内容正文:
第一章 生物的生殖和发育
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
一、本题共12小题,每小题1分,共12分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.在蝗虫发育的哪里个阶段,消灭蝗虫最合适?( )
A.卵期 B.幼虫期 C.成虫期 D.产卵期
【答案】B
【解析】蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育。蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫最合适的是幼虫期(跳蝻三龄以前)。
2.下列关于两栖动物生殖发育特点的描述正确的是( )
A.无性生殖 B.体内受精 C.变态发育 D.完全变态
【答案】C
【解析】A、两栖动物个体发育的起点是受精卵,属于有性生殖.A错误;
B、两栖动物的精子和卵细胞在水中结合,属于体外受精.B错误;
C、青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育.C正确;
D、青蛙是变态发育.D错误.
3.与两栖类动物相比,鸟类的繁殖成活率较高,其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为
⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A.①②③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①③④⑦ D.①③⑤⑥⑦
【答案】B
【解析】两栖类动物雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,以青蛙为例,雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞产在水中,精子和卵细胞在水中完成受精,产生的卵块里面有许多受精卵,由受精卵发育成的幼体在水中发育,变态发育后形成成体,则两栖类动物的生殖和发育都是在水中完成的,卵生,体外受精,卵的数量巨大。
鸟类在繁殖季节中,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,卵有卵壳保护,鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育,鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,以及卵有卵壳保护,都摆脱了对水环境的依赖,生殖发育不受水环境的限制,提高了卵的孵化率和后代的成活率。
因此与两栖类动物相比,鸟类的繁殖成活率较高,其主要原因是②体内受精、④有孵卵与育雏行为、⑤卵有卵壳保护、⑥生殖发育不受水的限制,B符合题意,ACD不符合题意。
4.青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是( )
A.鳃消失 B.体表出现鳞片
C.尾消失 D.长出四肢
【答案】B
【解析】青蛙的发育过程为:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鳃呼吸.小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,像这样的发育属于变态发育.所以青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是体表出现鳞片.
5.下列昆虫属于不完全变态发育的是( )
A.蚊子 B.苍蝇 C.蝗虫 D.菜粉蝶
【答案】C
【解析】蚊子、苍蝇、菜粉蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,且幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,属于不完全变态发育.
6.必须通过有性生殖过程才能实现的是( )
A.克隆羊“多莉”的问世
B.试管婴儿的诞生
C.生产胰岛素的“工程菌”的培育
D.椒草的用叶繁殖
【答案】B
【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.
A、同一株菊花上绽放出不同的花朵,是通过嫁接的方式进行的繁殖方式,属于无性生殖的范畴,故不符合题意.
B、 试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩.所以属于有性生殖. 故符合题意. C、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产 生与原个体有完全相同基因组织后代的过程.故不符合题意.
D、生产胰岛素“工程菌”的培育是利用的基因工程,应属于无性生殖的范围,故不符合题意.
7. 下列成语或诗句与动物繁殖行为的对应关系,不相符的是( )
A.蜻蜓点水——产卵
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——求偶
C.金蝉脱壳——化蛹
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——筑巢
【答案】C
【解析】A、蜻蜓点水,实际上是蜻蜓在水中产卵,因为蜻蜓的卵是在水中孵化,蜻蜓的幼虫是在水中发育的,A正确;
B、听取蛙声一片,青蛙在稻田中鸣叫是一种求偶行为,青蛙通过鸣叫来吸引异性,B正确;
C、蝉是一种不完全变态发育的昆虫,发育过程不经历蛹期,所以蝉退壳是一种褪去外骨骼的行为,并不是化蛹,C错误;
D、春天是燕子的繁殖季节,鸟类繁殖需要提前搭窝筑巢,所以燕子做泥巴是为了筑巢,D正确。
8.下列对青蛙的生殖发育特征的描述正确的是( )。
A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,水中发育
【答案】D
【解析】本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答.
【解答】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.
9.青蛙和家蚕的发育都是变态发育,下列关于这两类动物的变态发育的叙述,正确的一项是( )
A.它们在变态发育过程中都要进行蜕皮
B.它们在变态发育过程中都是完全变态发育
C.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D.它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
【答案】C
【解析】A、青蛙是发育没有蜕皮现象,而菜粉蝶的发育有蜕皮现象,A不符合题意;
B、青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于不完全变态发育;家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,为完全变态发育B不符合题意;
C、青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,其中家蚕属于完全变态发育,C符合题意;
D、青蛙的受精卵在水中发育,家蚕的受精卵不在水中发育,D不符合题意。
10.成熟蛙要回到水中( )
A.抓蝇 B.获取食物
C.繁殖 D.湿润鳃和身体
【答案】C
【解析】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此青蛙的生殖离不开水.青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪必须生活在水中;青蛙的成体用肺呼吸,但是肺不发达,皮肤裸露湿润,辅助呼吸.因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域.故青蛙的生殖和发育是在水中进行.
