精品解析:湖南省岳阳市湘阴县城南区2023-2024学年八年级上学期期中学情调研物理试题
2024-11-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 岳阳市 |
| 地区(区县) | 湘阴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.81 MB |
| 发布时间 | 2024-11-01 |
| 更新时间 | 2024-11-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48344911.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023年下学期湘阴县城南区期中学情调研
八年级物理试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. “降落伞在空中滞留时间的长短可能与伞的面积大小有关”这一表述属于科学探究中的哪一个环节( )
A. 猜想 B. 提出问题 C. 进行实验 D. 分析论证
2. 下列数据最符合实际的是( )
A. 光在真空中传播速度为340m/s B. 湘阴昨日气温最高达到50℃
C. 一名初二学生身高约为170cm D. 人正常步行速度约为15m/s
3. 小张同学用同一把刻度尺测量水杯的高度,六次测量数据如下:20.34cm、20.35cm、20.33cm、23.36cm、20.34cm、20.3cm,下列说法正确的是( )
A. 这把刻度尺的分度值是1dm
B. 由数据可得出水杯的高度是20.34cm
C. 对水杯多次测量取平均值是为了消除误差
D. 测量时数据出现了误差,一定是刻度尺没有紧靠水杯
4. 下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( )
A. 学校外面正在施工,教室紧闭门窗是为了在声源处减弱噪声。
B. 学校周边道路禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声。
C. 剧院的内墙要用吸音材料来装修是为了防止噪声产生
D. 飞机旁工作人员需要带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
5. 在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( )
A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率
6. 2023年8月1日,岳阳市人大常委将农历九月十五定为“岳阳楼日”,977年前,范仲淹落笔写下了千古雄文《岳阳楼记》。岳阳楼记中同样蕴含着物理知识。下列说法正确的是( )
A. “渔歌互答”,渔夫的歌声响起了,一唱一和说明声音可以通过空气传播
B. “静影沉璧”,湖水平静时,明月映入水中,好似沉下一块玉璧,这是光沿直线传播的现象
C. “皓月千里”,皎洁的月光照耀千里,说明月亮是光源
D. “日星隐曜”,太阳和星星隐藏起光辉,说明太阳和星星不是光源
7. 校运会上,甲乙两同学分别参加100m和400m比赛,比赛时间之比为,则甲乙比赛的平均速度之比等于( )
A. B. C. D.
8. 如图所示是四种声音波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、丁的音调、响度、音色都相同 B. 丙、丁的音调、音色相同,响度不同
C. 乙、丁的音调、响度相同,音色不同 D. 甲、丁的音调、音色相同,响度不同
9. 如图是探究光反射定律的实验过程。下列说法错误的是( )
A. 反射光线跟入射光线和法线在同一平面内可以用图乙来证明
B. 图甲中是入射角
C. 由图丙和图甲中的现象可知在反射现象中光路是可逆的
D. 实验中硬纸板一定要与平面镜垂直
10. 为了避免行车时驾驶员视线受到干扰,车辆设计师会选择倾斜安装车前挡风玻璃。轿车沿平直公路行驶,车内物体在前挡风玻璃中所成的像( )
A. 在前方同行车辆的上方 B. 与前方同行的车辆重合
C. 在后方同行车辆的上方 D. 与后方同行的车辆重合
11. 小汽车在平直公路上运动时的路程一时间图像如图所示,则( )
A. 小汽车在前30s内做匀速直线运动
B. 在第三个10s内前进了300m
C. 在第三个10s内小汽车上的乘客相对于地面是静止的
D. 在前30s内的平均速度为15m/s
12. 在纸上剪一个很小的“◇”形孔,让太阳光垂直照射到“◇”形孔上,那么地面上形成的光斑是( )
A. “◇”形 B. 圆形的 C. “◇”形的 D. 无法判断
二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共16分)
13. 如图1所示,木块的长度为_______cm;图2中秒表的读数是_______s。
14. 2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功。飞船直冲云霄时,以地球为参照物,飞船是______的。经过6个多小时飞行后,神舟十三号飞船与空间站成功对接,形成组合体一起运动,以空间站为参照物,飞船是______的。
15. 科学考察工作者为了测量海底某处的深度,由海面向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号。该处海水深______m(声音在海水中的传播速度约为1500米/秒)。这种方法______(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。
16. 某同学在一次100m比赛中,前4s跑了28m。之后又以8m/s的速度跑到终点,则这个运动员在前4s的平均速度为______m/s,全程的平均速度为______m/s。(结果保留一位小数)
三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分,在答题卡上用铅笔作图,确定后用黑笔描黑)
17. 画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像.
