第1-5单元期中培优核心素养押题卷（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学三年级上册人教版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分； 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1． 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 一．选择题（共9小题） 1．下面的事情中，不可能在20秒内完成的是　　 A．系好红领巾 B．拍一张照片 C．完成6道口算题 D．绕操场走一圈 2．时针从2走到8，经过的时间是　　 A．6秒 B．6分 C．6时 3．兔妈妈采了242朵蘑菇，小兔子采了118朵蘑菇。兔妈妈比小兔子多采了　　朵蘑菇。 A．124 B．134 C．360 4．冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出　　只． A．193 B．82 C．19 5．如图中“？”表示的数中最小可以填　　 A．0 B．1 C．2 D．3 6．质量最接近1吨的物体是　　 A．两头大象 B．14名成人男士 C．1000枚1元硬币 7．地铁上原有218人，到达中央车站后有145人下车，106人上车，这时地铁上有多少人？正确的列式是　　 A． B． C． 8．养殖场养了150只公鸡，养的母鸡比公鸡少30只，一共养了　　只鸡。 A． B． C． 9．下面的数不是9的倍数的是　　 A．81 B．297 C．300 D．909 二．填空题（共10小题） 10．在横线里填上“”“ ”或“”。 5秒 　　5分 100秒 　　1分 1时40分 　　100秒 3时 　　180分 24秒 　　4分 20秒秒 　　2分 11．在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“9”，经过 　　秒。秒针再走同样的时间合起来正好是 　　分。 12．修路队第一天修了456米，第二天修了308米，两天一共修了 　　米。 13．计算“”时，聪聪是这样想的：先用400减去200再加上3。请你用这样的方法计算：　　。（保留计算过程） 14．新星小学三年级同学要举行艺术节表彰大会，学校多功能厅里有700个座位，男生327人，女生336人，这些座位 　　坐。（填“够”或“不够” 15．将下面的质量按从小到大排列。 3890千克、4吨、5千克、6500克、400克、4050千克 　　　　　　　　　　　　 16．科技馆上午有游客430人，中午有210人离开，下午又来了342人，这时馆内有 　　名游客，馆内全天来了 　　名游客。 17．最小的两位数和最大的三位数，它们的和是 　　。 18．一个数的倍数的个数是 　　的，它的最小倍数是 　　，它 　　最大倍数。 19．李老师的年龄在之间，既是6的倍数，也是9的倍数，李老师的年龄是 　　岁。 三．判断题（共7小题） 20．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快．　　 21．笔算加法时，要先把相同数位对齐，再从高位加起。 　　 22．可以转化为。 　　 23．2千克棉花和2千克铁相比，铁比棉花重。 　　 24．口算时，可以这样想：45个十减28个十，得17个十，就是170。 　　 25．15的倍数一定是5的倍数。　　 26．三个连续自然数的乘积一定是6的倍数．　 　． 四．计算题（共3小题） 27．直接写出得数。 28．列竖式计算。 29．用你喜欢的方法计算。 五．操作题（共2小题） 30．画一条长4厘米5毫米的线段． 31．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。 六．应用题（共6小题） 32．王华和李明同时做相同数量的口算题，分针走了5小格时，王华恰好完成；秒针走了300小格时，李明恰好完成。他们谁做得快？ 33．某果园的果农们采摘了苹果223筐，梨214筐，有一辆货车一次只能运420筐。估一估，一辆货车一次能把这些苹果和梨运完吗？ 34．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？ 35．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？ 36．五（2）班7名同学去给小树苗浇水，小树苗不到50棵，他们发现每人浇水的棵数相同。这批小树苗可能有多少棵？ 37．电子秤上放着一盒还没有开口的牛奶，如图所示。小红喝掉一半后，剩下的牛奶连盒共重250克。原来这盒牛奶中有牛奶多少克？盒子重多少克？ 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学三年级上册人教版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分； 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1． 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 一．选择题（共9小题） 1．下面的事情中，不可能在20秒内完成的是　　 A．系好红领巾 B．拍一张照片 C．完成6道口算题 D．绕操场走一圈 2．时针从2走到8，经过的时间是　　 A．6秒 B．6分 C．6时 3．兔妈妈采了242朵蘑菇，小兔子采了118朵蘑菇。兔妈妈比小兔子多采了　　朵蘑菇。 A．124 B．134 C．360 4．冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出　　只． A．