浙江省三年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版）

浙江省三年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版） 一．选择题（共15小题） 1．（2023秋•兰溪市校级期中）下列句子完全正确的是（　　） A．他座在坐位上。 B．在公园里，他看到了鲜花和花香。 C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。 D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。 2．（2023秋•兰溪市校级期中） 下列句子中，标点符号使用不正确的是（　　） A．“你病啦？”老师问道。 B．“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。” C．“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。 D． 看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！” 3．（2023秋•兰溪市校级期中）下列不属于安徒生童话的是（　　） A．《小红帽》 B．《丑小鸭》 C．《小锡兵》 D．《海的女儿》 4．（2023秋•永嘉县校级期中）下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（　　） A．这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调听时的神态） B．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（强调没有用） C．妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（强调家的位置） D．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调没有弄明白） 5．（2023秋•永嘉县校级期中）下列哪一个是《安徒生童话》中的故事（　　） A．《白雪公主》 B．《拇指姑娘》 C．《灰姑娘》 D．《睡美人》 6．（2023秋•永嘉县校级期中）下列词语中，没有错别字的一项是 （　　） A．汗族 绒球 B．互相　能够 C．粗状 猜想 D．处伐　功课 7．（2023秋•永嘉县校级期中）下列不是描写秋天的词语是（　　） A．春华秋实 B．层林尽染 C．天高云淡 D．草长莺飞 8．（2023秋•永嘉县校级期中）“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？（　　） A．乐器 B．舞蹈 C．嘴巴 D．声音 9．（2023秋•兰溪市期中）下列词语书写完全正确的一组是（　　） A．淮备 痛苦 B．温暖 慌野 C．绒球 铺满 D．图按 功课 10．（2023秋•兰溪市期中）下面的句子中，标点符号有错误的一句是（　　） A．小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” B．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过二十几天，行吗？” 11．（2023秋•衢江区期中）下列哪一项中的加点字读音相同？（　　） A．住处 处理 B．干吗 好吗 C．挣钱 挣扎 D．茶几 几乎 12．（2023秋•衢江区期中）下列加点字，读音正确的是哪一项？（　　） A．赠送（zèn ） B．横竖（hén） C．钥匙（shi ） D．凤尾（fòng ） 13．（2023秋•衢江区期中）根据部首，“掷”这个字最有可能的意思是（　　） A．声音 B．心情 C．扔、投 D．动物 14．（2023秋•衢江区期中）下列字形有误的一项是（　　） A．吹拂 聚拢 姿势 B．倒映 匀称欧洲 C．辨认 莲蓬 检查 D．酒落 别致 历史 15．（2023秋•瑞安市期中）下列说法正确的是（　　） A．《一块奶酪》让我们认识了严于律己的蚂蚁队长和贪吃的小蚂蚁。 B．《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，作者是英国的安徒生。 C．《夜书所见》《山行》《赠刘景文》都是描写秋天的古诗。 D．在读书时，我们预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。 二．填空题（共5小题） 16．（2023秋•兰溪市期中）读句子，根据拼音写词语。 （1）秋风习习，一片片树叶飘落在地上，píng zhǎn 　 　地pái liè 　 　着。树叶就像一枚枚yóu piào 　 　，邮来了秋的凉爽。 （2）舞台上，一群chuān dài 　 　整齐的小演员正在tiào wǔ 　 　，台下的观众ān jìng 　 　地欣赏着。 （3）2023年9月23日，这是个值得全国人民kuáng huān 　 　的日子，zhǔn bèi 　 　了十年之久的第十九届亚运会在杭州开幕了。 17．（2023秋•兰溪市校级期中）按课文内容或要求填空。 （1）“它把黄色给了银杏树，　 　，扇哪扇哪，扇走了 　 　。它把红色给了枫树，　 　，飘哇飘哇，邮来了 　 　。”它为我们描绘了色彩艳丽的秋景，也正如苏轼笔下的诗句“　 　，　 　”。一年中最美的时候，正是这金秋时节啊！ （2）生活中，我们离不开别人的帮助，就如俗话说的那样：“一个篱笆三个桩，　 　。” （3）爸爸经常教育我“　 　，　 　”，让我做一个凡事讲理的人。 18．（2023秋•兰溪市期中）我会查字典。 我们不认识“绉”字时，应该用 　 　查字法查字典，先查部首 　 　，再查 　 　画。遇到认识的“准”字时，可用另一种 　 　查字法查字典，先查 　 　，再查 　 　。 19．（2023秋•兰溪市期中）日积月累。 （1）俗语“　 　”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量。俗语“灯不拨不亮，　 　”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明白。 （2）秋天是色彩绚丽的。《山行》中，秋是红艳的：　 　，　 　。苏轼笔下的秋天是多彩的：　 　，最是橙黄橘绿时。现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷：菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、　 　。 （3）《花的学校》的作者是印度作家 　 　，他的著名诗集有 　 　。 20．（2023秋•永嘉县校级期中）根据情境填写。 （1）秋天到了，爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶，许多游客停下来拍照留念。爸爸不禁吟诵道：“　 　，　 　。” （2）深秋时节，落叶满地，秋草枯黄。可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时，又让人感受到了秋天的生机，这不正是苏轼的诗句“　 　，　 　。”中描写的那样吗？ （3）秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀。面对此情此景，我不禁想起了 　 　代诗人叶绍翁的名句：“　 　，　 　。” （4）“一时强弱在于力，　 　。”可见，以理服人，是多么的重要啊！ （5）“有理走遍天下，　 　。”这句话告诉人们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。 三．判断题（共1小题） 21．（2023秋•衢州期中）课外阅读判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《海的女儿》中，小美人鱼最终变成了泡沫。 　 　 （2）《安徒生童话》里有《祥哥的胡琴》这个故事。 　 　 （3）《卖火柴的小女孩》中的小女孩看到了古老的城堡。 　 　 （4）《稻草人》的作者是叶圣陶，他的童话构思新颖独特，描写逼真，展现了劳动人民的苦难。 　 　 四．语言表达（共1小题） 22．（2023秋•衢江区期中）请你向大家推荐一个你最喜欢的童话故事，完成推荐卡。 故事推荐卡 童话故事名：　 　 故事中的人物有：　 　 我推荐的理由是：　 　 五．综合性学习（共1小题） 23．（2023秋•兰溪市校级期中）读语段，完成练习。 ㅤㅤ华华有早shuì 　 　早起的习惯。入秋后，【】天气转冷，她【】照例　 　（lì liè）穿着那套浅棕　 　（zōng zhōng）色的运动fú 　 　，在公园里那条pū 　 　着塑胶跑道的小jìng 　 　上chén pǎo 　 　，偶　 　（ōu ǒu）尔还会跳一会儿绳。公园里种了很多桂花树，到处　 　（chú chù）都飘着hǎo wén　 　的味道。 （1）根据拼音写出正确的字词，用“√”在括号里选择正确的读音。 （2）语段中画“——”的句子让我想到一个四字词语：　 　。 （3）填入语段“【】”里的恰当的关联词是 　 　 A.不仅 还 B.尽管 还是 六．古诗词赏析（共1小题） 24．（2023秋•金华期中）根据问题完成填空。 夜书所见 萧萧梧叶 　 　，　 　动客情。 　 　挑促织，夜深篱落 　 　。 （1）将古诗补充完整。 （2）本诗的作者是 　 　代诗人 　 　。 （3）“动客情”在此处有两层意思，分别是 　 　、　 　 A．秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。 B．勾起诗人的思乡之情。 C．引起诗人对童年往事的回忆。 D．勾起诗人对梧桐树的怀念。 七．现代文阅读（共2小题） 25．（2023秋•兰溪市校级期中）课外阅读。 针和线 ㅤㅤ针紧张地缝　 　（féng fèng）完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝　 　（cháo zhāo）天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”线安静地坐在桌子上，没有回答。 ㅤㅤ针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了一些她的足迹罢了。 ㅤㅤ线这时开口了，她说“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？” （1）给文中加点字选择正确的读音，画“√”。 （2）用“ ”画出描写针傲慢的句子。 （3）文中的线说针的劳动白费了，“白费”的意思是 　 　。 你从哪里看出针的劳动白费了？请用“ ”在文中画出来。 （4）这篇文章想要告诉我们 　 　。 （5）发挥你的想象，针听了线的话，会怎么说呢？写一写。 26．（2023秋•兰溪市期中）阅读短文，完成练习。 