4.1物质的三态 温度的测量课后练习题-2024-2025学年物理苏科版八年级上册

4.1物质的三态 温度的测量 课后练习题 2024-2025学年物理苏科版八年级上册 一、单选题 1．下列关于温度的描述中，错误的是（　　） A．加冰的橙汁饮料温度为-5℃ B．从节能环保考虑，夏季空调制冷温度不低于26℃ C．洗澡水的最佳温度为40℃左右 D．人体正常体温为37℃左右 2．如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．泰州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 3．以下与温度有关的生活数据，最符合实际的是（　　） A．人体的正常体温为35℃ B．洗澡水的温度大约为42℃ C．冰箱冷冻室的温度约为10℃ D．成都最低气温可达零下30℃ 4．下列有关温度的估测最接近实际的是（　　） A．加冰的可乐饮料温度为-30℃ B．重庆主城八月份的平均气温约为48℃ C．成年人的正常体温是45℃ D．人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为23℃ 5．关于刻度尺或温度计的使用，下列图形反映的操作中正确的是（　　） A．用刻度尺测方木块的水平长度 B．用刻度尺测方木块的水平长度 C．用温度计测杯中水的温度 D．用温度计测杯中水的温度 6．有一只读数不准的温度计，标准大气压下，在冰水混合物中其读数为25℃，在沸水中的读数为85℃，当温度计示数为55℃时，其对应的实际温度是（　　） A．55℃ B．60℃ C．50℃ D．45℃ 7．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（　　） A．它的分度值是1℃ B．它的示数是8℃ C．读数时不能离开被测物体 D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成 8．小枫用煤油自制了一个简易温度计（包含刻度尺），下列说法错误的是（    ） A．该温度计的原理是利用液体的热胀冷缩性质 B．瓶体若灌满水，该温度计也可以准确反映的温度变化 C．该装置插入瓶中的玻璃管很细，目的是让细管液面变化更明显 D．在标准大气压下，把自制的温度计先后放入沸水和冰水混合物中，液柱分别达到的B处和的A处，则该温度计的分度值为 9．如图所示，关于用液体温度计测量温度，正确的是（  ） A．用温度计直接测火焰的温度 B．将温度计从被测物中拿出来读数 C．温度计靠碰杯壁或接触杯的底部 D．读数时视线与温度计的液面相平 10．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 二、填空题 11．走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。 （1）太阳光中的红外线对箱内温度的影响，这就要求安装百叶箱时，其门朝向 （选填“北”或“西”）； （2）百叶箱中的温度计是利用液体的热胀冷缩规律制成的。温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变量相同时，测温物质 的改变量相同； （3）测量最低气温的温度计应采用凝固点较低的液体作为测温物质；测量最高气温的温度计和 （选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的； （4）绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，则绝对湿度的单位是 。 12．图甲是测量人体体温的体温计，其示数为 ℃;图乙中调节天平横梁平衡时，错误的操作是:调节平衡螺母前，没有将 . 13．秋冬交替的季节，忽冷忽热，孩子们容易患病感冒。班上的小明、小美和小华他们一起去医务室测量体温。体温计工作原理是 ；小明用体温计测得的温度如图所示，为 ，而他用后未甩，直接依次测量小美和小华的体温，小美和小华的测量结果均为，由此可知小美和小华两人中一定发高烧，需要及时治疗的是 。 14．为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，玻璃管穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单温度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，并在管上画出记号，如图 ，此温度计的原理是 。如果要使该自制温度计的准确程度提高，写出一条改进方法： 。    15．有关温度的测量问题，小方同学进行了观察和实验。 (1)以下是用温度计测量液体温度的实验步骤： A．估计被测液体的温度； B．从被测液体中取出温度计； C．观察温度计的测量范围及最小刻度，选择适当的温度计； D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； E.读出温度计的示数，并记录。 则实验步骤正确的顺序应是 。 (2)小明有一支温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确。它在冰水混合物中的读数为15℃，在沸水中读数为95℃。若当时实际的气温为10℃，则它指示的温度是 ℃。 三、实验题 16．小范同学用普通温度计测量沸腾水温，请回答以下问题： （1）温度计的工作原理是 。 （2）测量过程中，温度计的示数如图所示，其读数是 。 （3）小范发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的，小范突发奇想，有没有可能是温度计不准确呢？她查阅了一些资料，并且按照如下方法校验普通水银温度计： Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰； Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物； Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为2℃； Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾； Ⅴ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为98℃。 若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时，该温度计的示数为 ℃。 四、综合题 17．（1）实验室温度计是根据测温液体 的性质制成的； （2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来 ； A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．在温度计示数稳定后再进行读数 D．取出温度计 E．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 （3）请写出图中温度计的正确读数为： ℃。 18．学习了温度计相关知识后，小明收集到如下的信息：自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂；铁轨之间要留缝隙，否则天热易变形；加热装满冷水的水壶，水会从壶中溢出；乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。 （1）以上信息说明：许多物体，在温度 （填“升高”或“降低”）时体积增大，这种现象叫物体的热膨胀； （2）查阅资料发现：不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数来表示，在数值上等于温度上升或下降1℃时所引起体积的增大或减小与原温度下体积之比。下表是在其他条件不变时，某些固体、液体的熔点和接近室温时的体膨系数； 物质 熔点/℃ 物质 铝 660 酒精 钢 1300-1400 甘油 铜 1083 水银 由表格看出：金属熔点越 ，体膨系数就越大；一般来讲，液体体膨系数远比固体的体膨系数 ； （3）小明联想到水泥路面上被切割出一条条缝隙，结合探究热胀冷缩得到的信息，明白了缝隙是防止水泥路面在 （填“夏天”或“冬天”）由于体积变大而损坏； （4）现代建筑大多数采用钢筋混凝土的结构，你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是它们的体膨系数 （填“大致相同”或“有较大差异”）； （5）制作精确温度计，要选择体膨系数较 的液体。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．D 5．B 6．C 7．D 8．B 9．D 10．B 11． 北 体积 体温计 g/cm3 12． 37.0 没有将游码移到标尺左端的零刻度线处. 13． 液体的热胀冷缩 37.1 小美 14． A 液体的热胀冷缩 更细、更长的玻璃管 15．(1)ACDEB (2)23 16． 液体的热胀冷缩 25℃ 50 17． 热胀冷缩 BAECD -16 18． 升高 越低 大 夏天 大致相同 大 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$