内容正文:
20242025学年度第一学期
三年级语文科阶段性学习资料
一、
积累与运用。(54%)
1.看拼音,写词语。
(10分)
zhuang
ban
la
zhu
1i0
lei
zhi
zhu
gui ze
)(
)(
yan liao
feng
shou
kuang huan
can
ju
qiang bi
)(
)(
)(
2.用“一”画出来加点字的正确读音。(4分)
稍息(shào
shao)
雨靴(xie xue)
嚼烂(jué
jiao
孵蛋(fǔ
fa)
n
zhan)
pen
zheng)
模仿(m心n6)
沾到(nian
喷香(pen
挣钱(zheng
3.比一比,再组词。
(5分)
怜(
)
经(
旅(
铺(
偷(
冷(
)
径(
)
族(
捕(
愉(
)
4.在()中填上合适的词语。
(12分)
鸦雀无声的(
)(
)的枝干
悲哀地(
扬起(
)
五彩缤纷的(
)(
)的水洼
满意地(
)
练习(
)
闪闪发光的(
)(
)的老屋
好奇地(
)
振动(
製
5.把词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中的()里。
(6+2=8分)
()头()脑
眼疾()()
春(
)秋(
)嚼()咽
五()()登
争(
)恐(
)
(1)眼看杯子就要掉到地上,哥哥(
),一下子接住了杯子。
(2)秋天来了,(
)的日子到了。
6.给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
童
闻:①听见:②听见的事情,消息;③出名,有名望:
④用鼻子嗅气味。
(1)奇闻趣事()
(2)默默无闻()
(3)闻见香味()
7.按要求写句子。(2+2+2+2+412分)
(1)在()中填上合适的关联词。
①他(
)奔跑(
)高声喊道:“风筝飞起来啦!”
②你们(
)想听,我(
)讲讲吧!
三年语文(1)
(2)美丽的凌霄花在雨中快乐地吹着州叭。(仿写句子)
(3)一片片闪者雨珠的叶子紧紧地粘在湿流洗的水泥道上。(缩句)
(4)对于卖火柴的小女孩来说,幸福就是寒冬里的一团火焰,就是
就是
(照样子,将句子补充完整)
(5)用修改符号修改病句。(共4处)
今天是六一儿童节,穿着各色鲜艳的衣服,戴着许多好吃的零食来到学
校。这次的联欢活动非常热烈,同学们表演了许多精彩的节目和动听的歌曲,
校园里处处洋溢着欢乐的笑声。
二、阅读。(31%)
1.根据积累填空。(4分)
(1)我们无论做什么事,都要以理服人,正所谓“
无理寸步难行。”道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是“灯不
拨不亮,
(2)一方有难,八方支援,因为我们始终坚信“
泰山移”;
“一个篱笆一个桩,
。”告诉我们生活中要懂得
团结,人多力量大,战胜困难就更有办法。
2.按课文填空。(6+4+5=15分)
(1)一切景语皆情语。秋风有情,“
,江上秋风动
客情”中寄托着诗人的
之情。秋叶有情,“停车坐爱枫林晚,
”抒发了诗人对
之情:“
最是橙黄橘绿时”寄发了诗人勉励友人珍惜
的嘱托。
(3)半学期的学习中,我懂得了学习需要有孙中山先生
的求知
精神:《在牛肚子里旅行》中,我认识到了
的青头,明白了好朋
友之间要
《一块奶酪》让我懂得了在团队中要像蚂蚁队卡
一样
才能令人信服。
(4)秋天的雨,把黄色给了
把红色给了」
把金黄色给了
把橙红色给了
得到的颜色就更多了…
3.阅读短文,回答问题。(2+2+4+2+2=12分)
天池
天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主
峰之巅。
三年语文(2)
远跳天池,呈椭圆形,周长约13.1千米,水面海拔高达2189.1术,面积
282平方千术,平均水深204米,天池周国环绕者16座山峰,青铅一样的色泽,
使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉湖周峭壁百大,晴朗时,峰影云朵倒
映在万顷碧池之中,天水相连、五彩缤纷。大部分是港蓝,少许泛着黄绿。天池
水面偶尔有大风拂起的微波,泛着一围圈激情的涟渐,像绿色绒布上充满着巧
克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。
长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。怀着恋恋不舍之情,从
天池而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅
黄色。眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈
仙境。我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,
山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位玉骨冰肌、粉腮凝眉的仙女,在茫茫白
雪中亭亭玉立。
。
那一夜,思绪只在天池荡漾。天池,生来就是天外圣物,如修炼千年的神秘
精灵,被大自然深情相拥。一池震撼心灵的生命之水,豁然洞穿了我稚嫩天真的
灵魂。倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…
(1)从文中找出下列词语的反义词。
时常一(
)喧闹一(
成熟一()粗鲁一(
(2)第2自然段中画“一”的句子从
、水面海拔、
这几方面介绍了天池。
(3)第2自然段中画“”的句子运用
的修辞手法,把
比作
。找出文段中另一句采用这种修辞手法的句子,用“”画出来。
(4)第3自然段是围绕哪句话来写的?请用“一”画出来。这句话写出了天池
的
(5)想象文中所描写的天池美景,请用几句话来赞美一下天池。
三、习作。(15%)
飞蛾总是美慕蝴蝶有美丽的色彩,受人喜爱:蝴蝶总是美幕飞蛾,能为了
向往的光明,不顾一切,充满勇气。有一天,他们相遇了…
他们会说些什么呢?又会发生什么故事呢?请你发挥想象,续编故事《蝴
蝶与飞蛾》。要求:语句通顺,故事完整。