课内阅读 《铺满金色巴堂的水泥道》（节选） ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìng yìn ） 　 　着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（pū pù） 　 　到很远很远的地方，一直到路的尽头...... ㅤㅤ每一片法国梧树树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù yùn） 　 　帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（líng léng） 　 　乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ㅤㅤ我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……… （1）请用√”给文中带点字选择正确的读音。 （2）文中画“____”的句子，把 　 　比作 　 　。读这句话时，要注意 　 　。（填序号） ①声音要欢快一些，给人愉快的感觉。 ②声音要舒缓一些，给人踏实的感觉 （3）选文第一、二、三自然段各描绘了怎样的面面？请连一连。 第一自然段 雨靴蹦跳图 第二自然段 彩色地毯图 第三自然段 金色落叶图 （4）对选文第二自然段中“粘”字理解正确的一项是 　 　。 A.一个“粘”字表现了雨下得很大，树叶落得多，地面脏。 B.一个“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没有放晴。 C.一个“粘”字表现了落叶紧贴地面的样子，写出了一种自然之美。 八．习作（共1小题） 27．（2023秋•兰溪市校级期中）ㅤㅤ你写过日记吗？日记是一种常见的应用文体，可以记事，可以写人……我们做过的，看到的，听到的，想到的，都可以成为日记的内容。让我们来试一试吧！注意日记的基本格式，字迹写工整哦！ 浙江省三年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版） 一．选择题（共15小题） 1．【答案】D 【解答】A.“座”（座位）和“坐”（把臀部放在椅凳或其他物体上）同音字用错，应为“他坐在座位上”。 B.病句，搭配不当，“花香”不能被“看到”，应改为“他看到了鲜花，闻到了花香。” C.指代不明，“他”究竟是“小明”还是“小东”不明确。应把“他”改为“小明”或“小东”。 故选：D。 2．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.“老大爷喊道”为提示语在中间，后面应为逗号。 故选：B。 3．【答案】A 【解答】A.不属于安徒生童话，《小红帽》选自《格林童话》。 B、C、D都属于安徒生童话。 故选：A。 4．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D．有误，“书里说的”情调书本的内容。 故选：D。 5．【答案】B 【解答】《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。 《格林童话》是由德国语言学家雅各布•格林和威廉•格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《青蛙王子》等童话故事较为闻名。 故选：B。 6．【答案】B 【解答】A.有误，“汉族”中国人数最多的民族，分布在全国各地。故“汗族”的“汗”错误。 B.正确。 C.有误，“粗壮”意思是强壮而扎实。故“粗状”的“状”错误。 D.有误，“处罚”惩罚犯错误或犯罪的人，使之在政治、经济等方面受到损失，并有所警戒。 兴旺：兴盛；旺盛。故“处伐”的“伐”错误。 故选：B。 7．【答案】D 【解答】A．春华秋实：指春天开花，秋天结果。所传达的更深层的意义是关于春天的播种和秋天的收获。 B．层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 C．天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 D．草长莺飞：形容江南暮春的景色。 其中ABC都是形容秋天的景色。 故选：D。 8．【答案】C 【解答】嚼：部首是“口”，与“吃”有关，意思是用牙齿磨碎食物。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】A.有误，准备：事先安排或筹划等。故“淮备”的“淮”错误。 B.有误，荒野：多指荒凉空旷而人迹罕至的野外。故“慌野”的“慌”错误。 C.正确。 D.有误，图案：结构整齐匀称、有装饰意味的花纹或图形。故“图按”的“按”错误。 故选：C。 10．【答案】C 【解答】A、B正确。 C.有误，“一个小小的声音在它门前响起”提示语在中间，后面应为逗号。 故选：C。 11．【答案】D 【解答】A.不同。处：读“chǔ”，意思有：居住；存在，置身；跟别人一起生活，交往；决定，决断；对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒。读“chù”，意思有：地方；点，部分；机关，或机关、团体、单位里的部门。故“处”分别读“chù”“chǔ”。 B.不同。吗：读“ma”，意思有：用在句末表示疑问；用在句末表示反问；用在句中停顿处，点出话题；读“má”，疑问代词。故“吗”分别读“mᔓma”。 