精品解析:江西省九江市都昌县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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2024-11-01
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2023-2024 学年度上学期第二次阶段性学情评估 八年级生物 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题(每小题1分,20×1分=20分) 1. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(  ) ①水螅——身体辐射对称、有刺细胞 ②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食 ③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官 ④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾 ⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸 ⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、胸腹部有足和气门 A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 【详解】①水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物、有口无肛门,①正确。 ②涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,身体背腹扁平,靠可伸缩的管状的咽捕食,②错误。 ③蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门;寄生;无专门的运动器官,③正确。 ④蚯蚓属于环节动物,靠环带区分前端和后端,④错误。 ⑤河蚌属于软体动物,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,靠鳃呼吸,⑤正确。 ⑥蝗虫属于节肢动物,其特征是体表有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅是能保护自己的盔甲,还能起到防止体内水分蒸发的作用;呼吸器官是气管;在胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门;胸部生有足三对,⑥正确。 所以,①③⑤⑥的观点正确,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2. 人和动物的运动依赖一定的身体结构。下列有关哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( ) A. 运动系统是由骨骼、神经和肌肉等器官组成的 B. 肌肉在收缩或舒张时,都能牵动骨绕关节活动 C. 关节具有既牢固又灵活的结构特点,适于运动 D. 只依靠运动系统参与,就能顺利完成所有运动 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连结。 【详解】A.哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、肌肉组成,关节是骨连结的主要形式,A错误。 B.骨骼肌接受神经传来的刺激,会收缩,牵引着它所附着的骨,绕着关节运动,从而产生各种动作,B错误。 C.关节包括关节面、关节囊、关节腔,关节囊及其周围的韧带增加了关节的牢固性。关节腔内含有滑液,增加了关节的灵活性。关节即牢固又灵活,C正确。 D.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D错误。 故选C。 3. 如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. 关节的基本结构包括图中①、②、③所示结构 B. 结构②分泌的滑液使关节运动更加灵活 C. 图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性 D. 结构⑥使关节具有灵活性 【答案】C 【解析】 【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。图中①关节囊、②关节腔、③关节软骨、④关节头、⑤关节窝、⑥关节面。 【详解】A.关节的基本结构包括⑥关节面、①关节囊和②关节腔,关节面包括④关节头和⑤关节窝,A错误。 B.结构①关节囊分泌的滑液进入关节腔,使关节运动更加灵活,B错误。 C.图中结构①关节囊由结缔组织组成,及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确。 D.关节腔内的滑液和③关节软骨的存在,使关节具有灵活性,D错误。 故选C。 4. 下列有关动物行为与相关实例的描述正确的是(  ) A. 蜻蜓点水,夏日蝉鸣——攻击行为 B. 鸟的筑巢、求偶——繁殖行为 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后——领域行为 D. 老虎为占据领域争斗——取食行为 【答案】B 【解析】 【分析】动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。 【详解】A.蜻蜓点水,夏日蝉鸣属于繁殖行为,A错误。 B.鸟类的筑巢、求偶,是繁殖后代的行为,属于繁殖行为,B正确。 C.螳螂捕蝉,黄雀在后,属于捕食行为,C错误。 D.老虎为占据领域争斗,属于同种动物间的攻击行为,D错误。 故选B。 5. 俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪项不是动物之间的信息交流(  ) A. 猴子看见鹰时会发出警戒叫声 B. 老鼠遇见猫迅速逃跑 C. 工蜂跳“8”字舞 D. 雌蛾分泌性外激素 【答案】B 【解析】 【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。 【详解】A.猴子看见鹰时会发出警戒叫声,是通过声音进行信息交流,A正确。 B.老鼠遇见猫迅速逃跑属于防御行为,不是动物之间的信息交流,B错误。 C.