6.18从九一八事变到西安事变 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

八上第六单元 中华民族的抗日战争 课标：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始； 知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 重点：九一八事变的经过和影响；西安事变。 难点：西安事变和平解决的意义。 一、九一八事变 一、九一八事变 1931年9月18日 沈阳 柳条湖事件 ① 制造柳条湖事件； ② 进攻北大营，炮轰沈阳城。 日军占领沈阳城，沈阳沦陷 日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ 6、影响 成为中国人民抗日战争的起点； 揭开了世界反法西斯战争的序幕 制造借口 军事进攻 日本 “满蒙” 中国 亚洲 世界 大陆政策 材料二： 1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 ——人教版九年级历史下册 1. 日本侵华政策蓄谋已久 2. 日本企图通过对外侵略摆脱危机 九一八事变的原因 根据材料并结合所学知识,思考九一八事变为什么会爆发？ 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 3、蒋介石积极内战，日本有机可乘 ①短短4个月时间，相继占领东北三省。 ②1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满州国。 （企图分裂中国东北） 东三省沦亡 一、九一八事变 扩大： 一九一八事变 东三省快速沦陷的原因： 自甘堕诺的“不抵抗”政策 （九一八事变前）1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。” ——《文史资料选辑》 无论日本人做什么，都要不抵抗！ 材料1：“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于者。” ——蒋介石在南昌讲话 9月6日张学良又致电臧式毅、荣臻：“对于日人，无论其如何寻衅，我方务须万方容忍，不可与之反抗，致酿事端，即希迅速密令各属，确实注意为要。” 张学良 好的 高层的政策 “不抵抗”的原因 材料2：“暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断。” 材料3：我认为日本利用军事行动向我们挑衅，所以我下了不抵抗命令。我希望这个事件能和平解决。当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断，不可乘日本军部的挑衅而扩大事件。 ——摘编自1990年日本广播协会对张学良的采访 维护祖国统一是抵御外敌的前提条件 南京国民政府寄希望于国联的调停 张学良错判形势 日军侵华罪行 在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治。 一、九一八事变 一九一八事变 局部战争开始了！ 一九一八事变 各方的抗日怒潮 根据课本归纳当时中国人民的抗日运动？ 01 东北抗日义勇军 02 东北抗日游击队 03 东北抗日联军 由东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组成； 这是东北人民自发组织的，即使他们武器装备落后，基本没有受过军事训练。 但他们依旧不顾一切与敌人以死相拼。 中共派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 杨将军率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间。杨在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋5昼夜后身中数弹壮烈牺牲，年仅35岁。他是我国著名的抗日民族英雄。 杨靖宇 赵一曼 1936年初，东北各抗日部队改编为中共领导的东北抗日联军。赵为抗日的一员。为掩护部队身受重伤被俘。在狱中，日军对其采用老虎凳、喷辣椒水、电刑等酷刑，她始终都没有吐露任何实情。最终被日军处死，仅31岁。 一九一八事变 各方的抗日怒潮 04 国军第十九军的奋勇抵抗 在进攻东北的同时也在进攻上海。1932年1月28日，日军在此发动了一.二八事变。中国驻军国民党第十九路军奋勇抵抗，日本被迫三易主将，数次增兵，死伤逾万。最终双方签订停战协定，允许日军留驻上海。 蔡廷锴 蒋光鼐 相关史事： 九一八事变后，为支援和配合其对中国东北的侵略，日本海军陆战队于1932年1月28日进攻上海。蒋光鼐、蔡廷锴率领驻守在上海的国民党第十九路军奋勇抵抗，日本被迫三易主将，数次增兵，死务逾万。 1932年5月5日，中日签订《淞沪停战协定》，规定日军可以留驻上海。 一·二八事变 抗日的都跟我来！ 九一八事变的影响 九一八事变标志着中国人民局部抗战开始。 东北抗日义勇军 +1 东北抗日游击队 +1 国军第十九军 +1 东北抗日联军 +1 无名人士+1 …… 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。 二、华北危机与 一二·九运动 二、华北危机与一二·九运动 （一）华北危机 华北大大 滴！全速前进！ 东三省沦陷 1933年 攻占山海关 1933年1月，日军攻占山海关，向南推进； 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 华北自治运动 由于国民政府的不抵抗，并且仍不放弃改善中日关系。 北平某学生 国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 （二）“一二·九运动”（爱国救亡运动） 1.背景：“华北危机” 1935.12.9 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致对外” 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋， 打击了国民政府对日妥协的政策， 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 二、华北危机与一二·九运动 2.