C.不同。挣：读“zhèng”，意思有：用力摆脱束缚；用劳动换取。读“zhēng”，〔挣扎〕尽力支撑或坚持。故“挣”分别读“zhèng”“zhēng”。 D.相同。几：读“jī”，意思有：小或矮的桌子；将近，差一点；苗头。读“jǐ”，意思有：询问数量多少（估计不太大）的疑问词；表示不定的数目。故“几”均读“jī”。 故选：D。 12．【答案】C 【解答】A.有误。“赠送”的“赠”应读“zèng”，指无偿地把东西送给别人。 B.有误。“横竖”的“横”应读“héng”，副词。反正，表示肯定语气：不符合群众利益的事。 C.正确。 D.有误。“凤尾”的“凤”应读“fèng”，凤凰的尾羽。引申为秀美的细纹；对科第排尾的美称；指凤尾草。 故选：C。 13．【答案】C 【解答】“掷”带有“扌”，所以带有这个偏旁的字大多与“扔、投”有关。 故选：C。 14．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，洒落：分散地落下故“酒落”的“酒”错误。 故选：D。 15．【答案】C 【解答】A.有误。《一块奶酪》让我认识了严于律己的蚂蚁队长和小蚂蚁。文中“小蚂蚁”也是具有严于律己的品质。 B.有误。《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，作者是丹麦的安徒生。 C.正确。 D.有误。在读书时，我们预测的内容不一定要跟故事的实际内容一样。 故选：C。 二．填空题（共5小题） 16．【答案】（1）平展 排列 邮票； （2）穿戴 跳舞 安静； （3）狂欢 准备。 【解答】故答案为： （1）平展 排列 邮票； （2）穿戴 跳舞 安静； （3）狂欢 准备。 17．【答案】（1）黄黄的叶子像一把把小扇子 夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票 秋天的凉爽 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时； （2）一个好汉三个帮； （3）有理走遍天下 无理寸步难行。 【解答】（1）“它把黄色给了银杏树……邮来了秋天的凉爽”出自陶金鸿的《秋天的雨》，本篇课文第2段要求背诵，要做到熟记熟背。 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，其意思是一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。 （2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的意思是一个篱笆需要三个桩才能稳固，一个有能力的人（好汉）也需要三个助手才能更好地完成任务。 （3）“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。 故答案为： （1）黄黄的叶子像一把把小扇子 夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票 秋天的凉爽 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时； （2）一个好汉三个帮； （3）有理走遍天下 无理寸步难行。 18．【答案】部首 纟 5 音序 Z zhun 【解答】我们不认识“绉”字时，应该用部首查字法查字典，先查部首“纟”，再查5画。遇到认识的“准”字时，可用另一种音序查字法查字典，先查“Z”，再查“zhun”。 故答案为： 部首 纟 5 音序 Z zhun 19．【答案】（1）人心齐，泰山移 理不辩不明； （2）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一年好景君须记 雪白的； （3）泰戈尔 新月集。 【解答】（1）考查俗语。人心齐，泰山移：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。 灯不拨不亮，理不辩不明：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清楚明了。 （2）考查古诗文默写、现代诗文默写。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》，全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 出自《秋天的雨》，原文：现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （3）考查作家及其作品。《花的学校》是印度诗人泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后，绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。泰戈尔：印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》等。 故答案为： （1）人心齐，泰山移 理不辩不明； （2）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一年好景君须记 雪白的； （3）泰戈尔 新月集。 20．