( )
18. 如图所示,小明利用一块平面镜使此时太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.
四、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共24分)
19. 实验课上,小明同学利用实验室内的器材进行声音的有关实验。
(1)如图甲所示,将钢尺紧压在桌面,一端伸出桌面,拨动钢尺发出声音,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同的力拨动,声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的______不同。这个实验运用了______的实验方法;
(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音______,并由此推理可以得出______不能传声。
20. 在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置,移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)实验过程中选择______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板且蜡烛B______(选填“需要”或“不需要”)点燃;
(2)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜所成的是______(选填“虚”或“实”)像;
(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,老师只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
21. 在做“测量小车运动平均速度”的实验中,老师设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,在实验中选择较小坡度的斜面,是为了便于测量______。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为2s。则AB段的路程______cm,小车在AB段的平均速度为______cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏______。
五、综合运用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
22. 清晨某老师从家以1 m/s的速度步行去学校,步行100 m后发现快要迟到了,他用2 min的时间扫一辆恰好停在路边的共享单车,随后以5 m/s的平均速度骑行3 min到达学校。则:
(1)该老师步行的时间是多少?
(2)该老师骑行的路程是多少?
(3)该老师从家到学校的平均速度是多少?
23. 如图所示,长度为300m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,火车头距离桥头300m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声,听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。求:
(1)火车的速度为多少m/s?
(2)大桥长为多少m?
(3)鸣笛时,火车车头到山崖多少m?
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2023年下学期湘阴县城南区期中学情调研
八年级物理试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1. “降落伞在空中滞留时间的长短可能与伞的面积大小有关”这一表述属于科学探究中的哪一个环节( )
A. 猜想 B. 提出问题 C. 进行实验 D. 分析论证
【答案】A
【解析】
【详解】科学探究的过程是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验并收集证据、分析论证、评估、交流合作。就“降落伞地空中滞留时间的长短可能与伞的面积大小有关”这一环节而言,属于科学探究中的猜想与假设,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 下列数据最符合实际的是( )
A. 光在真空中传播速度为340m/s B. 湘阴昨日气温最高达到50℃
C. 一名初二学生身高约为170cm D. 人正常步行速度约为15m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.光在真空中传播速度为,故A不符合题意;
B.湘阴属于亚热带季风湿润气候,全年平均最大气温不超过30℃,故B不符合题意;
C.一名初二学生身高约为1.7m=170cm,故C符合题意;
D.人正常步行速度约为1m/s,故D不符合题意。
故选C。
3. 小张同学用同一把刻度尺测量水杯的高度,六次测量数据如下:20.34cm、20.35cm、20.33cm、23.36cm、20.34cm、20.3cm,下列说法正确的是( )
A. 这把刻度尺的分度值是1dm
