第12课 从明朝建立到清军入关 导学案--2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

宜兴市张渚高级中学高一历史导学案 编制：于庆奎 审核：钱明露 时间2024--10-12 第四单元 明清中国版图的奠定和面临的挑战 第 12 课 从明朝建立到清军入关 学生用 班级___________ 姓名______________ 学号_______________ 【目标展示】 1.通过了解明朝时期统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族国家的巩固和发展； 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 【基础必备】（自主读背15分钟） 一、皇权强化：明朝政治制度的变化 1.背景：明朝建立：1368 年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。 2.表现： (1)废宰相制： 明太祖下令裁撤中书省,废除宰相制度，并严令子孙永远不许设立宰相，皇帝直接统领六部； (2)设内阁： ①发展历程：确立：明成祖选拔文官到皇宫内的文渊阁值班，形成常设的秘书机构，标志内阁形成。 发展：明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相 ②职权运转：内阁票拟—→皇帝批红—→下旨执行 ③性质：始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。 (3)明朝中期： 宦官专权：宦官代理皇帝批红(司礼监获得代理批红权)；提督东厂，控制锦衣卫特务机构。 3.结果： 强化君主专制；形成宦官专权，加剧政治黑暗，封建制度走向衰落。 【专题归纳】归纳总结中国古代宰相制的兴废历程。 (1)秦朝___________：设置丞相帮助皇帝处理全国政务。 (2)汉武帝______________：形成中朝决策机构，削弱丞相权力，加强了皇权。 (3)隋唐___________，使相权一分为三，并相互制约和监督。 (4)北宋_________：枢密院掌军政，三司理财，同时设参知政事为副相，进一步分割相权。 （5）元朝：______一省制；(6)明太祖：___________，宰相制度废除。 二、边疆经略：沿海形势与内陆边疆　 1.郑和下西洋 (1)目的： 宣扬国威的政治目的为主；（耀兵异域，示中国富强） (2)概况： 15世纪前期（1405年首次）；明成祖派郑和先后七次下西洋；访问亚非30多国家；最远到达非洲东海岸和红海沿岸 (3)影响: 积极：加强中国与亚非国家联系，宣扬明朝国威，扩大明朝海外政治影响； 消极：政治目的为主，加重政府财政负担，未能持续； 2.沿海危机 (1)东南沿海的“倭患”(倭患的原因：沿海地区经济发达，商品贸易兴盛；靠近日本)。 ①抗倭的原因：元末日本海盗骚扰东部沿海；→ 明初海禁，沿海海盗等与倭寇勾结，走私杀掠。 ②结果：戚继光、俞大猷等抗倭；倭患基本消除后，朝廷遂放松海禁。　　 (2)欧洲殖民扩张与争夺 ①背景：新航路开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。 ②表现：16世纪中期，葡萄牙人租占澳门；17世纪前期，荷兰和西班牙分占台湾。 3.陆疆治理 明蒙 关系 防御 明朝重新修筑了长城，防御鞑靼、瓦剌南下 战争 明中期，瓦剌和鞑靼不断威胁明朝北部边防，瓦剌还曾经俘虏了明英宗 和平 1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封； 西藏 册封 藏族地区在明朝时称为乌思藏；明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号 设置 机构 设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理 东北 明朝前期在黑龙江流域设立奴儿干都司；对东北女真各部落首领封授官号 三.明清易代 后金建立 16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部，1616年称汗，国号大金 清朝建立 皇太极在位时，将女真族名改为满洲，并于1636年称帝，改国号为清 明朝灭亡 1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡 清军入关 1644年，清军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京，此后逐渐确立了在全国的统治 【合作探究】15分钟 探究一：根据材料并结合所学知识，指出朱元璋废除宰相制度的理由和宰相制度废除后的弊端。宰相废除后明朝国家政务出现了什么问题？明政府是如何解决的？ 材料一 自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录·置相》 材料三 正统（明英宗年号）以后，皇帝多昏聩无能，宦官便趁机弄权。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 材料四 人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。 ——《皇明大政记》 【比较归纳】张居正任首辅时大权尽归内阁，六部几乎成为内阁的下属机构。那么内阁首辅是否等同于宰相？ 比较项目 丞相制 内阁制 地位 （权力来源） 国家_______中央机构 （______赋予） ________，非法定 （____信任） 职权 总领____，参与______ 票拟权，无______ 任免 经皇帝和大臣______ 由皇帝意愿________ 作用 _______皇权 无法制约皇权，_______君权 探究二：了解明朝的海陆疆形势，理解明朝为巩固统一多民族国家做的努力。　　 1. 结合教材P72页“郑和航海路线图”和下列材料指出，郑和下西洋的目的、特点及明朝统治者“下西洋”政策变化的原因。 材料一 （郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强”。 材料二 郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。“东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……”。 材料三 郑和下西洋所费约在白银600万两，相当于当时国库年支出的两倍。而建造和修补一艘船平均需要1600两银子，每次出航平均需船260多艘，仅造修费用就需要几十万两银子。 2. 读明朝形势图，结合教材分别指出A、B、C区域的主要民族。并说明明政府是如何经略这些地区的？呈现出怎样的特点？