193 B．82 C．19 5．如图中“？”表示的数中最小可以填　　 A．0 B．1 C．2 D．3 6．质量最接近1吨的物体是　　 A．两头大象 B．14名成人男士 C．1000枚1元硬币 7．地铁上原有218人，到达中央车站后有145人下车，106人上车，这时地铁上有多少人？正确的列式是　　 A． B． C． 8．养殖场养了150只公鸡，养的母鸡比公鸡少30只，一共养了　　只鸡。 A． B． C． 9．下面的数不是9的倍数的是　　 A．81 B．297 C．300 D．909 二．填空题（共10小题） 10．在横线里填上“”“ ”或“”。 5秒 　　5分 100秒 　　1分 1时40分 　　100秒 3时 　　180分 24秒 　　4分 20秒秒 　　2分 11．在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“9”，经过 　　秒。秒针再走同样的时间合起来正好是 　　分。 12．修路队第一天修了456米，第二天修了308米，两天一共修了 　　米。 13．计算“”时，聪聪是这样想的：先用400减去200再加上3。请你用这样的方法计算：　　。（保留计算过程） 14．新星小学三年级同学要举行艺术节表彰大会，学校多功能厅里有700个座位，男生327人，女生336人，这些座位 　　坐。（填“够”或“不够” 15．将下面的质量按从小到大排列。 3890千克、4吨、5千克、6500克、400克、4050千克 　　　　　　　　　　　　 16．科技馆上午有游客430人，中午有210人离开，下午又来了342人，这时馆内有 　　名游客，馆内全天来了 　　名游客。 17．最小的两位数和最大的三位数，它们的和是 　　。 18．一个数的倍数的个数是 　　的，它的最小倍数是 　　，它 　　最大倍数。 19．李老师的年龄在之间，既是6的倍数，也是9的倍数，李老师的年龄是 　　岁。 三．判断题（共7小题） 20．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快．　　 21．笔算加法时，要先把相同数位对齐，再从高位加起。 　　 22．可以转化为。 　　 23．2千克棉花和2千克铁相比，铁比棉花重。 　　 24．口算时，可以这样想：45个十减28个十，得17个十，就是170。 　　 25．15的倍数一定是5的倍数。　　 26．三个连续自然数的乘积一定是6的倍数．　 　． 四．计算题（共3小题） 27．直接写出得数。 28．列竖式计算。 29．用你喜欢的方法计算。 五．操作题（共2小题） 30．画一条长4厘米5毫米的线段． 31．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。 六．应用题（共6小题） 32．王华和李明同时做相同数量的口算题，分针走了5小格时，王华恰好完成；秒针走了300小格时，李明恰好完成。他们谁做得快？ 33．某果园的果农们采摘了苹果223筐，梨214筐，有一辆货车一次只能运420筐。估一估，一辆货车一次能把这些苹果和梨运完吗？ 34．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？ 35．电脑商城进行店庆活动，笔记本电脑先降价355元，再降价245元，现价是2980元，这台笔记本电脑的原价是多少元？ 36．五（2）班7名同学去给小树苗浇水，小树苗不到50棵，他们发现每人浇水的棵数相同。这批小树苗可能有多少棵？ 37．电子秤上放着一盒还没有开口的牛奶，如图所示。小红喝掉一半后，剩下的牛奶连盒共重250克。原来这盒牛奶中有牛奶多少克？盒子重多少克？ 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学三年级上册人教版 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．【答案】 【分析】根据生活实际以及秒的认识进行解答即可。 【解答】解：绕操场走一圈不可能在20秒以内完成。 故选：。 【点评】本题考查时间单位秒的认识。 2．【答案】 【分析】钟面上有12个大格，每大格之间有5个小格。时针走一大格是1时，时针从2走到8，走了个大格，经过的时间是小时。 【解答】解：（小时） 所以时针从2走到8，经过的时间是6小时。 故选：。 【点评】此题考查了钟面认识，时针每走1大格是1小时。 3．【答案】 【分析】用兔妈妈采的朵数减去小兔子采的朵数，即可计算出兔妈妈比小兔子多采了多少朵蘑菇。 【解答】解：（朵 答：兔妈妈比小兔子多采了124朵蘑菇。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 4．【分析】已知上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，用下午卖出的雪糕数减去上午卖出的雪糕数，列式计算即可． 【解答】解：（只 答：下午比上午多卖出19只． 故选：． 【点评】求多多少，少多少，用减法计算即可． 5．【答案】 【分析】根据三位数和三位数的加法计算，满十向前进一，个位上的“”的和为11，向前进一，百位上有十位上进的一，所以框里面的“？”最小填2。 【解答】解：根据分析：十位上应该向前进一，所以“？”表示的数中最小为2。 故选：。 【点评】本题主要考查了千以内加法的竖式计算方法。 6．【答案】 【分析】根据吨表示的数量的多少进行选择。吨表示比较重的物体。 【解答】解：质量最接近1吨的物体是14名成人男士。 故选：。 【点评】本题考查的主要内容是质量单位的应用问题。 7．【答案】 【分析】用地铁上原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，即可计算出这时地铁上有多少人，据此解答。 