B. 由数据可得出水杯的高度是20.34cm
C. 对水杯多次测量取平均值是为了消除误差
D. 测量时数据出现了误差,一定是刻度尺没有紧靠水杯
【答案】B
【解析】
【详解】A.观察给出的数据,如20.34cm,最后一位是估读值,因此这把刻度尺的分度值是0.1cm,也就是1mm,而不是1dm。故A错误;
B.在六次测量中,20.3cm没有估读值,应去掉,把其余测量值求平均值,得到的结果更接近于真实值。计算过程为
由数据可得出水杯的数据是20.34cm。故B正确。
C.多次测量取平均值是为了减小误差,而不是消除误差。误差是不可避免的,但可以通过多次测量来减小其影响。故C错误;
D.误差可能来源于多种因素,如测量工具的精度、测量者的技术水平、环境条件等。刻度尺没有紧靠水杯只是其中一种可能的误差来源,但不能说测量时数据出现了误差就一定是因为刻度尺没有紧靠水杯。故D错误。
故选B。
4. 下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( )
A. 学校外面正在施工,教室紧闭门窗是为了在声源处减弱噪声。
B. 学校周边道路禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声。
C. 剧院的内墙要用吸音材料来装修是为了防止噪声产生
D. 飞机旁工作人员需要带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
【答案】D
【解析】
【详解】A.学校外面正在施工,教室紧闭门窗,阻止声音的传播,是在传播过程中减弱噪声,故A错误;
B.学校周边道路禁止鸣笛,阻止声音的产生,是为了在声源处减弱噪声,故B错误;
C.剧院的内墙要用吸音材料来装修是为了减弱噪声,故C错误;
D.飞机旁工作人员需要带有耳罩的头盔,阻止声音传入耳朵,是在人耳处减弱噪声,故D正确。
故选D。
5. 在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( )
A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率
【答案】B
【解析】
【详解】A.响度是指声音的大小,与振幅有关,故A不符合题意;
B.音色反应声音的品质与特色,是由发声体的结构、材料决定的,不同发声体的音色不同,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,是因为它们音色不同,故B符合题意;
CD.音调指的是声音的高低,与振动频率有关,故CD不符合题意。
故选B。
6. 2023年8月1日,岳阳市人大常委将农历九月十五定为“岳阳楼日”,977年前,范仲淹落笔写下了千古雄文《岳阳楼记》。岳阳楼记中同样蕴含着物理知识。下列说法正确的是( )
A. “渔歌互答”,渔夫的歌声响起了,一唱一和说明声音可以通过空气传播
B. “静影沉璧”,湖水平静时,明月映入水中,好似沉下一块玉璧,这是光沿直线传播的现象
C. “皓月千里”,皎洁的月光照耀千里,说明月亮是光源
D. “日星隐曜”,太阳和星星隐藏起光辉,说明太阳和星星不是光源
【答案】A
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可以传声。渔夫的歌声响起了,一唱一和说明声音可以通过空气传播,故A正确;
B.玉璧一样月亮的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B错误;
C.月亮本身不能发光,它是反射的太阳的光,因此月亮不是光源,故C错误;
D.光源是指能自行发光且正在发光的物体,太阳和星星隐藏起光辉,说明太阳和星星的光被遮挡住了,故D错误。
故选A。
7. 校运会上,甲乙两同学分别参加100m和400m比赛,比赛时间之比为,则甲乙比赛的平均速度之比等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】甲乙比赛的平均速度之比为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 如图所示是四种声音的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、丁的音调、响度、音色都相同 B. 丙、丁的音调、音色相同,响度不同
C. 乙、丁的音调、响度相同,音色不同 D. 甲、丁的音调、音色相同,响度不同
【答案】D
【解析】
【详解】B.由图知,丙与丁的频率不同,音调不同;振幅不同,响度不同;波形相同,音色相同;故B错误;
C.由图知,乙和丁的频率相同,则音调相同;振幅不同,响度不同;波形不同,音色不同,故C错误;
AD.由图知,甲和丁的频率相同,则音调相同;波形相同,音色相同,振幅不同,响度不同,故A错误,D正确。
故选D。
9. 如图是探究光反射定律的实验过程。下列说法错误的是( )
A. 反射光线跟入射光线和法线在同一平面内可以用图乙来证明
B. 图甲中是入射角
C. 由图丙和图甲中现象可知在反射现象中光路是可逆的
D. 实验中硬纸板一定要与平面镜垂直
【答案】B
【解析】
【详解】A.与图甲相比,图乙中把反射光线所在的纸板向后弯折,就看不到反射光线,说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,故A正确,不符合题意;