时间： 4.口号： 3.主体： 北平学生 怒 气 值 爆 表 5.意义： 三、抗战由局部走向联合 三、抗战由局部走向联合 为挽救日益严重的民族危机，1935年8月，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。会后，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 ——《中国历史》（部编版）八年级上册p88相关史事 材料归纳：中国共产党在民族危机深重情况下采取了哪些行动？ 主要矛盾 1935年底瓦窑堡会议 方针 任务 之后中共积极进行建立抗日民族统一战线的运动。 共产党多次发表宣言、亦或向国民党请愿要求停止内战，一致抗日，希望重新合作。 但蒋依然顽固地坚持“攘外必先安内”的政策。 不过，努力终有收获，中共的抗日民族统一战线运动首先获得以上海为中心的左派人士拥护，之后又影响到以西安为中心的军人。 中国共产党 国民党 咱俩别打了，去打日本人吧。 …… 西安事变 张学良 杨虎城 受到中共抗日民族统一战线政策的感召，在西北“围剿”红军的国民党将领张和杨与红军停战，要求蒋联共抗日。 01 国家处于危难，我们现在要打的是日本人！ +1 02 给我接着打红军，听见没？ 1936年10月，蒋飞抵西安，严令张杨进剿红军。张当面反对，提出联共抗日，遭到蒋拒绝。 张学良 老蒋，我不！ 03 张学良 杨虎城 1936年12月11日晚，张和杨分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布12月12日清晨进行兵谏。 +1 竟然抓我？ 以后有你们好受的。 1936年12月12日5点，东北军奉命到华清池捉拿蒋，蒋从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉。 04 05 1936年12月12日，张和杨向全国通电：“改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国；停止一切内战……”等八项救国主张！ 双十二事变 杨啊，为了国家咱们只能这样了！ 1.概况 1936年12月12日 停止内战，联共抗日 张学良、杨虎城 张、杨扣蒋，实行“兵谏” 通电全国。 一次爱国性质的“兵谏” 三、抗战由局部走向联合——西安事变 三、抗战由局部走向联合——西安事变 问题思考：从不同主体的角度，分析西安事变发生的原因。 2.原因 日军进一步侵略中国,中日民族矛盾激化 顽固坚持对内内战，对外不抵抗政策 受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召 确立了建立抗日民族统一战线的方针 ①日本： ②蒋介石为首的国民政府： ③中国共产党： ④张、杨： 西安事变 #如何解决西安事变？# 热搜 何应钦 2小时前 亲 日 派 国民党2号 人物 宋美龄 五分钟前 亲 英美派 日本官方微博 3小时前 扩大 侵略 美国官方微博 8小时前 维护自身利益 PK 武力讨伐张学良，哼，蒋介石他也有今天。 马上准备和谈，力促蒋联共抗日。 哦 No，这不行，一定要和谈，不能让日本占领便宜。 哟西，好机会，我要让他们打得更凶。这样我就可以……哈哈哈！ 西安事变 #如何解决西安事变？# 热搜 中共官方微博 24小时前 大敌当前，国家利益为重，咱们再和蒋委员长谈一谈！ 民族 利益 宋美龄到西安劝说蒋介石。 老蒋，你听话。 三、抗战由局部走向联合——西安事变 3.结果——和平解决 应张学良电邀，中共派周恩来等人赴西安谈判 中国有可能爆发更大的内战。 内战再起，更有利于日本的侵略。 杀蒋 放蒋 可以有力推动国民党向停止内战、 联共抗日方向转变。 √ 秦邦宪 叶剑英 周恩来 中国共产党从全民族利益出发，力促西安事变和平解决 如果你是当时的代表，你主张怎样对待蒋介石？ 三、抗战由局部走向联合——西安事变 蒋介石接受停止内战，联共抗日等条件。 4.意义 ①西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕， 成为扭转时局的关键。 ②十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 三、抗战由局部走向联合——西安事变 联合抗日 有组织有纪律的联合抗战 扭转时局的关键 1949年9月6日：杨虎城及其秘书、卫士和家人一共8人在重庆戴公祠被军统特务人员用匕首捅死，并用硝镪水毁灭尸体。 1937年12月：偷回国，被软禁 西安事变后：被撤职，被迫出国 2001年：逝世，享年101岁 1995年：侨居美国 1990年：恢复人身自由 解放战争后：继续被软禁 西安事变后：被软禁 张、杨的命运 一、九一八事变 （局部抗战的开始） 1.概况： 1931年9月18日； 制造借口→军事进攻→扩大侵略 .影响： 二、华北危机与 一二·九运动 （二）一二·九运动 三、西安事变 （抗战由局部走向联合） ① 国内②国际 蓄谋已久；经济危机；中国内战 背景；经过；意义 1.概况： 1936年12月12日；张、杨； “停止内战，联共抗日” 2.原因： 3.结果： 和平解决 民族危机；坚持内战；中共感召 4.和平解决的意义： 扭转时局；初步形成 日本制造九一八事变后，进逼华北 中日民族 矛盾上升 为为主要 矛盾 应对 抗日民族 统一战线 初步形成 国共开始第二次合作 九一八事变 （局部抗战的开始） 西安事变 （抗战由局部走向联合） 课堂小结 1、右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是 A.七七事变 B.九一八事变 C.西安事变 D.南京大屠杀 2、 “九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”歌词反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了 A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段 习题演练 3.“兵谏仰西安，真诚促抗联。张杨伸大义，国共绘新天。敌忾同仇切，城巍统战坚。”这首诗赞颂的是西安事变和平解决促成了(　　) A. 抗日民族统一战线正式形成 B. 抗日民族统一战线初步形成 C. 国共第一次合作 D. 国共两党共同执政 作业： 完成相对应练习册！ $$