11.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中IV可表示有性生殖、卵生
C.若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示蝗虫的发育过程,则A期对植物的危害最大
【答案】D
【解析】发育过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异,这种发育属于变态发育,昆虫、两栖类发育过程都属于变态发育,A正确。蝗虫等昆虫受精方式为体内受精,而两栖类是体外受精,都为有性生殖,卵生。B正确。家蚕的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,C正确。蝗虫在成虫期危害最大,D错误。
12.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”各种各样的生物让大自然到处都充满勃勃生机.下列有关生物学知识的叙述正确的是( )
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,因此属于不完全变态发育
②果实形成前必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程
③移栽植物时往往在根部带一个土坨,是为了防止幼根的损伤
④青蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都用肺呼吸.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①蝴蝶属于完全变态的昆虫,一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,幼体蛹和成虫蝴蝶形态结构和生活习性差别明显.①叙述错误;
②在结果之前,植物必须要经过传粉和受精两个生理过程.②叙述正确;
③移栽植物时,往往要在根部带一个土坨,是避免损伤幼根和根毛,减弱根的吸收作用.③叙述正确;
④青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.④叙述错误.
第II卷(非选择题 共18分)
二、共6题,每空0.5分,共18分。
13.(3.5分)如图所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图 。
(2)现有A、B两种大樱桃品种,A品种的果实酸甜可口味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用图 所示的方式繁殖,并选用A品种为 (填“接穗”或“砧木”);此繁殖方式成功的关键是 。
(3)图乙的生殖方式是在 条件下进行的,可以防止植物病毒的侵害,该方式被称为 。
(4)大圩葡萄果肉柔软多汁、酸甜可口,果农常常使用图丙的方式来保持物种的优良性状,葡萄果实是由花的 发育而来。
【答案】(1)丁
(2)甲;接穗;接穗与砧木的形成层紧密结合
(3)无菌;植物组织培养
(4)子房
【解析】(1)甲图所示为植物的扦插,扦插是一种无性生殖方式,乙图所示是植物的组织培养技术,组织培养也是一种无性生殖方式,丙图所示为植物的扦插技术,扦插是一种无性生殖技术,丁图所示为植物的种子繁殖,种子的形成经历传染和受精,由两性生殖细胞融合形成的胚发育成完整植株,是有性生殖,所以除了丁图是有性生殖,其他都为无性生殖,
(2)采用嫁接的方式,可以将具有优良性状的作物和具有强壮根系的作物组合形成拼合体植物,使新植物既具有强壮的根系,又具有好吃的果实,嫁接技术对应图中的甲;嫁接后新的茎叶以及果实体现为接穗的性状,所以应该选择果实大而甜的A品种作为接穗,根茎粗壮的B品种作为砧木;嫁接技术能够成功的原理是植物的分生组织可以分裂分化,使结合部位形成愈伤组织紧密结合,分生组织位于静的形成层,所以嫁接技术成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密接触。
(3)图3对应的为组织培养,离体后的植物组织极易遭受到环境中微生物的侵害,所以组织培养的器皿需要在无菌的条件下进行培养;这种将植物体部分组织离体在培养液中培养,形成完整植株的方式称为植物的组织培养。
(4)植物的果实是由雌蕊的子房发育过来,果皮由脂肪壁发育而来,果实中的种子有子房中的胚珠发育而来,种皮由珠被发育而来,种子中的胚由受精卵发育而来。
14.(2.5分)下列图示中。图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程。请据图回答下列问题。
(1)在图一中,C→D的过程有 现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长而导致的。
(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的 (填字母)时期。
(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 (填字母)时期。
(4)上述两种昆虫个体发育的起点都是 (填名称)。
(5)图二中的昆虫比图一中昆虫的发育过程多一个生长时期是 期。
【答案】(1)蜕皮
(2)A
(3)c
(4)受精卵
(5)蛹
【解析】(1)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼会限制蝗虫的发育和生长,因此蝗虫需要定期蜕皮。所以,在图一中,C→A的过程有蜕皮现象。
(2)蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小,不能飞行,活动范围小;而成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,具有翅能飞行,活动范围大。因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是成虫时期。故在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的A成虫时期。
(3)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,故要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的幼虫期,增加其体内的营养物质。所以,在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长c幼虫时期。
(4)家蚕和蝗虫在生殖发育上的相同点:①有性生殖、②变态发育、③个体发育的起点都是受精卵。
(5)由上述分析可知,图二中的昆虫(卵→幼虫→蛹→成虫)比图一中的昆虫(卵→若虫→成虫)的发育过程多一个生长时期是蛹期。
15.(3.5分) 如图是青蛙的发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)青蛙的幼体生活在 中,用 呼吸,其外形特点是有 、无四肢。
