内容正文:
第三章物态变化练习题
一、单选题
1.我国二十四节气中蕴含着丰富的物理知识,下列节气描述的现象属于液化的是( )
A.大寒——河面冰冻 B.立春——冰化成水
C.霜降——树枝上的雾凇 D.大暑——冷饮冒“白气”
2.如图所示,能描述晶体凝固过程的是( )
A. B.
C. D.
3.盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子,篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易冰箱,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质,下列关于简易冰箱能保鲜的分析正确的是( )
A.主要是纱布中水蒸发从周围空气中吸热使饭菜不变质
B.主要是纱布中水蒸发从饭菜中吸热使饭菜不变质
C.主要是盆中水蒸发从饭菜中吸热使饭菜不变质
D.主要是盆中水蒸发从剩下水中吸热使饭菜不变质
4.一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时其读数为20℃,在测1标准大气压下沸水的温度时其读数为80℃。用该温度计测得某物体温度为41℃时,则该物体的实际温度为( )
A.61℃ B.53℃ C.35℃ D.41℃
5.关于热现象,下列说法错误的是( )
A.干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热
B.冬天戴眼镜的人从温暖的室内进入寒冷的室外,镜片会起雾,是液化现象
C.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化吸热
D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
6.如图所示为电冰箱的工作原理。由此可知电冰箱工作时,制冷剂发生的物态变化有( )
A.熔化和凝固 B.汽化和液化
C.升华和凝固 D.凝华和汽化
7.如图甲、乙所示的是在“探究水的沸腾”活动时,两组同学分别安装的实验装置,图丙、丁所示是他们根据实验数据绘制的水的温度与加热时间的关系图像,根据有关信息,下列说法中正确的是( )
A.图丙对应的是甲实验中的数据
B.乙实验中温度计的使用方法不正确
C.根据丙、丁图像可以得到水的沸点与水的多少无关
D.到100℃时水的温度不再上升是因为水不再吸热
8.如图所示为海波的熔化图像,下列说法正确的是( )
A.48℃时的海波是液态 B.海波开始熔化到全部熔化用时6min
C.海波在CD段是气态 D.海波在BC段温度不变,不需要加热
9.几位同学讨论如图所示的熔点表时,发表了以下几种观点,正确的是( )
几种物质的熔点(在标准大气压下,单位:℃)。
纯铁1535
海波48
铜1083
冰0
铅660
固态水银-38.8
锡232
固态酒精-117
A.锡掉入纯铁水中不会熔化
B.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变
C.水达到0℃时就一定会结冰
D.南极的最低气温达到-89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计
10.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是10℃,将这支温度计放入沸水中时读数是90℃(气压为1个标准大气压).若当时实际气温为是35℃,则他用这支温度计测量当时的气温读数 ( )
A.38℃ B.28℃ C.30℃ D.35.5℃
11.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )
A.将地面上的积水向周围扫开 B.将新鲜蔬菜装入保鲜袋
C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将湿手放在干手器下吹干
12.下列说法正确的是( )
A.“早雾浓于雨,田深黍稻低。”“雾”的形成是汽化现象
B.“冰冻三尺,非一日之寒。”“冰”的形成过程需要吸热
C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”“霜”的形成是凝华现象
D.“譬如朝露,去日苦多。”“露”在日出时消失,说明加快液体上方流速可以加快蒸发
二、填空题
13.魏晋·曹植《情诗》中写道:“始出严霜结,今来白露晞”。从物理角度分析“霜”和“露”是水蒸气凝结后的不同产物,其中“霜”的形成是 (选填物态变化名称)过程。
14.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,在冷藏箱内放置温度计,示数如图甲所示,表明冷藏箱温度为 ℃。在接收点,温度计示数如图乙所示,表明疫苗 (选填“安全”或“不安全”)。
15.分别读出下列各种测量工具的示数:甲:此秒表的读数为 s;乙:指针式寒暑表的大表盘为温度示数,则此时的气温是 ℃。
16.如图所示是电冰箱的工作原理图,制冷剂在冷凝器里发生 (选填一种物态变化名称),电冰箱冷凝器的这种物态变化是通过 的方式将冰箱内的热量带到冰箱外,达到制冷的目的。
17.使气体液化可以采用降低温度和 两种方法;若不小心将饮料洒了一些在地面上,过一段时间地面会变干,这是因为地面上的饮料发生了 现象。