蜜蜂跳“8”字舞传递蜜源信息,是同种动物通过动作进行交流,属于信息交流,C正确。 D.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配,是同种动物通过气味进行信息交流,D正确。 故选B。 6. 如图是小南网购菌棒培养的香菇,下列有关描述不正确的是(  ) A. 香菇菌盖中含有孢子,能萌发生长出菌丝和子实体 B. 小南需定时给菌棒喷水,为香菇生长提供充足水分 C. 培养香菇菌棒无需施肥,香菇菌丝生长不需营养 D. 香菇含有丰富的维生素、蛋白质等营养 【答案】C 【解析】 【分析】香菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,香菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,香菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,香菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此是异养腐生。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此香菇用孢子繁殖后代。 【详解】A.香菇菌盖中菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体,A正确。 B.真菌生长繁殖的基本条件有:充足的营养、适宜的温度、适宜的水分,小南需定时给菌棒喷水,为香菇生长提供充足水分,B正确。 C.真菌没有叶绿体不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,C错误。 D.香菇含有丰富的维生素、蛋白质等营养,D正确。 故选C。 7. 下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( ) A. ②是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ①是通过孢子繁殖 C. ④是多细胞真菌,没有成形的细胞核 D. ③是单细胞真菌,细胞内没有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;真菌有真正的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域;图中①细菌、②病毒、③酵母菌、④青霉。 【详解】A.②病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,A错误。 B.①是细菌,是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,B错误。 C.④青霉是多细胞真菌,有真正的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质,C错误。 D.③酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,没有叶绿体,D正确。 故选D。 8. 食物的保鲜和贮存是日常生活中经常面临的问题,下列食品保存方法与原理不一致的是 A. 鲫鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌 B. 香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖 C. 剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长繁殖 D. 牛奶盒装——高温灭菌 【答案】A 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A.腌制法是食品加工保藏方法之一。狭义的指用盐或盐水腌渍食品,使盐分渗入其中,造成渗透压较高的环境,脱去部分水分,以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的。所以,鲫鱼盐渍,是盐抑制(不是杀死)了鱼表面细菌的生长进和繁殖,A错误。 B.干香菇是利用人工方法脱水,减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期,B正确。 C.剩饭剩菜放冰箱是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长食品的保质期 ,因此属于冷藏法,C正确。 D.盒装牛奶是利用高温灭菌来杀菌来延长牛奶的保质期,也叫巴氏消毒法,D正确。 故选A。 9. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( ) A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B. 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 C. 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多 D. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 【答案】D 【解析】 【分析】题目考查生物多样性的三个方面的内涵,生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性、生态系统多样性去,据此答题。 【详解】A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A正确。 B.根据分析可知,生物多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性,B正确。 C. 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。种是最小的单位,包含的生物的共同特征最多,生物相似程度最高,C正确。 D.每种生物的不同的个体,它所含的基因组成是不同的。一个物种所有个体的基因总和,就叫基因库,D错误。 故选D。 10. 今年,我国海关已累计检出境外输入新冠病毒变异毒株30种,这种生物多样性的实质是(  ) A. 生物种类多样性 B. 生态系统多样性 C. 基因多样性 D. 生活环境多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,我国海关已累计检出境外输入新冠病毒变异毒株30种,主要体现了生物多样性中的物种多样性,它是由基因的多样性决定的。