B.入射光线和法线的夹角叫入射角,图甲中∠EOM是入射光线和镜面的夹角,不是入射角,故B错误,符合题意;
C.比较图甲、丙,光线可以逆着原传播路径传播,说明在反射现象中光路是可逆的,故C正确,不符合题意;
D.过入射点垂直于反射面(镜面)的直线叫法线,因反射光线、入射光线和法线在同一平面内,若硬纸板没有与平面镜垂直放置,让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不能在纸板上看到反射光线,实验无法完成,故要使硬纸板需要与平面镜垂直放置,故D正确,不符合题意。
故选B。
10. 为了避免行车时驾驶员视线受到干扰,车辆设计师会选择倾斜安装车前挡风玻璃。轿车沿平直公路行驶,车内物体在前挡风玻璃中所成的像( )
A. 在前方同行车辆的上方 B. 与前方同行的车辆重合
C. 在后方同行车辆的上方 D. 与后方同行的车辆重合
【答案】A
【解析】
【详解】如图AB是车内的物体,车前玻璃相当于平面镜,根据物体在平面镜中成像和物体关于平面镜对称,作出物体AB的像A'B',可以得到车内物体在车前玻璃成像在车上方,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 小汽车在平直公路上运动时的路程一时间图像如图所示,则( )
A. 小汽车在前30s内做匀速直线运动
B. 在第三个10s内前进了300m
C. 在第三个10s内小汽车上的乘客相对于地面是静止的
D. 在前30s内的平均速度为15m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.汽车在前10s内的运动图像是一条倾斜的直线,说明汽车在做匀速直线运动,10s-20s运动图像是弯曲的,在做变速运动,20s-30s平行于时间轴的直线,说明汽车静止,故A不符合题意;
B.在第三个10s内,汽车静止,路程是0,故B不符合题意;
C.在第三个10s内小汽车静止,汽车上的乘客相对于地面位置未发生改变,是静止的,故C符合题意;
D.在前30s内的平均速度为
故D不符合题意。
故选C。
12. 在纸上剪一个很小的“◇”形孔,让太阳光垂直照射到“◇”形孔上,那么地面上形成的光斑是( )
A. “◇”形的 B. 圆形的 C. “◇”形的 D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】当太阳光通过纸上的“◇”小孔时,由于光的直线传播,在地面上就会形成太阳的像,因此光斑的形状与太阳的形状一样,是圆形的,与孔的形状无关,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共16分)
13. 如图1所示,木块的长度为_______cm;图2中秒表的读数是_______s。
【答案】 ①. 1.90 ②. 475.3
【解析】
【详解】[1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,木块的起始端为1.00cm,末端是2.90cm,因此木块的长度为
L=2.00cm-1.00cm=1.90cm
[2]由图可知,分针盘的分度值为0.5min,秒针盘的分度值为0.1s,此时分针盘指针在7和8之间过了一半,因此分针读7min,秒针读55.3s,即秒表的读数是7min55.3s=475.3s。
14. 2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功。飞船直冲云霄时,以地球为参照物,飞船是______的。经过6个多小时飞行后,神舟十三号飞船与空间站成功对接,形成组合体一起运动,以空间站为参照物,飞船是______的。
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】[1]以地球为参照物,飞船与地球之间位置不断变化,所以飞船是运动的。
[2]飞船与空间站对接成功,形成组合体一起运动,以空间站为参照物,飞船的位置没有变化,所以是静止的。
15. 科学考察工作者为了测量海底某处的深度,由海面向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号。该处海水深______m(声音在海水中的传播速度约为1500米/秒)。这种方法______(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。
【答案】 ①. 4500 ②. 不能
【解析】
【详解】[1]声音从海面传播到海底的时间为
根据可得,该处海水深
[2]声音不能在真空中传播,地球和月球之间有真空部分,所以不能利用这种方法测量地球和月球之间的距离。
16. 某同学在一次100m比赛中,前4s跑了28m。之后又以8m/s的速度跑到终点,则这个运动员在前4s的平均速度为______m/s,全程的平均速度为______m/s。(结果保留一位小数)
【答案】 ①. 7 ②. 7.7
【解析】
【详解】[1]根据可得,这个运动员在前4s的平均速度为
[2]根据可得,以8m/s的速度跑到终点所需的时间为
全程的平均速度为
三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分,在答题卡上用铅笔作图,确定后用黑笔描黑)
17. 画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像.