(2)青蛙的发育过程要经历受精卵→ → →成蛙四个时期。
(3)春末夏初是青蛙繁殖的季节,青蛙的受精特点是 (填“体内受精”或“体外受精”),雌雄蛙的抱对可以提高 。
【答案】(1)水;鳃;尾
(2)蝌蚪;幼蛙
(3)体外受精;受精率
【解析】 (1)青蛙的受精卵能够孵化出小蝌蚪, 蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成幼蛙;幼蛙逐渐发育为成蛙,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,兼用湿润的皮肤呼吸。可见,青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,外形特点是有尾、无四肢。
(2)青蛙的发育过程要经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
(3)春末夏初是青蛙繁殖的季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,这属于求偶行为;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞(精子、卵细胞)排出,抱对行为提高了受精率;两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精。
16.(3分)图1是鸡卵的结构示意图,图2是鸡的胚胎发育示意图.请据图回答下列问题:
(1)在观察鸡卵的实验中,应该从哪一端敲击卵壳?答: .除去卵壳和外壳膜后能看到③ .
(2)图2中⑥是胚胎,它是由图1中的⑤ 发育而来的.
(3)图1中结构①对卵具有 作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时可以通过它与外界进行 .
(4)脊椎动物五大纲中,胎生的类型有 纲.
【答案】(1)钝端;气室
(2)胚盘
(3)保护;气体交换
(4)哺乳
【解析】(1)在观察今晚的实验中,用剪刀轻轻敲打图1所示鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由卵壳膜围成的③气室.气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气.(2)图2中⑥是胚胎,它是由图1中的⑤胚盘发育而来的.(3)图1中结构对卵具有保护作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时可以通过它与外界进行气体交换.(4)脊椎动物五大纲中,陆生且卵生的类型有鸟纲和爬行纲;胎生的类型有哺乳纲.
17.(3分)如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一花的结构中,属于雄蕊结构的有[ ]和[ ]。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为 。
(3)图二示被子植物的受精过程,即[7]花粉管中的精子与胚珠中的 (填名称)结合形成受精卵(4)图三示被子植物的果实,标号[10] 来自于图一中的 。
【答案】(1)1;2
(2)传粉
(3)卵细胞
(4)种子;胚珠
【解析】(1)雄蕊是由1花药和2花丝组成的。(2)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。(3)花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵。(4)10是种子,它是由9胚珠发育而来的。
18.(2.5分)某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性,设计了如下实验
组别
材料
处理
平均生根数(条)
甲组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片
蒸馏水浸泡2小时
1.2
乙组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片
1%食醋溶液浸泡2小时
2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是 。
(2)该实验的变量是 ;设置甲组的目的是 。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目是 ,增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图。据下图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度 mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。
【答案】(1)食醋能促进月季扦插枝条生根或食醋不能促进月季扦插枝条生根
(2)是否用食醋溶液处理;对照
(3)为了减小误差
(4)10-8
【解析】(1)本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验,因此作出的假设是:食醋能(不能)促进月季扦插枝条生根。
(2)对照实验 又叫单一变量 实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外,其他均相同且适宜,因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性,减少误差,提高实验准确性,增加实验的可信度。
(4)根据坐标曲线图可知:生根粉溶液的浓度为10-8mol/L时,平均生根数最多。若浓度过高则会抑制其生根。
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第一章 生物的生殖和发育
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
一、本题共12小题,每小题1分,共12分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.在蝗虫发育的哪里个阶段,消灭蝗虫最合适?( )
A.卵期 B.幼虫期 C.成虫期 D.产卵期
2.下列关于两栖动物生殖发育特点的描述正确的是( )
A.无性生殖 B.体内受精 C.变态发育 D.完全变态
3.与两栖类动物相比,鸟类的繁殖成活率较高,其主要原因是( )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为
⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A.①②③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①③④⑦ D.①③⑤⑥⑦
4.青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是( )
A.鳃消失 B.体表出现鳞片
C.尾消失 D.长出四肢