【答案】（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花； （2）一年好景君须记 最是橙黄橘绿时； （3）宋 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明； （4）万古胜负在于理； （5）无理寸步难行。 【解答】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》，意思是只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。本诗描写的是秋季的景色。 （2）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》，意思是一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 （3）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，意思是家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 （4）选自《朱子家训》。 （5）典故出处欧阳山《苦斗》。 故答案为： （1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花； （2）一年好景君须记 最是橙黄橘绿时； （3）宋 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明； （4）万古胜负在于理； （5）无理寸步难行。 三．判断题（共1小题） 21．【答案】√，×，×，√ 【解答】（1）《海的女儿》是安徒生创作的童话，讲述一个小人鱼在一次偶然中救了一位王子，并深深爱上他。为了能和王子在一起，小人鱼忍受着巨大痛苦，脱去鱼形，换成人形。但王子最后却和人间的女子结婚了。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并让王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。但她没有这样做，而是投入海中化为泡沫。题干表述正确。 （2）《祥哥的胡琴》一文是叶圣陶先生写在童话故事《稻草人》中的一篇短集。题干表述错误。 （3）《卖火柴的小女孩》中的小女孩在擦燃火柴后第一次看到了火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了圣诞树，第四次看到了慈祥的奶奶。没有看到古老的城堡。题干表述错误。 （4）《稻草人》的作者是叶圣陶，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。题干表述正确。 故答案为： （1）√； （2）×； （3）×； （4）√。 四．语言表达（共1小题） 22．【答案】《丑小鸭》 丑小鸭、鸭妈妈、大猎狗等 丑小鸭变成白天鹅之前经历了那么多的困难，它都努力坚持，它勇敢坚强的品质值得我学习。 【解答】根据积累完成推荐卡即可。 故答案为： 《丑小鸭》 丑小鸭、鸭妈妈、大猎狗等 丑小鸭变成白天鹅之前经历了那么多的困难，它都努力坚持，它勇敢坚强的品质值得我学习。 五．综合性学习（共1小题） 23．【答案】（1）睡 lì zōng 服 铺 径 晨跑 ǒu chù 好闻； （2）金桂飘香； （3）B。 【解答】（1）考查了看拼音写汉字和汉字读音。汉字要写正确、工整。照例：按照惯例或常理。故“例”读“1ì”；浅棕色：在红色和黄色之间的任何一种颜色，适中的暗淡和适度的浅黑。故“棕”读“zōng”；偶尔：有时候；间或。故“偶”读“ǒu”；处：读“chù”指处所；地方。故“到处”的“处”读“chù”。读“chǔ”指处理；安排。可组词：处理。 （2）考查了四字词语。金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。 （3）考查了关联词。“天气转冷”和“照例穿着那套浅棕色的运动服”意思上表示转折关系，故选“尽管……还是……”。 故答案为： （1）睡 lì zōng 服 铺 径 晨跑 ǒu chù 好闻； （2）金桂飘香； （3）B。 六．古诗词赏析（共1小题） 24．【答案】（1）送寒声 江上秋风 知有儿童 一灯明； （2）宋 叶绍翁； （3）B C。 【解答】（1）本题考查诗句默写。书写时注意“寒”“江”“秋”的正确写法；书写时注意“童”“灯”“明”的正确写法。 （2）本题考查作家作品。《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言绝句。 （3）本题考查文章内容理解。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”意思是：萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵的寒意，江上吹来冷风，身在异乡的我不禁思念家乡。此句描写落木萧萧，寒声阵阵的自然环境，塑造了凄怆落寞的气氛，此萧索之景引发了诗人思乡的愁绪。“动客情“在此处有两层意思，一是勾起诗人的思乡之情；二是引起诗人对童年往事的回忆。故选BC。 故答案为： （1）送寒声 江上秋风 知有儿童 一灯明； （2）宋 叶绍翁； （3）B C。 七．现代文阅读（共2小题） 25．【答案】（1）féng cháo； （2）针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。 （3）无意义地耗费、消耗裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了—些她的足迹罢了。 （4）要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。 （5）对不起，线妹妹，我不该那么说你，只有我们团结协作，才能做成一件完整的衣服。 【解答】（1）本题考查汉字读音。“缝“[fèng]空隙，裂开或，自然露出的窄长口子：～子。～隙。[féng]用针线连缀：～纫。～缀。故选“féng”。“朝“[cháo]向着，对着：～向。～前。[zhāo]早晨：～阳。～晖。故选“cháo”。 （2）本题考查文段内容的理解。结合句子“针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她”可知答案。 （3）本题考查词语含义及短文内容的理解。“白费”意思是无意义地耗费、消耗。从“裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了一些她的足迹罢了”可知答案。 （4）本题考查文段的寓意。读懂文段内容，这篇寓言故事写了骄傲的针看不起线，它没想到的是它紧张的忙碌之后，裁好了的衣片还是衣片。说明了要想把事情做好，就要团结协作，共同努力。故选：A。 （5）本题考查写话的能力。结合文段内容，合理想象。如：对不起，线妹妹，我不该那么说你，只有我们团结协作，才能做成—件完整的衣服。 故答案为： （1）féng cháo； （2）针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。 （3）无意义地耗费、消耗裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了—些她的足迹罢了。 （4）要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。 （5）对不起，线妹妹，我不该那么说你，只有我们团结协作，才能做成一件完整的衣服。 26．【答案】（1）yìn pū yù líng； （2）棕红色的小雨靴 红色的小鸟 ①； （3）第一自然段——彩色地毯图 第二自然段——金色落叶图 第三自然段——雨靴蹦跳图； （4）C。 【解答】（1）考查了汉字读音的辨析。第一段的“印着”的“印”读“yìn”；“铺”为多音字，在这里应该读“pū”，意思是把东西展开或摊平，读“pù”时意思是铺子，商店；“熨”为多音字，在这里应该读“yù”，读“yùn”时意思是用烙铁或熨斗烫平（衣物）；“凌乱”中的“凌”应读“líng”。 （2）考查了修辞手法、朗读语气。句子“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着………”中把“棕红色的小雨靴”比作“红色的小鸟”，运用了比喻的修辞手法，营造出了自由、轻快、欢乐的意境。故读这句话时，要注意声音要欢快一些，给人愉快的感觉。 （3）考查根据短文内容连线。从段落中找到关键词语进行连线即可。根据“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”可知，第一自然段对应的是彩色地毯图。根据“每一片法国梧树树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上”可知，第二自然段对应的是金色落叶图。根据“我穿着一双棕红色的小雨靴；在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着………”可知，第三自然段对应的是雨靴蹦跳图。 （4）考查对字词的理解与赏析。“粘”的本意是黏的东西互相附着连结在一起，这里指梧桐树叶紧贴地面，就像是大自然把落叶贴在水泥道上一样，这是一种自然的美。故选C。 故答案为： （1）yìn pū yù líng； （2）棕红色的小雨靴 红色的小鸟 ①； （3）第一自然段——彩色地毯图 第二自然段——金色落叶图 第三自然段——雨靴蹦跳图； （4）C。 八．习作（共1小题） 27．【答案】 XX月XX日 星期六 天气 晴 姥姥家养了很多母鸡。今天妈妈带我去姥姥家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见姥姥家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。 一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。 我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！ 【解答】范文： XX月XX日 星期六 天气 晴 姥姥家养了很多母鸡。今天妈妈带我去姥姥家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。 我见姥姥家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。 一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。 我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！ 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/1 8:08:57；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$