【解答】解：地铁上原有218人，到达中央车站后有145人下车，106人上车，这时地铁上有多少人？正确的列式是：。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 8．【答案】 【分析】先用150减去30计算出母鸡的只数，再加上150计算出一共养了多少只鸡；据此解答。 【解答】解： （只 答：一共养了270只鸡。 故选：。 【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 9．【答案】 【分析】根据9的倍数的特征：各个数位上数的和是9的倍数的数就是9的倍数；先计算出每个数各个位上的数的和，再看看是不是9的倍数，通过计算验证即可。 【解答】解：，9是9的倍数，81是9的倍数； ，18是9的倍数，297是9的倍数； ，3不是9的倍数，300不是9的倍数； ，18是9的倍数，909是9的倍数。 故选：。 【点评】此题主要考查9的倍数的特征。 二．填空题（共10小题） 10．【答案】；；；；；。 【分析】根据1时分，1分秒进行填空。 【解答】解：5秒分 100秒分 1时40分秒 3时分 24秒分 20秒秒分 故答案为：；；；；；。 【点评】单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。 11．【答案】30，1。 【分析】在钟面上，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，秒针从数字“3”走到数字“9”，走了大格，是个5秒，用乘法即可计算出；秒针走的秒数再乘2，就是秒针再走同样的时间合起来的秒数，再把秒数化成分钟数。 【解答】解： （秒 （秒 60秒分 在钟面上，秒针从数字“3”走到数字“9”，经过30秒。秒针再走同样的时间合起来正好是45分。 故答案为：30，1。 【点评】此题是考查钟表的认识及时间的单位换算。 12．【答案】764。 【分析】将两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。 【解答】解：（米 答：两天一共修了764米。 故答案为：764。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 13．【答案】 【分析】用370先减去100，因为多减了2，所以用得数再加上2即可解答。 【解答】解： 故答案为： 【点评】本题考查千以内减法的计算。注意计算的准确性。 14．【答案】够。 【分析】根据题意，把男生人数和女生人数加起来，然后与700进行比较，大于700，座位就不够，小于700，座位就够。 【解答】解：（人 ，所以这些座位够坐。 故答案为：够。 【点评】此题需要学生熟练掌握千以内加法的计算。 15．【答案】400克；5千克；6500克；3890千克；4吨；4050千克。 【分析】根据1吨千克，1千克克，解答此题即可。 【解答】解：400克千克克千克吨千克。 故答案为：400克；5千克；6500克；3890千克；4吨；4050千克。 【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。 16．【答案】562；772。 【分析】用上午有游客的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数，即可计算出这时馆内有多少名游客； 用上午有游客的人数加上下午又来的人数，即可计算出馆内全天来了多少名游客。 【解答】解： （名 （名 答：这时馆内有562名游客，馆内全天来了772名游客。 故答案为：562；772。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 17．【答案】1009。 【分析】最小的二位数是10，最大的三位数是999，根据千及上加法的计算方法算出和即可。 【解答】解： 答：它们的和是1009。 故答案为：1009。 【点评】本题解题的关键是知道最小的二位数和最大的三位数各是多少，熟练掌握千及上加法的计算方法。 18．【答案】无限，它本身，没有。 【分析】根据因数和倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小倍数是它本身，它没有最大的倍数。 【解答】解：一个数的倍数的个数是无限的，它的最小倍数是它本身，它没有最大的倍数。 故答案为：无限，它本身，没有。 【点评】此题考查了倍数的知识，要求学生掌握。 19．【答案】36。 【分析】根据题意，求李老师的年龄，就是求在之间6和9的公倍数；首先把6和9分解质因数，它们的公有质因数和各自独有质因数的连乘积就是它们的最小公倍数，再找出在20和40之间的公倍数即可。 【解答】解： 6和9的最小公倍数是： （岁 答：李老师的年龄是36岁。 故答案为：36。 【点评】本题考查最小公倍数的实际应用，利用求两个数的最小公倍数的方法解决问题。 三．判断题（共7小题） 20．【答案】 【分析】跑相同的路程，小明、小亮谁用时间少，谁跑得快。 【解答】解：18.4秒秒 小明跑得快。 原题说法错误。 故答案为：。 【点评】此题主要是考查时间单位的名数大小比较，单位相同时，数值大者用的时间长，反之，用的时间短。 21．【答案】 【分析】笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，据此判断。 【解答】解：笔算加法时，相同数位对齐，从个位加起，原题说法错误。 故答案为：。 【点评】此题主要考查了两位数的加减法计算法则，笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。 