18.在长途运送蔬菜和水果时,常用干冰进行保鲜,这是因为干冰 (填物态变化名称)成气态二氧化碳时要吸收大量的热量,从而降低蔬菜和水果的温度。
19.过桥米线是云南特色小吃,在冬天用筷子将米线从滚煲的汤里夹起时,会看到冒白气,这是一种 现象(填写物态变化名称);为了尽快吃到米线,人们有时会对着米线吹一吹,这样做可以加快液体表面的空气 ,从而加快蒸发,蒸发吸收热量,使米线温度降低。
20.搭载神舟十四号的运载火箭顺利发射升空。火箭发射前,发射台下的水池内需注入大量的水。点火升空时,发射台周围出现大量的“白雾”(如图),这是水蒸气 (填物态变化名称)的结果,箭体外壁涂的防热材料在高温下熔化、汽化, 热量,加之隔热层的保护,从而使舱内温度可保持在30℃左右。
三、实验题
21.冬季的大雪过后环卫部门会在马路上撒些盐,小月从环卫工人那里了解到这样做一方面可以使路面上的雪很快熔化,另一方面还可以阻止夜间路面上的水再结冰。
(1)根据以上内容,小月做出了猜想:盐可以 (填“升高”或“降低”)雪的熔点;
(2)为了证明猜想,小月在老师的帮助下做了如下实验。她先配制了一定浓度的盐水放在冰箱里制成盐冰,把盐冰块取出后研磨成碎盐冰,放入试管中利用如图甲所示的装置对碎盐冰进行加热,这样做的目的是为了使盐冰 。
(3)实验过程中根据不同时刻对应的温度,绘制出了盐冰熔化时温度随时间变化的 图像如图乙所示;并设计了一个记录实验过程的表格,其表格中(a) 、(b)两处应填的内容是:(a) ;(b)
时间/min
0
2
3
*
(a)
*
状态
(b)
# 单
(4)由图像乙可知小月同学的猜想是 (填“正确”或“错误”)的,盐冰熔化时的特点是: 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】A.大寒——河面冰冻,是液态变成固态,是凝固现象,故A不符合题意;
B.立春——冰化成水,是熔化现象,故B不符合题意;
C.霜降——树枝上的雾凇,是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,故C不符合题意;
D.大暑——冷饮冒“白气”, 是空气中的水蒸气液化形成的小水滴,故D符合题意。
故选D。
2.A
【详解】A.图中液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象,故A符合题意;
B.固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象,故B不符合题意;
C.固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象,故C不符合题意;
D.液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象,故D不符合题意。
故选A。
3.A
【详解】AB.根据题意可知,在这种“简易冰箱”中,水会沿着纱布“爬”上来,又因为放在通风的地方,所以,空气流通加快,能够促进纱布中水分蒸发,随着水蒸发吸收饭菜周围空气中的热量,使得饭菜周围的空气温度降低,从而使饭菜保持较低的温度,这样对饭菜起到了保鲜的效果,故A正确,B错误;
CD.盆中水蒸发从盆底周围吸收热量,使得饭菜温度稍有降低,但由于盆中水的表面积比较小,且表面空气的流动相对较慢,水的蒸发比较慢,不是使饭菜保鲜的主要原因,故CD错误。
故选A。
【点睛】本题考查的是蒸发及其现象,解题的关键是掌握蒸发吸热致冷的原理,以及蒸发快慢的影响因素。
4.C
【详解】摄氏温度的规定是:标准大气压下水的沸点为100℃,冰水混合物为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃,而该温度计的
80-20=60
个小格表示100℃,设温度计示数为41℃时的实际温度为t,则
解得。
故选C。
5.B
【详解】A.干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热,降低温度,故A正确,不符合题意;
B.冬天戴眼镜的人从温暖的室内进入寒冷的室外,空气中的水蒸气遇到温度较高的镜片,不会发生液化现象,镜片不会起雾,故B错误,符合题意;
C.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化吸热,降低手背的温度,故C正确,不符合题意;
D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热,可以防止蔬菜冻坏,故D正确,不符合题意。
故选B。
6.B
【详解】冰箱压缩机将气态的制冷剂压入冷凝器,在冷凝器中发生液化放热,变为液态,液态的制冷剂通过毛细管进入冷冻室后汽化吸热,使冷冻室内温度降,冰箱压缩机再将气态的制冷剂压入冷凝器,依次循环,将热量不断由冰箱内向外搬运热量,使冰箱内维持低温环境,故制冷剂发生的物态变化有汽化和液化,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.C
【详解】A.观察图丙、图丁可知,图丙升温慢,图丁升温快,在装置相同的情况下,产生这种差异的原因是两次实验中水的质量不同,图丙升温慢,所以水的质量大,故对应的为图乙,故A错误;
B.观察图乙可知温度计使用正确,故B错误;
C.水的沸点跟水的多少无关,而跟气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低,故C正确;
