2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

大家看完这些图片有什么感受？ 环球瞭望：巴以冲突 10月7日，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动组织哈马斯（其主要目标是将以色列从地图上消除）宣布对以色列采取军事行动，以色列宣布进入“战争状态”，对加沙地带进行反击 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 总议题：通过“巴以冲突”探究如何推动和平与发展？ 议学环节一：思战争之痛，寻和平之策 议学环节二：探贫困之因，谋发展之路 议学环节三：以青春活力，促和平发展 议学环节一 思战争之痛，寻和平之策 冲突既有宗教、文化、民族矛盾等内部因素，更有大国干预等外部因素。但巴以和平道路上的最大障碍，是耶路撒冷地位问题和犹太人定居点问题。 议学探究：根据巴以冲突的原因，分析当前影响世界和平的因素有哪些？ 影响世界和平的因素：局部战争和冲突不断、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 01 维护世界和平 巴以冲突的原因 截至18日，本轮巴以冲突已造成巴勒斯坦方面3300人死亡。加沙地带就医困难，传染病传播风险增加。以方至少1400人死亡，4000多人受伤。加沙地带北部约110万巴勒斯坦民众撤往南部地区…… 议学探究：结合上述内容，分析巴以冲突带来哪些影响？（多角度） 巴以冲突升级，加沙医院遇袭 失去生命、流离失所、经济倒退；油价上涨、影响世界和平稳定 1.战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却 2.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫 3.二战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵 4.和平与发展成为时代的主题 5.威胁和平的种种因素依然存在 为什么要维护世界和平？ 各方态度 巴勒斯坦总统：反对以色列和哈马斯针对平民的行动 联合国：主张通过谈判实现巴以地区长期稳定，对加沙地带进行紧急人道救助。谴责加沙医院遭袭 中国：强烈谴责袭击加沙医院。呼吁立即停火止战，保护平民，缓和局势、推动和谈，落实两国方案。 周边阿拉伯国家：保持克制，防止冲突进一步升级。对以色列袭击加沙地带医院的暴行表示强烈愤慨 美国等西方国家：向以色列派遣航母、输送弹药（贸易合作、犹太人社区的影响力、石油利益的维护）。支持以色列对巴勒斯坦发起军事行动 议学探究：此次巴以冲突有外溢风险，黎巴嫩袭击以色列，以色列袭击叙利亚。大家觉得巴以冲突是否会引起新一轮世界大战？并说明理由。 1.以和平谈判代替武力解决争端、成立联合国、派驻维和部队、签署核不扩散条约等 2.中国坚持通过对话协商，以和平手段解决相关问题，永远做维护世界和平的坚定力量 3.我们要珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做贡献 怎样维护和平？ 这些图片共同说明了什么问题? 贫 困 长期受到封锁的加沙地带 全面封锁加沙——水泥墙 议学环节二 探贫困之因，谋发展之路 02 推动可持续发展 加沙属干旱地区，三分之一的土地是沙丘，水源比较贫乏。 2007年以来，以色列对加沙地带实行全面封锁。2022年加沙地带人均GDP约为1500美元。 新一轮冲突发生后，以色列切断对加沙地区的供水、供电、燃料和物资，据悉加沙地带三分之二供电来自以色列。由于水资源耗尽，加沙地带目前超过200万人面临生存危机。 议学探究：1.类似于加沙这样的贫困地区还有很多，制约它们发展的因素有哪些？ 2.怎样对这些地方进行人道主义援助？（多角度） 精准扶贫 技术支持 营造和平的发展环境 1.消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题 2.世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大 3.频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一些列问题，阻碍着人类的发展 消除贫困的原因 1.设立减贫目标 2.结合实际情况，探索消除贫困的有效途径 3.采取积极行动 怎样推进可持续发展？ 议学环节三 以青春活力，促和平发展 议学延伸：从战火纷飞和贫困年代走过来的中国人民对他们的经历感同身受。请大家写一份倡议书，号召推动和平与发展，给仍处于战乱或贫困状态的青少年以希望。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$