有何影响？ ( C ) ( A ) ( B ) 【课堂检测】见《凤凰新学案》同步课堂本10分钟 【课后作业】结合所学构建本课知识框架 第四单元 明清中国版图的奠定和面临的挑战 第 12 课 从明朝建立到清军入关 教师用 班级___________ 姓名______________ 学号_______________ 【目标展示】 1.通过了解明朝时期统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族国家的巩固和发展； 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 【基础必备】（自主读背15分钟） 一、皇权强化：明朝政治制度的变化 1.背景：明朝建立：1368 年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。 2.表现： (1)废宰相制： 明太祖下令裁撤中书省,废除宰相制度，并严令子孙永远不许设立宰相，皇帝直接统领六部； (2)设内阁： ①发展历程：确立：明成祖 选拔文官到皇宫内的文渊阁值班，形成常设的秘书机构，标志内阁形成。 发展：明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相 ②职权运转：内阁票拟—→皇帝批红—→下旨执行 ③性质：始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。 (3)明朝中期： 宦官专权：宦官代理皇帝批红(司礼监获得代理批红权)；提督东厂，控制锦衣卫特务机构。 3.结果： 强化君主专制；形成宦官专权，加剧政治黑暗，封建制度走向衰落。 【专题归纳1】归纳总结中国古代宰相制的兴废历程。 (1)秦朝三公九卿制：设置丞相帮助皇帝处理全国政务。 (2)汉武帝中外朝制：形成中朝决策机构，削弱丞相权力，加强了皇权。 (3)隋唐三省六部制，使相权一分为三，并相互制约和监督。 (4)北宋二府三司制：枢密院掌军政，三司理财，同时设参知政事为副相，进一步分割相权。 （5）元朝：中书省一省制；(6)明太祖：废丞相，宰相制度遂废除。 二、边疆经略：沿海形势与内陆边疆　 1.郑和下西洋 (1)目的： 宣扬国威的政治目的为主；（耀兵异域，示中国富强） (2)概况： 15世纪前期（1405年首次）；明成祖派郑和先后七次下西洋；访问亚非30多国家；最远到达非洲东海岸和红海沿岸 (3)影响: 积极：加强中国与亚非国家联系，宣扬明朝国威，扩大明朝海外政治影响； 消极：政治目的为主，加重政府财政负担，未能持续； 2.沿海危机 (1)东南沿海的“倭患”(倭患的原因：沿海地区经济发达，商品贸易兴盛；靠近日本)。 ①抗倭的原因：元末日本海盗骚扰东部沿海；→ 明初海禁，沿海海盗等与倭寇勾结，走私杀掠。 ②结果：戚继光、俞大猷等抗倭；倭患基本消除后，朝廷遂放松海禁。　　 (2)欧洲殖民扩张与争夺 ①背景：新航路开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。 ②表现：16世纪中期，葡萄牙人租占澳门；17世纪前期，荷兰和西班牙分占台湾。 3.边疆关系 蒙古 防御 明朝重新修筑了长城，防御鞑靼、瓦剌南下 战争 明中期，瓦剌和鞑靼不断威胁明朝北部边防，瓦剌还曾经俘虏了明英宗 和平 1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封； 西藏 册封 藏族地区在明朝时称为乌思藏；明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号 设置 机构 设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理 东北 明朝前期在黑龙江流域设立奴儿干都司；对东北女真各部落首领封授官号 三.明清易代 后金建立 16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部，1616年称汗，国号大金 清朝建立 皇太极在位时，将女真族名改为满洲，并于1636年称帝，改国号为清 明朝灭亡 1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡 清军入关 1644年，清军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京，此后逐渐确立了在全国的统治 【合作探究】15分钟 探究一：根据材料并结合所学知识，指出朱元璋废除宰相制度的理由和宰相制度废除后的弊端。宰相废除后明朝国家政务出现了什么问题？明政府是如何解决的？ 材料一 自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。 ——黄宗羲《明夷待访录·置相》 材料三 正统（明英宗年号）以后，皇帝多昏聩无能，宦官便趁机弄权。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 材料四 人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。 ——《皇明大政记》 【比较归纳】张居正任首辅时大权尽归内阁，六部几乎成为内阁的下属机构。那么内阁首辅是否等同于宰相？ 比较项目 丞相制 内阁制 地位（权力来源） 国家法定中央机构 （制度赋予） 侍从顾问，非法定 （皇帝信任） 职权 总领行政，参与决策 票拟权，无决策权 任免 经皇帝和大臣商议 由皇帝意愿直接决定 作用 制约皇权 无法制约皇权，强化君权 探究二：了解明朝的海陆疆形势，理解明朝为巩固统一多民族国家做的努力。　　 1. 结合教材P72页“郑和航海路线图”和下列材料指出，郑和下西洋的目的、特点及明朝统治者“下西洋”政策变化的原因。 材料一 （郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强”。 材料二 郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。“东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……”。 材料三 郑和下西洋所费约在白银600万两，相当于当时国库年支出的两倍。而建造和修补一艘船平均需要1600两银子，每次出航平均需船260多艘，仅造修费用就需要几十万两银子。 2. 读明朝形势图，结合教材分别指出A、B、C区域的主要民族。并说明明政府是如何经略这些地区的？呈现出怎样的特点？有何影响？ ( C ) ( A ) ( B ) 【课堂检测】见《凤凰新学案》同步课堂本10分钟 【课后作业】结合所学构建本课知识框架 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$