀疏酸充分反应,两者生成氢气的 -疏酸 一稀疏酸 质量关系为 (填字母)。 溶液 A.钱比铲生成的多 用[) B.铎比生成的多 C.一样多 -铜 13.在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给 -硝酸银 学生们演示了如图实验 溶液 M丝 一铠丝 -铠丝 丙 图1 MSO. CuSO (1)甲试管实验的目的是 CuSO. 乙 (2)丙试管中观察到的现象是 【提供资料】M是一种金属,MSO.溶液是无 色液体。 (3)小组同学最终得出四种金属活动性:M 【实验目的】探究M与铜、错的金属活动性 >乙n>Cu>Ag,则丁试管中的试剂A、B 顺序。 分别为 (写出一组 【猜想与假设】猜想I:Al>Cu>M;猜想II 即可)。 A1>MCu;猜想II: 【进行实验】 活动二:运用手持技术探究金属与酸的反应。 第一步:老师取出M丝、铅丝用秒纸进行打 向烧瓶内注入20mL10%的稀 酸,将打磨 磨,目的是 后足量钱片投入烧瓶中,迅速塞紧带有压强 传感器的橡胶塞(如图2所示),点击采集得 第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同 到如图3所示的压强变化曲线。 学们填写如下表格 数据 实验操作 实验现象 #集善器 实验结论 -压力传 感器 将铅丝插入盛有 电脑 MSO. 溶液的试 铅丝表面出现一层 -烧瓶 黑色物质 管中(图甲) 图2 将M丝插人盛有 M丝表面出现一层 13ot压强/kPa CusO.溶液的试 红色物质,溶液的 M>Cu 管中(图乙) 颜色 120 将铭丝插入盛有 110 铅丝表面出现一层 CuSO.溶液的试 红色物质,溶液颜 A>Cu 100100200300 400时间/ 1,1,,,,, 管中(图丙) 色由蓝色变为无色 图3 第三步:根据表格,可判断猜想II正确。 (4)写出钱与稀疏酸反应的化学方程式:。 【交流表达】老师要求同学们写出试管丙中 反应的化学方程式: (5)曲线在40;左右达到最高点后又略微下 经同学们讨论后,大家认为 降的原因可能是 该实验可以优化,去掉图 的实验,也 可以得出正确的结论 2 第八单元 金属和金属材料 /2 考点小卷2 金属资源的利用和保护 ,, 。满分:30分得分:_ 0-16 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等 Fe-56 B.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重 一、选择题(本大题共7小题,每小题1分,共7分) C.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀 1.大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,在 D.丙中,导管内上升一段水柱 以下四种矿石中,可用于炼铁的是 A.赤铁矿(主要成分是Fe.0。) 6.考法化学兴趣小组同学利用如图所示装 B.炉甘石(主要成分是乙nCO。) 置进行“铁生锈条件的探究”实验。实验前检 C.错土矿(主要成分是A1,0.) 查装置气密性良好,实验时将等量蒸水和 D.赤铜矿(主要成分是Cu.0) NaCl溶液同时滴入硬质玻璃管中,一段时间 2.如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是 后,观察到图2装置中锈蚀更严重,注射器活 将 塞均向左移动。下列相关说法不正确的是 1 _~ 。 C #蒸水 A 铁粉20mL10m 3.航空母舰是一个国家综合国力的象征。为保 铁粉20mL10mL. 空气空气 空气 空气 证航母的使用寿命,下列防锈措施不可取的是 _ _ 图1 图2 A.刷防锈漆 B.舰体表面键一层黄金 A.活塞向左移动是因为铁生锈消耗氧气 C.给某些部位涂油 B.若铁粉过量,活塞最终停在约4mL.处 D.使用抗腐蚀性优异的合金做零部件 C.此实验能推断出铁的锈蚀需要水参与 4.(长沙中考)我国的矿物种类比较齐全,储量 D.由该实验可知,加入氢化纳溶液能加快铁 很丰富,但是矿物不能再生。下列能保护金属 的锈蚀 资源的是 ) A.废旧金属不需要回收利用 7.(福建中考)我国古代常用灰吹法炼银,其过 B.矿物资源无限,可以任意开采 程为:将矿物银熔于铅形成银铅块,通过培烧 C.寻找金属代用品 使铅氧化成PbO进入炉灰,灰吹得银。下列说 D.将铁钉放置于潮湿的空气 ( 法错误的是 ) 5.(陕西中考)如图所示,将两枚光亮的铁钉分 A.银是活泼金属 别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出 B.银铅块属于混合物 液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法 不正确的是 ) C.PbO中Pb的化合价为+2 弹赞夹 D. 灰吹法炼银过程含有化学变化 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共9分 8.生活中金属错不易被腐蚀的原因是 ,写出该反应的化 甲 乙 学方程式 {3 回 全程时习测试卷·九年级化学·下册 9.如图是高炉炼铁的示意图 -细线 铁矿石、焦炭、石灰石 高炉气体 高炉气体 ② ③ ① ④ 【实验现象】一段时间后,①②试管中铁钉不 生锈,③试管中铁钉生锈。 【实验结论】对比试管①③,说明铁钉生锈的 开始生成生铁 条件是 形成炉淹 ;对比试管②③,说 明铁钉生锈的条件是 进风口 【交流讨论】实验所用蒸水需经煮沸后迅 /进风口 速冷却,目的是 l0 【继续实验】为了继续探究铁钉锈蚀速率的 (1)焦炭在炼铁过程中的主要作用是 影响因素,小明同学另取一枚铁钉,用 纸打 磨后称其质量,设计了如图④所示装置进行 (2)高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其中含 实验,放置3天后,再取出铁钉称量。在不同 有C0和尘粒。请你对高炉气体的处理提 温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情 出合理化的建议 况如下表。 10.工业上利用钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁,化 温度/C 10 20 30 40 50 60 70 学式为FeTiO。)为主要原料冶炼金属钛,同时 铁钉质量 得到重要的化工原料甲醇(CH.OH),生产的 增加/g 0.02 0.04 0.08 0.160.18 0.18 0.18 工艺流程图如下: # H2 【分析与结论】该实验是探究 对铁 钛酸亚铁 甲醇 钉锈蚀速率的影响,结论是 Ticl③T FeClt 【交流反思】小组同学交流后认为小明的实 Mg→Ar、800C →MgCl 验未能真实反映50C以后铁钉锈蚀速率的 【查阅资料】①钛常温下不与酸反应;②钛 快慢,理由是50C以后铁钉质量没有变化 在高温下均能与空气中的氧气、二氧化碳 请分析50C以后铁钉质量没有变化的原因 等反应。 可能 ;请 (1)为加快步骤①的反应速率,可采取的具 改进实验方案证明你的分析 体措施有 (写一条)。 (2)步骤②中为使原料全部转化为甲醇,理 论上CO和H.投料的质量比为 (写出实验操作及分析)。 (填最简比)。 【拓展应用】根据上述实验结论可知,为防止 (3)步骤③中冶炼金属钛时,需通人氛气 家中的菜刀生锈,你认为可采取的方法是 (Ar),氢气在该反应中的作用是 (写一条)。 ,发生反应的化学 四、计算题(本大题共1小题,共6分) 方程式为 12.用1000;含四氧化三铁80%的磁铁矿石,理 治炼出的钛中可能会含有少量 论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多 钱,可加入 (填试剂名称)除去。 少?(结果保留整数) 三、实验题(本大题共1小题,每空1分,共8分) 11. 为探究铁钉锈蚀的条件和影响铁钉锈蚀速率 的因素,化学兴趣小组同学设计并进行了如 图所示实验。