所以C正确。 故选C。 11. 以下植物的繁殖方式,与“试管婴儿”的生殖方式相同的是(  ) A. 播种小麦收获种子 B. 草莓的组织培养 C. 马铃薯的块茎繁殖 D. 长寿花用叶繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。 【详解】A.“试管婴儿”属于有性生殖。小麦用种子繁殖,种子的胚是由受精卵发育形成的,因此小麦种子繁殖新植株属于有性生殖,经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育为新的个体,A符合题意。 BCD.草莓的组织培养、马铃薯的块茎繁殖、长寿花用叶繁殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,繁殖速度较快,因此都属于无性生殖,BCD不符合题意。 故选A。 12. 下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是( ) A. 昆虫和两栖动物的发育过程都是变态发育 B. 蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 C. 青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水 D. 蝗虫的一生经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 【答案】B 【解析】 【分析】(1)昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期。(2)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A.昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,两栖动物的发育是变态发育,可见昆虫和两栖动物都是变态发育,A正确。 B.家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。蚕吐丝作茧所处的时期是幼虫期,B错误。 C.两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活,C正确。 D.蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,D正确。 故选B。 13. 小明看到母鸡正在孵鸡蛋,产生了探究其结构的兴趣。下图为鸡卵的结构模式图。有关叙述正确的是( ) A. 从鸡蛋的钝端敲开卵壳,撕破外卵壳膜看到②气室 B. 卵黄上有个小白点⑤是胎盘,它是胚胎发育的部位 C. ④卵白和⑥卵黄都能为胚胎发育提供养料和水分 D. 所有的新鲜鸡蛋在适宜的条件下都能孵化出雏鸡 【答案】A 【解析】 【分析】图中①卵壳、②气室、③壳膜、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。 【详解】A.在鸟卵的钝端,外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室,气室含有空气,能为胚胎发育提供氧气。从鸡蛋的钝端敲开卵壳,撕破外卵壳膜看到②气室,A正确。 B.卵黄上有个小白点⑤是胚盘,它是胚胎发育的部位,B错误。 C.④卵白能为胚胎发育提供养料和水分,⑥卵黄能为胚胎发育提供养料,C错误。 D.由受精卵发育而成的鸡蛋在适宜的条件下才能孵化出雏鸡,而由卵细胞发育而成的鸡蛋在适宜的条件下不能孵化出雏鸡,D错误。 故选A。 14. 将乙肝病毒表达表面抗原基因转入啤酒酵母菌 或汉逊酵母中,再通过培养重组酵母菌来生产乙肝疫苗。该生物技术属于(  ) A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 杂交技术 D. 仿生技术 【答案】A 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。 【详解】A.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,题干中,将乙肝病毒表面抗原基因转入啤酒酵母菌或汉逊酵母中,再通过培养重组酵母菌来生产乙肝疫苗是利用了转基因技术,符合题意。 B.“克隆”的含义是无性繁殖,即生物的体细胞核与另一个生物去核卵细胞融合在一起,培养一段时间后植入动物的子宫中产出后代与提供细胞核生物性状一致的技术,不符合题意。 C.杂交技术是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,不符合题意。 D.仿生学试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能,这种技术就叫仿生技术,不符合题意。 故选A。 15. 遗传具有一定的物质基础,如下图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是(  ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. [④]基因是有遗传效应的DNA片段 C. 1条染色体上都有2个DNA分子 D. [②]成分主要包括DNA和蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制生物的性状。 【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A正确。 B.通常,[④]基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,B正确。 CD.[②]染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质两部分组成。通常,1条染色体上包含1个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体,C错误、D正确。 故选C。 16. 如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是( ) A. 染色体上的B表示的是显性基因 B. 如果B来自父方,则b来自母方 C. 基因组成为Bb的个体表现出基因B所控制的性状 D. 基因b控制的性状不能在后代表现 【答案】D 【解析】 【分析】基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。 