D.水沸腾过程中,虽然需要不断吸热,但温度保持不变,故D错误。
故选C。
8.B
【详解】AB.由图像可知,从第6分钟到第12分钟海波的温度保持48℃不变,这是海波的熔化过程,所以海波开始熔化到全部熔化用的时间为
海波是晶体,其熔点为48℃,48℃时的海波可能是固态,也可能是液态,也可能是固液共存状态,故A错误,B正确;
C.在CD段海波已经全部熔化,此时海波是液态,故C错误;
D.BC段表示海波的熔化过程,此过程中需要继续吸热,温度保持不变,故D错误;
故选B。
9.B
【详解】A.标准大气压下,铁水的温度最低是1535℃,锡的熔点是232℃,所以标准大气压下,铁水的温度一定大于等于1535℃,高于锡的熔点,锡会熔化,故A错误;
B.熔点表中各物质都有熔化温度是晶体,熔化时都要吸收热量且温度保持不变,故B正确;
C.晶体熔化的条件是达到熔点、吸收热量,晶体凝固的条件是达到凝固点、放出热量,所以水达到0℃时不一定会结冰,还需要向外放出热量。故C错误;
D.水银的凝固点是-38.8℃,南极的温度低于水银的凝固点,水银变成固态,不能再使用,故D错误。
故选B。
10.A
【详解】该温度计在0℃时,读数是10℃,100℃时,读数是90℃,故1个格刻度代表的温度为
当实际气温为35℃时,显示的温度应该是
故选A。
11.B
【详解】A.将地面上的积水向周围扫开,增大了水的表面积,是使蒸发加快,故A不符合题意;
B.将新鲜蔬菜装入保鲜袋,控制了液体的蒸发面积、表面空气流动,是使蒸发减慢,故B符合题意;
C.将湿衣服晾在通风的地方,加快了表面空气的流动,是使蒸发加快,故C不符合题意;
D.将湿手放在干手器下吹干,加快了表面空气的流动,是使蒸发加快,故D不符合题意。
故选B。
12.C
【详解】A.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,需要放热,故A错误;
B.冰是水遇冷凝固形成的, 属于凝固现象,需要放热,故B错误;
C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故C正确;
D.露是水蒸气遇冷液化形成的水珠,日出时消失,说明升高温度可以加快蒸发,故D错误。
故选C。
13.凝华
【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热。
14. 5 安全
【详解】[1]图甲中温度计的分度值是1℃,温度计的示数是5℃。
[2]由图乙可知:温度计的分度值为1℃,示数为5℃;根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中,表明疫苗安全。
15. 104 24
【详解】[1]小表盘代表的是分钟,每大格代表1分钟,半大格是0.5分钟,大表盘代表的是秒数,小标盘指针超过半大格,大表盘就读30s以上的数字,小表盘指针没有超过半大格大表盘就读30s以内的数字,由图可知,小表盘指针靠近2min,故小表盘记作1min,大表盘记作44s,所以此时读数为1min44s,即104s。
[2]由乙图知,表盘每小格为2℃,所以此时温度为24℃。
16. 液化 压缩体积
【详解】[1][2]制冷剂在冷凝器里被压缩机压缩,由气态变成液态,所以是通过压缩体积使制冷剂液化,液化需要放出热量。
17. 压缩体积 汽化
【详解】[1]气体液化的办法有两种,分别是降低气体温度和压缩气体体积。
[2]将饮料洒了一些在地面上,过一段时间地面会变干,是因为地面的饮料由液态变成了气态,此为汽化现象。
18.升华
【详解】在长途运送蔬菜和水果时,常用干冰进行保鲜,这是因为干冰升华成气态二氧化碳时要吸收大量的热量,从而降低蔬菜和水果的温度。
19. 液化 流动速度
【详解】[1]在冬天用筷子将米线从滚煲的汤里夹起时,会看到冒白气,是水蒸气遇冷液化形成的。
[2]为了尽快吃到米线,人们有时会对着米线吹一吹,加快热水上方空气流动速度,加快热水蒸发,蒸发吸收热量,使米线温度降低。
20. 液化 吸收
【详解】[1]高温的火焰喷射到水池里时,水吸热发生剧烈的汽化,产生大量的水蒸气,水蒸气遇冷,温度降低,发生液化,凝结成无数的小水滴,形成“白气”。
[2]火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量,从而达到保护火箭的目的,这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。
21. 降低 受热均匀 温度/℃ 固液共存 正确 不断吸热,温度保持不变
【详解】(1)[1]冰雪中撒入盐后,降低了熔点,冰雪就会在较低的温度条件下开始熔化,可以使冰雪尽快地熔化。
(2)[2]实验时,试管里装有适量的碎冰,将试管放入水中加热,这样做的目的是使冰受热均匀,而且温度上升较慢,便于记录。
(3)[3]探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验,需要间隔相同时间,观察温度计的示数,同时还有观察冰的状态,故表格中应补充温度/℃。
[4]由乙图知道,在1~4min时间段,冰吸收热量,温度保持不变,此时冰处于固液共存态。
(4)[5][6]由图像知道,小月同学的猜想是正确的。盐冰熔化时的特点是:不断吸热,温度保持不变。
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