22．【答案】 【分析】计算，可以先加250，再把多加的3减掉，据此判断。 【解答】解： 所以原题干说法正确。 故答案为：。 【点评】本题主要考查了千以内加法的运算，注意运算的准确性。 23．【答案】 【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。 【解答】解：2千克棉花和2千克铁相比，一样重。 所以题干说法是错误的。 故答案为：。 【点评】知道物体的质量和物体的材质无关，是解答此题的关键。 24．【答案】 【分析】算整百整十数减整百整十数时，先分别将被减数、减数都看成几个十，然后再相减，据此判断即可。 【解答】解：口算时，可以这样想：45个十减28个十，得17个十，就是170。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查千以内减法的计算。注意计算的准确性。 25．【答案】 【分析】因为15是5的倍数，所以是15的倍数的数，一定是5的倍数；据此判断。 【解答】解：因为15是5的倍数，所以是15的倍数的数，一定是5的倍数； 所以原题说法正确。 故答案为：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握3、5的倍数的特征。 26．【分析】任取几组3个连续非零自然数，求出它们相乘的积，然后分析是答案中的哪个数即可． 【解答】解：取3个连续非零自然数1、2、3，它们的乘积是：，6是6的倍数； 取3个连续非零自然数2、3、4，它们的乘积是；，24是6的倍数； 取3个连续非零自然数5、6、7，它们的乘积是：，210是6的倍数； 当取3个连续非零自然数0、1、2，它们的乘积是：，不能说0是6的倍数，因为因数和倍数研究的范围是非0自然数； 据以上分析任取3个连续非零自然数，它们相乘的积一定是6的倍数，说法错误，前提应为非0自然数； 故答案为：． 【点评】解答此题应明确：因数和倍数研究的范围是非0自然数． 四．计算题（共3小题） 27．【答案】500；140；700；6；300；550；7000；2；40；80；720；7。 【分析】根据整数加减法和除法的计算方法进行计算。 【解答】解： 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。 28．【答案】680；519；521。 【分析】根据千以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 29．【答案】374；358；365。 【分析】从左到右依次计算； 先算括号里的加法，再算括号外的减法； 从左到右依次计算。 【解答】解： 【点评】解答本题需熟练掌握千以内数的加减法则及加减混合运算顺序，准确计算。 五．操作题（共2小题） 30． 【分析】由题意可知：因为5毫米厘米，厘米，此题实际上是要求画4.5厘米的线段． 【解答】解：5毫米厘米，（厘米）， 【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握． 31．【答案】 【分析】分针走一个大格是5分钟，据此解答即可。 【解答】解： 【点评】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。 六．应用题（共6小题） 32．【答案】同时完成，速度一样。 【分析】在钟面上，分针走1小格，表示1分钟，秒针走1小格表示1秒，据此即可得出王华和李明完成的时间，再对他们完成的时间进行比较大小，即可得出答案。 【解答】解：王华完成时间为5分钟 李明完成时间为300秒，300秒分钟。 所以王华和李明同时完成，他们速度一样。 答：同时完成，速度一样。 【点评】根据对钟面的认识可知，秒针走1小格，时间是1秒，分针走1小格，时间是1分钟，1分钟秒。 33．【答案】一辆货车一次不能把这些苹果和梨运完。 【分析】由于，，先估算出苹果和梨的总筐数，再同420筐进行比较。据此解答。 【解答】解： （筐 答：一辆货车一次不能把这些苹果和梨运完。 【点评】本题的关键是求出所运货物的总筐数，再同420筐进行比较解答。 34． 【分析】根据题意，走了一半是1千米，返回家去拿书包，然后又走回学校，这样就比从家到学校的路程多走了2个1千米，运用乘法求出多走的路程，再加上家到学校的路程即可求解． 【解答】解： （千米） 答：小明一共走了4千米． 【点评】解决本题关键是找出多走的路程，再进一步解答即可． 35．【答案】3580元。 【分析】先用加法计算出两次降价的钱数之和，再加上现价，即可计算出这台笔记本电脑的原价是多少元。 【解答】解： （元 答：这台笔记本电脑的原价是3580元。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。 36．【答案】7棵，14棵，21棵，28棵，35棵，42棵，49棵。 【分析】根据题意，树苗棵数肯定是6的倍数，且小于40，小于40的，且是6的倍数的有：6、12、18、24、30、36，所以这批小树苗可能有6棵或12棵或18棵或24棵或30棵或36棵。 【解答】解：小于50的且是7的倍数的有：7、14、21、28、35、42、49棵。 答：这批小树苗可能有7棵，14棵，21棵，28棵，35棵，42棵，49棵。 【点评】此题考查了学生运用求一个数的倍数的方法解决实际问题的能力。 37．【答案】400克；50克。 【分析】先求出喝掉的牛奶的质量，再求出原来这盒牛奶中有牛奶多少克，再求盒子重多少克即可。 【解答】解：（克 （克 （克 答：原来这盒牛奶中有牛奶400克，盒子重50克。 【点评】求出喝掉的牛奶的质量，是解答此题的关键。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$