5.下列昆虫属于不完全变态发育的是( )
A.蚊子 B.苍蝇 C.蝗虫 D.菜粉蝶
6.必须通过有性生殖过程才能实现的是( )
A.克隆羊“多莉”的问世
B.试管婴儿的诞生
C.生产胰岛素的“工程菌”的培育
D.椒草的用叶繁殖
7. 下列成语或诗句与动物繁殖行为的对应关系,不相符的是( )
A.蜻蜓点水——产卵
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——求偶
C.金蝉脱壳——化蛹
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——筑巢
8.下列对青蛙的生殖发育特征的描述正确的是( )。
A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,水中发育
9.青蛙和家蚕的发育都是变态发育,下列关于这两类动物的变态发育的叙述,正确的一项是( )
A.它们在变态发育过程中都要进行蜕皮
B.它们在变态发育过程中都是完全变态发育
C.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D.它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
10.成熟蛙要回到水中( )
A.抓蝇 B.获取食物
C.繁殖 D.湿润鳃和身体
11.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中IV可表示有性生殖、卵生
C.若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示蝗虫的发育过程,则A期对植物的危害最大
12.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”各种各样的生物让大自然到处都充满勃勃生机.下列有关生物学知识的叙述正确的是( )
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,因此属于不完全变态发育
②果实形成前必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程
③移栽植物时往往在根部带一个土坨,是为了防止幼根的损伤
④青蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都用肺呼吸.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第II卷(非选择题 共18分)
二、共6题,每空0.5分,共18分。
13.(3.5分)如图所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图 。
(2)现有A、B两种大樱桃品种,A品种的果实酸甜可口味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用图 所示的方式繁殖,并选用A品种为 (填“接穗”或“砧木”);此繁殖方式成功的关键是 。
(3)图乙的生殖方式是在 条件下进行的,可以防止植物病毒的侵害,该方式被称为 。
(4)大圩葡萄果肉柔软多汁、酸甜可口,果农常常使用图丙的方式来保持物种的优良性状,葡萄果实是由花的 发育而来。
14.(2.5分)下列图示中。图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程。请据图回答下列问题。
(1)在图一中,C→D的过程有 现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长而导致的。
(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的 (填字母)时期。
(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 (填字母)时期。
(4)上述两种昆虫个体发育的起点都是 (填名称)。
(5)图二中的昆虫比图一中昆虫的发育过程多一个生长时期是 期。
15.(3.5分) 如图是青蛙的发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)青蛙的幼体生活在 中,用 呼吸,其外形特点是有 、无四肢。
(2)青蛙的发育过程要经历受精卵→ → →成蛙四个时期。
(3)春末夏初是青蛙繁殖的季节,青蛙的受精特点是 (填“体内受精”或“体外受精”),雌雄蛙的抱对可以提高 。
16.(3分)图1是鸡卵的结构示意图,图2是鸡的胚胎发育示意图.请据图回答下列问题:
(1)在观察鸡卵的实验中,应该从哪一端敲击卵壳?答: .除去卵壳和外壳膜后能看到③ .
(2)图2中⑥是胚胎,它是由图1中的⑤ 发育而来的.
(3)图1中结构①对卵具有 作用,其上还有许多气孔,胚胎在发育时可以通过它与外界进行 .
(4)脊椎动物五大纲中,胎生的类型有 纲.
17.(3分)如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一花的结构中,属于雄蕊结构的有[ ]和[ ]。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为 。
(3)图二示被子植物的受精过程,即[7]花粉管中的精子与胚珠中的 (填名称)结合形成受精卵(4)图三示被子植物的果实,标号[10] 来自于图一中的 。
18.(2.5分)某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性,设计了如下实验
组别
材料
处理
平均生根数(条)
甲组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片
蒸馏水浸泡2小时
1.2
乙组
剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝,去除全部叶片
1%食醋溶液浸泡2小时
2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是 。
(2)该实验的变量是 ;设置甲组的目的是 。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目是 ,增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意,咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验,测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响,记录数据并绘制曲线图。据下图可知,不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同,其中促进生根效果最好的浓度 mol/L,若浓度过高则会抑制其生根。
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