2.1.2动物细胞课件2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

液泡 细胞核 细胞质 叶绿体 线粒体 细胞膜 细胞壁 含遗传物质 新陈代谢的场所 进行光合作用 呼吸作用、提供能量 细胞液中含糖分、色素等 保护细胞、控制物质的进出 保护和支持 课前回顾 第二节 动物细胞 2024鲁科版第二单元第一章 认识细胞 授课教师: 王立霞 1.熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片。 2.识别动物细胞的基本结构。比较动、植物细胞结构上的异同点。 3.认同细胞是生物体结构和功能的基本单位。 明标导航 未受精鸡蛋的蛋黄是鸡的卵细胞。 鸡的卵细胞由哪几部分构成? 1.按一按:用手指轻轻按一下蛋黄，你有何感受？ 2.找一找：找到蛋黄上的小白点。如果在正面看不到，请将培养皿拿起来从下方找。 3.戳一戳：用牙签戳破蛋黄，你看到了什么？ 请同学们四人一组，按照以下要求观察鸡卵卵黄，根据植物细胞结构交流推测鸡卵细胞的结构并写在学历案相应位置上。2min 体验感知 其他动物细胞的结构也是这样吗? 细胞膜 细胞质 细胞核 自主学习教材60页的方法步骤，结合植物细胞临时装片的制作方法和给出的材料尝试说出制作人的口腔上皮细胞临时装片的具体操作步骤并概括。并提出自己的疑问（2min） (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 (2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水 (6)在盖玻片的一侧滴加1~2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。 (3)漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下。 (4)把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下 (5)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 启智探究一 观察人口腔上皮细胞 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水?换成清水会发生什么现象？ 生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度（0.9%）一致,可以维持细胞的正常形态,用清水会导致细胞吸水膨胀甚至可能会破裂。 碰智提疑 制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤 要求： 1.按照擦滴刮涂盖染吸的步骤规范操作。 2.同桌两人分工，一人做滴加清水的临时装片，一人做滴加生理盐水的临时装片。观察后，同桌互换装片观察。 3.在学历案上画出看到的人口腔上皮细胞，并尝试标上各结构的名称。 4.实验完，对照评任务对自己实验进行评价。 思考： 1.口腔上皮细胞的基本结构有哪些？ 2.清水中的细胞和生理盐水中的有何不同？ 启智探究一 观察人口腔上皮细胞 对照评任务对自己实验进行评价。 细胞膜 细胞质 细胞核 启智探究二 动物细胞基本结构 人体或其他动物体的细胞形态、大小不同 人体或其他动物体内有多种细胞，它们的形态、大小是一样的吗？阅读61页小资料进行回答 结合观察，阅读课本61也回答动物细胞的共同结构有哪些？ 润慧点拨 动物细胞基本结构 细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 之前推测的鸡卵结构是否正确？ 对比植物细胞，动物细胞的结构的异同点，完成学历案上相应表格 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体 液泡 植物细胞 动物细胞 启智探究三 动、植物细胞异同点 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞是构成生物体的基本单位。 启智探究四 细胞与生物体的关系 智达内化 动物细胞 装片的方法 （口腔上皮） 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 动物细胞的结构 细胞膜 线粒体 细胞核 细胞质 为什么要用生理盐水 步骤： 生理盐水与细胞液浓度一致，有利于维持细胞的正常形态 动物细胞与植物细胞的比较 相同点 不同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡 细胞是构成生物体的基本单位 智达内化 谈收获 1、A 2、B 3、（1）维持细胞正常形态 （2）避免污物影响实验观察 （3）①滴0.7%的生理盐水。②忘记盖盖玻片染色。 智慧共生 胡克是第一个发现细胞的人 列文虎克是第一个发现活细胞的人 19世纪30年代，生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说。这是人类探索生命奥秘过程中的重要发现。 从发现细胞到细胞学说的建立，你觉得他们的成功是偶然的吗？ 科学家的故事 成功不是偶然。科学的发展需要科学家们的团队合作，更需要科学工作者们锲而不舍、勇于探索的品质！ 树立远大理想，身体力行，为中华民族之崛起而不懈努力! 科技兴则民族兴，科技强则国家强。把我国建设成为科技强国，是近代以来中华民族孜孜以求的梦想，一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗。 科学家的故事 钱学森 钱三强 邓稼先 于敏 ………… 【基础作业】同步练习册49-51页15个选择题 【拓展作业】 1.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出其来自植物还是动物，你将怎样进行鉴定? 2.“因为没有叶绿体，所以肯定是动物细胞”这种说法正确吗？为什么？ 作业 Lavf58.46.101 $$