【详解】A.隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,A正确。 B.生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确。 C.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状,C正确。 D.基因b是隐性基因,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性B、一个是隐性时b,只有显性基因B控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时b,隐性基因b控制的性状才会表现出来,隐性基因会遗传给下一代,D错误。 故选D。 17. 2021年5月,我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩,第三孩生育男孩的概率及该男孩成年后精子的染色体组成分别为(  ) A. 50%,22条常染色体+X B. 50%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y C. 100%,22条常染色体+Y D. 100%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞中有23对染色体,包括22对常染色体和1对性染色体,女性的性染色体为XX,形成的生殖细胞为22条常染色体和1条X染色体;男性的性染色体为XY,形成的生殖细胞为22条常染色体和1条X染色体或1条Y染色体。人的性别遗传图解: 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。 在亲代的生殖细胞形成过程中,由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子,加之它们与卵细胞(含X染色体)结合的机会相等,故每次生男(XY)、生女(XX)的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。可见,一对夫妻第三孩生育男孩的概率是50%,该男孩成年后精子中的染色体组成分别为22条常染色体+X 或22条常染色体+Y,故B正确,ACD错误。 故选B。 18. 下列现象中属于不可遗传变异的是(  ) A. 黄色豌豆的后代出现绿色豌豆 B. 有耳垂的夫妇生的无耳垂的孩子 C. 整容后形成的高鼻梁 D. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 【答案】C 【解析】 【分析】变异是指亲代间和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。 【详解】ABD.黄色豌豆的后代出现绿色豌豆、有耳垂的夫妇生的无耳垂的孩子、双眼皮的父母生出单眼皮的孩子都是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异,ABD不符合题意。 C.整容后形成的高鼻梁,是由环境因素引起的变异,遗传物质没发生改变,属于不可遗传的变异,C符合题意。 故选C。 19. 下列关于生命起源的叙述中,正确的是( ) A. 米勒的实验证明了原始地球可以产生原始生命 B. 按照生命起源的化学起源学说,原始生命起源于原始海洋 C. 原始大气的主要成分是水蒸气、氧气、甲烷等 D. 任何地球环境也可能形成原始生命 【答案】B 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A.米勒实验证明了无机小分子物质可以产生有机小分子物质,并没有证明出原始生命的诞生,A错误。 B.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋,B正确。 C.原始大气中有水蒸气、甲烷、氨气、氮气等,可见,原始大气中不含氧气,C错误。 D.现代地球不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的条件了,D错误。 故选B。 20. 小华同学参观自然博物馆后,对生物进化的历程有了更多的了解。下面是他的参观笔记,其中有误的是(  ) A. 生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 B. 化石是研究生物进化历程的最主要证据 C. 越古老的地层中形成化石的生物结构越简单 D. 脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类 【答案】A 【解析】 【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是最直接和最有力的证据。生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】AC.在研究生物的进化的过程中,化石是最直接的证据。人们发现:越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,A错误,C正确。 B.生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,其中化石是研究生物进化历程的最主要证据,B正确。 D.脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类,D正确。 故选A。 二、填空题(每空1分,共计30分) 21. 乳酸菌在生产生活中有着广泛的应用,可以用来制作酸奶和泡菜等发酵食品。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度即保证乳酸菌活性的温度”。 ①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶;②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据;⑤重复测定 3 次,取平均值,实验结果如柱形图 1 所示: 请分析回答: (1)步骤①中将新鲜袋装牛奶煮沸,其目的是_________________。 (2)与病毒相比,乳酸菌在结构上的突出特征是________ 。 (3)步骤③中,“将玻璃杯密封”的原因是__________ 。 (4)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的___步骤。 (5)本实验除温度不同外,倒入牛奶的量等其他条件都应当相同,这样做的原因是______________________________。 (6)根据柱形图统计的实验结果,得出的结论是________________。 【答案】(1)高温灭菌或高温杀死其他杂菌 (2)有细胞结构 (3)为乳酸菌发酵制造(提供)无氧环境 (4)接种 (5)控制单一变量 (6)制作酸奶的适宜温度是40℃ 【解析】 【分析】(1)微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,其原理是在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 在制作酸奶的过程中,将新鲜袋装牛奶煮沸,其主要目的是灭菌,避免其它杂菌对制作酸奶的影响。 【小问2详解】 病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;乳酸菌是细菌,具有细胞结构。 【小问3详解】 据分析可见:制作酸奶要用到乳酸菌。它只能在无氧的条件下发酵,所以“将玻璃杯密封”。 【小问4详解】 培养细菌、真菌的方法步骤:配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养;接种就是把已有的菌种用某种方式接到培养基上的过程。故将酸奶加入牛奶中,相当于接种。 【小问5详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外,倒入牛奶的量等其他条件必须相同,目的是控制单一变量。 【小问6详解】 温度影响乳酸菌的活性,据柱状图统计的实验结果,10°C-40℃之间随着温度升高活菌相对数逐渐增加,40℃-50°C之间,随着温度升高活菌相对数逐渐降低,乳酸菌活菌相对数最多的温度为40℃;故可得出的结论:制作酸奶的适宜温度是40℃。 22. 春天来了,万物复苏,大自然一片欣欣向荣的景象。胶州是一个美丽的滨海之城,这里植被茂盛,物产丰富,生物种类繁多。如图是某生物兴趣小组的同学到胶州某湿地生态系统进行野外生物调查时拍下的几种较为常见的生物图片,请分析回答下列问题: (1)生物A为侧柏,属于裸子植物,原因是种子裸露没有果皮包被。生物Ⅰ为蕨类植物,可通过产生____来繁殖后代。 (2)图中动物,属于脊椎动物的是____(填字母)。能进行变态发育的动物是____(填字母)。 (3)除肺外,生物E还可以通过____辅助呼吸。 (4)生物J是蘑菇,在生态系统的组成成分中,属于____。 (5)图中生物,A、C、I为一类。B、D、E、F、G、H、K为另一类,分类依据是A、C、I的细胞结构中有____。 【答案】(1)孢子 (2) ①. D、E、K ②. D、G (3)气囊 (4)分解者 (5)细胞壁、叶绿体和大液泡 【解析】 【分析】(1)根据植物繁殖的不同可分为孢子植物和种子植物,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物;而裸子植物和被子植物都是用种子来繁殖后代,属于种子植物,裸子植物和被子植物的区别在于被子植物的种子外有果皮,而裸子植物没有。 (2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 (3)A侧伯属于裸子植物;B涡虫属于扁形动物;C豌豆属于被子植物;D青蛙属于两栖动物;E属于鸟类;F虾、G蝴蝶属于节肢动物;H水螅属于腔肠动物;I肾蕨属于蕨类植物;J蘑菇属于真菌,K猫属于哺乳动物。 【小问1详解】 A侧柏属于种子植物,但其种子外面没有果皮包被,种子裸露,属于裸子植物。生物I为蕨类植物,可通过产生孢子来繁殖后代。 【小问2详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图D、E、K都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图B、F、G、H都属于无脊椎动物。D青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育;G蝴蝶一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,因此,能进行变态发育的动物是D、G。 【小问3详解】 E属于鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 【小问4详解】 生物J蘑菇属于真菌,在该生态系统中属于分解者。 【小问5详解】 图中根据细胞中有无细胞壁、叶绿体和大液泡,把A、C、I分为一类,把BDEFGHK分为一类。 23. 如图生物的生殖和发育及鸟的结构,请分析回答问题。 (1)图1生物的生殖过程要经历抱对,抱对的意义是:____。 (2)图4的①卵壳上面有小气孔,有利于与外界进行气体交换。胚胎发育的部位是[ ]____,它里面有细胞核。 (3)图2植物的生殖方为无性生殖中的嫁接,保证其成活的关键是图中接穗和砧木的____紧密结合。如果接穗是黄桃,砧木是毛桃,嫁接成活后结的桃子是____。 (4)图3的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期,这样的个体发育过程属于____发育,蝗虫的发育与图3 生物的发育过程相比缺少了[ ]____期。 【答案】(1)提高受精率 (2)⑤胚盘 (3) ①. 形成层 ②. 黄桃 (4) ①. 完全变态 ②. ③蛹 【解析】 【分析】(1)青蛙是雌雄异体,体外受精,变态发育,青蛙发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 (2)昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。(3)图3中:①是受精卵,②是幼虫,③是蛹,④是成虫。 (4)图4中①是卵壳,②是卵黄膜,③是卵白,④是卵黄,⑤是胚盘,⑥是气室。 【小问1详解】 抱对是两栖动物如青蛙等在繁殖时,雄性抱住雌性,通过刺激使雌性排卵,雄性同时排精,增加受精的机会。 【小问2详解】 图4的①卵壳表面有许多小孔,有利于与外界进行气体交换。图4中的⑤胚盘里面有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。 【小问3详解】 图2植物的生殖方为无性生殖中嫁接,嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接的后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响,若黄桃为接穗,毛桃为砧木,嫁接成功后嫁接枝条上要结黄桃。 