6.18从九一八事变到西安事变 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

课程标准：知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 第18课 从九一八事变到西安事变 探究背景 讨论：日本为什么要发动九一八事变？ 合作探究：日本为什么要发动九一八事变？ 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上， 就在经济上，也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 （1）日本侵略中国蓄谋已久 （2）日本将中国东北视为生命线 （3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。 归纳：日本发动九一八事变的原因 梳理过程 自主学习：九一八事变与 中国抗日救亡运动 东北三省沦陷 长春 1932年日本扶持溥仪做傀儡，建立伪满州国 看图说史 烧杀抢掠、无恶不作！罄竹难书！ 日本对东北的殖民统治 华北危急！ 材料一：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” ——1931年8月16日电 材料二：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。 ——事变后蒋至张的密电 蒋介石：不抵抗政策 【历史拷问】①面对日本的侵略，蒋介石采取了怎样的政策？ 材料：中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。 ——1931年8月22日蒋介石在南昌讲话 攘外必先安内 不抵抗政策 【历史拷问】蒋介石为什么要采取“不抵抗”政策？ 蒋介石 看图说史 局部抗战 东北军爱国将领马占山 蔡廷锴 蒋光鼐 杨靖宇 杨虎城 张学良 1936年12月初，蒋介石亲自前往西安督促张学良“剿共”。 ——《张学良的政治生涯》 “你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能改变。” ——蒋介石 西安事变的和平解决 派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。 秦邦宪（博古）叶剑英 周恩来 1937年11月底由法国回到香港，准备参加抗日工作，随后被诱至南昌囚禁。在此以后的12年中杨虎城一直被监禁，先后被关押于湘、黔、川等地。1949年9月国民党兵败溃逃时，杨虎城被蒋介石下令杀害于重庆戴公祠，同时被害的还有杨虎城的二儿子，不满10岁的小女儿，杨虎城的副官阎继明、警卫员张醒民，杨虎城的秘书宋绮云夫妇及孩子宋振中（小萝卜头）。 市民自发为杨虎城将军等烈士送行 杨虎城 蒋背信弃义，软禁了张学良。1946年，共产党曾提出释放张学良，未获同意。后国民政府撤往台湾，蒋介石将张学良转至台湾继续软禁。1975年，蒋介石逝世。1990年起张学良逐渐得以恢复人身自由。1995年离台，侨居美国夏威夷。2001年10月14日下午2时50分，在美国夏威夷首府檀香山，享寿101岁，成为世界上最长寿的将军。 张学良逝世后，时任中共中央总书记、国家主席的江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价他的历史功绩，称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”，并代表中国共产党和中国人民对他表示深切的哀悼。 张学良 90大寿 张学良一直坚持：“作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！” “伟大的爱国者，中华民族的“千古功臣” 张学良 辨明事理 讨论：西安事变的原因 中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾！ 爱国学生 张副司令，现在东北已经沦陷五年，难道你还要打内战吗？ 共产党 1935年8月，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。 1935年底，召开瓦窑堡会议，确立建立抗日民族统一战线的方针。 东北军 请副司令率领我们走上抗日战场，打回老家去！难道你忘了父仇？ 探究：张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？（西安事变的原因） 总结升华 自主设计思维导图，感悟精神 我们这就准备赴西安与张、杨谈判，想办法争取放蒋。 亲英美派 宋美龄 日 本 哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到精疲力尽的时候，中国就是我的了。 英 美 如果中国被日本占领了，我们在华的利益还能有保证吗？一定要使中国人和平解决西安事变。 亲日派 何应钦 讨伐张学良，至蒋介石于死地。蒋介石你也有今天，你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐。 西安事变后的复杂形势 民族利益高于一切， 此事件必须和平解决， 武力解决只能引发更大的内乱，这不是给别人制造机会吗？ 夯实基础 自主完成课堂练习 1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ ） A.七七事变 B.九一八事变 C.西安事变 D.南京大屠杀 B 右图是1936年12月13日的《西北文化日报》，它报道的消息是（ ） A、黄埔军校的建立 B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变 D 右图中，“历史在这里拐弯”是指（ ） A、第一次国共合作彻底破裂 B、南京国民政府统治了全国 C、抗日民族统一战线初步形成 D、蒋介石为首的国民政府垮台 C Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 www.aliyun.com - Media Transcoding Lavf57.62.100 $$