( )
【答案】
【解析】
【详解】平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′,连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像
先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB的像,如图所示:
18. 如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.
【答案】
【解析】
【详解】根据光的反射定律,反射角等于入射角,即入射光线和反射光线的角平分线即法线,所以先做出法线,因为入射光线与反射光线的夹角为180°-60°=120°,因此反射角等于入射角等于60°,根据法线与平面镜垂直,做出平面镜的位置如图.
四、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共24分)
19. 实验课上,小明同学利用实验室内的器材进行声音的有关实验。
(1)如图甲所示,将钢尺紧压在桌面,一端伸出桌面,拨动钢尺发出声音,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同的力拨动,声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的______不同。这个实验运用了______的实验方法;
(2)如图乙所示,将正在响铃闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音______,并由此推理可以得出______不能传声。
【答案】(1) ①. 响度 ②. 音调 ③. 控制变量法
(2) ①. 减弱 ②. 真空
【解析】
【小问1详解】
[1]用不同的力拨动,钢尺振动的幅度不同,则声音的响度不同。
[2]改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,钢尺振动的频率不同,声音的音调不同。
[3]实验中探究其中一个因素时,需要保持其他因素不变,运用了控制变量法。
【小问2详解】
[1][2]逐渐抽出其中的空气,传播声音的介质变少,将听到响铃的声音变小,当把空气全部抽出时,将无法听到声音,说明真空不能传声。
20. 在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两只外形相同的蜡烛A和B。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置,移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)实验过程中选择______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板且蜡烛B______(选填“需要”或“不需要”)点燃;
(2)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜所成的是______(选填“虚”或“实”)像;
(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,老师只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 薄 ②. 不需要
(2)虚 (3)不变
【解析】
【小问1详解】
[1]玻璃板的厚度对实验有影响,为了保证实验效果,应选择薄的玻璃板进行实验。
[2]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,以确定像与物大小关系。
【小问2详解】
虚像不能在光屏上呈现,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明所成的像是虚像。
【小问3详解】
为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,老师只将玻璃板向右平移,由像与物体关于平面镜对称得,蜡烛像的位置不变。
21. 在做“测量小车运动平均速度”的实验中,老师设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,在实验中选择较小坡度的斜面,是为了便于测量______。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为2s。则AB段的路程______cm,小车在AB段的平均速度为______cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏______。
【答案】 ①. 时间 ②. 40.0 ③. 20.0 ④. 小
【解析】
【详解】[1]小车在斜面上做加速运动,斜面坡度越大,速度越快,为了便于测量时间,应使斜面的坡度减小。
[2]图中刻度尺的分度值为1cm,则AB段的路程为
[3]小车在AB段的平均速度为
[4]小车过了B点才停止计时,导致AB段测量的时间偏大,由可知,速度偏小。
五、综合运用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
22. 清晨某老师从家以1 m/s的速度步行去学校,步行100 m后发现快要迟到了,他用2 min的时间扫一辆恰好停在路边的共享单车,随后以5 m/s的平均速度骑行3 min到达学校。则:
(1)该老师步行的时间是多少?
(2)该老师骑行的路程是多少?
(3)该老师从家到学校的平均速度是多少?
【答案】(1)100s;(2)900m;(3)2.5m/s
【解析】
【详解】解:(1)该老师步行的速度,步行的距离,则步行的时间
(2)该老师骑行的速度,骑行的时间
则骑行的路程
(3)该老师扫单车的时间
从家到学校的总时间
总路程
平均速度
答:(1)该老师步行的时间是100s;
(2)该老师骑行的路程是900m;
(3)该老师从家到学校的平均速度是2.5m/s。
23. 如图所示,长度为300m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,火车头距离桥头300m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声,听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。求:
(1)火车的速度为多少m/s?
(2)大桥的长为多少m?
(3)鸣笛时,火车车头到山崖多少m?
【答案】(1)60 m/s
(2)1500 m (3)700 m
【解析】
【小问1详解】
火车速度
【小问2详解】
火车完全通过大桥的路程
大桥的长度
【小问3详解】
声音传播的路程
设鸣笛时,火车车头到山崖的距离为s,则
所以
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