【小问4详解】 昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式。图3中生物的发育经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面差异很大,像这样的发育过程,叫做完全变态发育。蝗虫的发育过程经历卵、幼虫和成虫三个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面差异不大,蝗虫的发育与图3生物的发育过程相比缺少了③蛹期。 24. 果蝇繁殖能力强,生长发育快,常常作为遗传学研究的实验材料,摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔生理学奖。甲、乙两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示。请据图回答: (1)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,由X、Y染色体决定。根据图中所示,你判断____(选填“甲”或“乙”)为雌性果蝇。 (2)果蝇的翅形既有长翅的又有残翅的,在遗传学上,长翅和残翅是一对____。子二代全为长翅,子三代中出现残翅,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做____。 (3)图丙是摩尔根的果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是____(“长翅”或“残翅”)。 (4)若用A、a表示控制相对性状的基因,则第一代,残翅果蝇的基因组成是____;第三代,出现长翅果蝇的概率是____。 【答案】(1)甲 (2) ①. 相对性状 ②. 变异 (3)残翅 (4) ①. aa ②. 75%##3/4 【解析】 【分析】基因的显性和隐性:基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母表示),控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母表示)。当生物的性状由一对显性基因控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一对隐性基因控制时,表现为隐性性状。 【小问1详解】 果蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”,是由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。“果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图所示”。图甲中,第1对性染色体大小相同,是XX染色体,因此是雌果蝇;图乙中,第1对性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄果蝇。所以图一中乙表示雄果蝇体细胞,甲表示雌果蝇体细胞。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。因此,果蝇的翅形的长翅与残翅在遗传学上称为相对性状;变异是指生物在遗传过程中产生的性状差异。通过基因突变、基因重组或环境因素的影响,不同个体或同一物种的后代可能会表现出与其亲代不同的性状。因此,子二代全为长翅,子三代中出现残翅,这种性状的不同即为变异。 【小问3详解】 亲代有二种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体;由题图可以看出,第一代有长翅和残翅两种性状,第二代全部表现为长翅一种性状,则可判断隐性性状是残翅,显性性状是长翅。 【小问4详解】 若用A、a表示控制相对性状的基因,则第一代残翅果蝇的基因组成为aa,长翅果蝇的基因组成为AA,其遗传图解如下: 可见,第二代长翅果蝇的基因组成为Aa。由题图可以看出,第三代是第二代的长翅果蝇自交繁殖产生的,其遗传图解如下: 由此可见,第三代,出现长翅果蝇的概率是75%(3/4)。 25. 白纹伊蚊俗称“花蚊子”,是一种常见的昆虫,其生活习性是昼出夜伏,喜欢在白天叮咬人。人们生活中经常使用灭蚊剂杀灭蚊子。请根据所学知识,回答下列问题: (1)雄蚊吸食植物汁液和花蜜,雌蚊吸食血液。从行为获得的途径分析,这种行为属于____。 在生活中,发现白纹伊蚊对某些灭蚊剂(或杀虫剂)具有抗药性。科研人员研究白纹伊蚊对灭蚊剂1、2两种灭蚊剂的抗药性结果如图所示: (2)从图中可以看到,使用灭蚊剂(或杀虫剂)1消灭花蚊子,效果最好的是第3年,后来随着年限延长,杀虫剂效果逐渐____(填“变弱”或“变强”)。 (3)白纹伊蚊具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。繁殖伴随着变异,使新生的白纹伊蚊个体的抗药性出现差异。由此可知生物的变异是____(“定向的”或“不定向的”)。当喷施杀虫剂1时,抗药性强个体存活下来,并将基因传递给了后代,这样经过杀虫剂的自然选择。使白纹伊蚊的抗药性逐渐变强。从这里我们可以看出,生物的进化又是____(“定向的”或“不定向的”)。 (4)从图中曲线可以看出,白纹伊蚊慢慢适应了具有杀虫剂1 的环境,这种适应的形成是____的结果。当第7 年使用杀虫剂2时,大量白纹伊蚊被杀死,仍然有少数具有有利变异的个体存活了下来。 (5)依据上述实验结果及自然选择学说,请你写出一条生活中灭蚊的建议:____(提示:从灭蚊剂的使用种类方面答题)。 【答案】(1)先天性行为 (2)变弱 (3) ①. 不定向的 ②. 定向的 (4)自然选择 (5)生活中尽量不要长期使用同一种灭蚊剂 【解析】 【分析】(1)动物行为的基本类型按功能分为:觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等等。按行为获得的途径分为:先天性行为和学习行为。 (2)昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。 【小问1详解】 雄蚊吸食植物汁液和花蜜,雌蚊吸食血液的行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的,因此属于先天性行为。 【小问2详解】 从图中可以看到,开始使用某种杀虫剂,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,对该种害虫的效果越来越差,即该种害虫表现出越来越强的抗药性,而实验证明,在未使用农药前,某些害虫个体已具有这种抗药性,后来随着年限延长,杀虫剂效果逐渐变弱。 