6.21 敌后战场的抗战 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史上册

教学设计 课程基本信息 学科 历史 年级 八年级 学期 秋季 课题 《敌后战场的抗战》 教学目标 1. 通过参观抗日战争平型关大捷纪念馆、百团大战纪念馆、知道敌后战场的相关史实。 2. 通过八路军、共产党员、抗日战争受害者、见证者的相关事迹，体会中国军民在抗战中英勇顽强、不怕牺牲的精神品质。 教学重难点 教学重点： 列举敌后战场的抗日史实。 教学难点： 体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神品质。 教学过程 打卡三晋红色地标 2021年“七一”前夕，省城洪叔叔一家准备利用双休日，从太原出发，专程浏览山西境内有关抗战的红色景点。他们计划每天去1个景点。 《八路军在平型关伏击日军》 时间： 地点： 战场： 指挥者： 过程： 战果： 25日一战，歼敌如麻——蒋中正 性质： 庆祝我军的第一个胜利——毛泽东 影响： “平型关的意义正是一场最好的政治动员。如此伟大的民族革命战争，没有普遍和深入的政治动员，是不能胜利的。” ——毛泽东《论持久战》 周六：平型猎豹破神话 周六晚：查看敌后抗日根据地形势图 1. 找出与山西有关的根据地； 2. 找出敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 3. 敌后根据地的战法： 4. 中国共产党为什么要开辟敌后根据地？ 5.1937年3月，陕甘宁边区停止没收地主土地，后又明确宣布：“（地主）出租土地给农民，只要地租不苛刻，政府不加以任何干涉。”根据地双减双交政策在抗日战争中有何作用？ 《彭德怀在前线》 时间： 地点： 战场： 指挥者： 主要目标： 过程： 战果： 在大战中，八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器。 ——课本102页《相关史事》 原因： “充分依靠民众的磅礴力量，做到兵民一心，这是百团大战胜利的根本。”——百团大战纪念馆讲解员石玮说。 评价：有人说：“彭德怀指挥的百团大战，战绩辉煌，沉重地打击了日本帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心，百团大战打得好！”有人说：“百团大战中，我军的伤亡也很大，并且过早暴露了我军的实力，以至日军对抗日根据地进行了大规模的‘扫荡’，使抗日根据地进入了严重困难时期，百团大战不值得肯定。” 你的看法如何？请阐述你的观点和理由。 周天：主动出击破“囚笼” 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。 学科网（北京）股份有限公司 $$