【小问3详解】 遗传变异是生物进化的基础,遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。当喷施杀虫剂1时,抗药性强的个体存活下来并将基因传递给了后代,这种现象称为遗传。生物的变异有染色体变异,基因突变,基因重组等,这些都是不定向的。但生物进化经长期的自然选择,其中不利变异被淘汰,有利变异则逐渐积累,导致生物朝着一定的方向进化,生物进化的方向是由自然选择决定的,是定向的。从这里我们可以看出,生物进化是定向的。 【小问4详解】 结合分析和曲线图可知,白纹伊蚊慢慢适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是自然选择的结果。生物的变异是有利还是有害由环境决定,适应环境的一般为有利变异,不适应环境的一般为有害变异。当第7年使用杀虫剂2时,大量白纹伊蚊被杀死,仍然有少数具有有利变异的个体存活了下来。 【小问5详解】 依据上述实验结果和自然选择学说可知,灭蚊的建议是:生活中尽量不要长期使用同一种灭蚊剂。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024 学年度上学期第二次阶段性学情评估 八年级生物 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题(每小题1分,20×1分=20分) 1. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(  ) ①水螅——身体辐射对称、有刺细胞 ②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食 ③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官 ④蚯蚓——属节肢动物,靠环带区分头尾 ⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸 ⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、胸腹部有足和气门 A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④ 2. 人和动物的运动依赖一定的身体结构。下列有关哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( ) A. 运动系统是由骨骼、神经和肌肉等器官组成的 B. 肌肉在收缩或舒张时,都能牵动骨绕关节活动 C. 关节具有既牢固又灵活的结构特点,适于运动 D. 只依靠运动系统参与,就能顺利完成所有运动 3. 如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. 关节的基本结构包括图中①、②、③所示结构 B. 结构②分泌的滑液使关节运动更加灵活 C. 图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性 D. 结构⑥使关节具有灵活性 4. 下列有关动物行为与相关实例的描述正确的是(  ) A. 蜻蜓点水,夏日蝉鸣——攻击行为 B. 鸟的筑巢、求偶——繁殖行为 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后——领域行为 D. 老虎为占据领域争斗——取食行为 5. 俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪项不是动物之间的信息交流(  ) A. 猴子看见鹰时会发出警戒叫声 B. 老鼠遇见猫迅速逃跑 C. 工蜂跳“8”字舞 D. 雌蛾分泌性外激素 6. 如图是小南网购菌棒培养的香菇,下列有关描述不正确的是(  ) A. 香菇菌盖中含有孢子,能萌发生长出菌丝和子实体 B. 小南需定时给菌棒喷水,为香菇生长提供充足水分 C. 培养香菇菌棒无需施肥,香菇菌丝生长不需营养 D. 香菇含有丰富的维生素、蛋白质等营养 7. 下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( ) A. ②是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ①是通过孢子繁殖 C. ④是多细胞真菌,没有成形的细胞核 D. ③是单细胞真菌,细胞内没有叶绿体 8. 食物的保鲜和贮存是日常生活中经常面临的问题,下列食品保存方法与原理不一致的是 A. 鲫鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌 B. 香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖 C. 剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长繁殖 D. 牛奶盒装——高温灭菌 9. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( ) A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B. 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 C. 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多 D. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 10. 今年,我国海关已累计检出境外输入新冠病毒变异毒株30种,这种生物多样性的实质是(  ) A. 生物种类多样性 B. 生态系统多样性 C. 基因多样性 D. 生活环境多样性 11. 以下植物的繁殖方式,与“试管婴儿”的生殖方式相同的是(  ) A. 播种小麦收获种子 B. 草莓的组织培养 C. 马铃薯的块茎繁殖 D. 长寿花用叶繁殖 12. 下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是( ) A. 昆虫和两栖动物的发育过程都是变态发育 B. 蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 C. 青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水 D. 蝗虫的一生经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 13. 小明看到母鸡正在孵鸡蛋,产生了探究其结构的兴趣。下图为鸡卵的结构模式图。有关叙述正确的是( ) A. 从鸡蛋的钝端敲开卵壳,撕破外卵壳膜看到②气室 B. 卵黄上有个小白点⑤是胎盘,它是胚胎发育的部位 C. ④卵白和⑥卵黄都能为胚胎发育提供养料和水分 D. 所有的新鲜鸡蛋在适宜的条件下都能孵化出雏鸡 14. 将乙肝病毒表达表面抗原基因转入啤酒酵母菌 或汉逊酵母中,再通过培养重组酵母菌来生产乙肝疫苗。该生物技术属于(  ) A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 杂交技术 D. 仿生技术 15. 遗传具有一定的物质基础,如下图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是(  ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. [④]基因是有遗传效应的DNA片段 C. 1条染色体上都有2个DNA分子 D. [②]成分主要包括DNA和蛋白质 16. 如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是( ) A. 染色体上的B表示的是显性基因 B. 如果B来自父方,则b来自母方 C. 基因组成为Bb的个体表现出基因B所控制的性状 D. 基因b控制的性状不能在后代表现 17. 2021年5月,我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩,第三孩生育男孩的概率及该男孩成年后精子的染色体组成分别为(  ) A. 50%,22条常染色体+X B. 50%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y C. 100%,22条常染色体+Y D. 100%,22条常染色体+X或22条常染色体+Y 18. 下列现象中属于不可遗传变异的是(  ) A. 黄色豌豆的后代出现绿色豌豆 B. 有耳垂的夫妇生的无耳垂的孩子 C. 整容后形成的高鼻梁 D. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子 19. 下列关于生命起源的叙述中,正确的是( ) A. 米勒的实验证明了原始地球可以产生原始生命 B. 按照生命起源的化学起源学说,原始生命起源于原始海洋 C. 原始大气的主要成分是水蒸气、氧气、甲烷等 D. 任何地球环境也可能形成原始生命 20. 小华同学参观自然博物馆后,对生物进化的历程有了更多的了解。下面是他的参观笔记,其中有误的是(  ) A. 生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生 B. 化石是研究生物进化历程的最主要证据 C. 越古老的地层中形成化石的生物结构越简单 D. 脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类 二、填空题(每空1分,共计30分) 21. 乳酸菌在生产生活中有着广泛的应用,可以用来制作酸奶和泡菜等发酵食品。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度即保证乳酸菌活性的温度”。 ①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶;②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据;⑤重复测定 3 次,取平均值,实验结果如柱形图 1 所示: 请分析回答: (1)步骤①中将新鲜袋装牛奶煮沸,其目的是_________________。 (2)与病毒相比,乳酸菌在结构上的突出特征是________ 。 (3)步骤③中,“将玻璃杯密封”的原因是__________ 。 (4)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的___步骤。 (5)本实验除温度不同外,倒入牛奶的量等其他条件都应当相同,这样做的原因是______________________________。 (6)根据柱形图统计的实验结果,得出的结论是________________。 22. 春天来了,万物复苏,大自然一片欣欣向荣的景象。胶州是一个美丽的滨海之城,这里植被茂盛,物产丰富,生物种类繁多。如图是某生物兴趣小组的同学到胶州某湿地生态系统进行野外生物调查时拍下的几种较为常见的生物图片,请分析回答下列问题: (1)生物A为侧柏,属于裸子植物,原因是种子裸露没有果皮包被。生物Ⅰ为蕨类植物,可通过产生____来繁殖后代。 (2)图中动物,属于脊椎动物的是____(填字母)。能进行变态发育的动物是____(填字母)。 (3)除肺外,生物E还可以通过____辅助呼吸。 (4)生物J是蘑菇,在生态系统的组成成分中,属于____。 (5)图中生物,A、C、I为一类。B、D、E、F、G、H、K为另一类,分类依据是A、C、I的细胞结构中有____。 23. 如图生物的生殖和发育及鸟的结构,请分析回答问题。 (1)图1生物的生殖过程要经历抱对,抱对的意义是:____。 (2)图4的①卵壳上面有小气孔,有利于与外界进行气体交换。胚胎发育的部位是[ ]____,它里面有细胞核。 (3)图2植物的生殖方为无性生殖中的嫁接,保证其成活的关键是图中接穗和砧木的____紧密结合。如果接穗是黄桃,砧木是毛桃,嫁接成活后结的桃子是____。 (4)图3的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期,这样的个体发育过程属于____发育,蝗虫的发育与图3 生物的发育过程相比缺少了[ ]____期。 24. 果蝇繁殖能力强,生长发育快,常常作为遗传学研究的实验材料,摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔生理学奖。甲、乙两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示。请据图回答: (1)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,由X、Y染色体决定。根据图中所示,你判断____(选填“甲”或“乙”)为雌性果蝇。 (2)果蝇的翅形既有长翅的又有残翅的,在遗传学上,长翅和残翅是一对____。子二代全为长翅,子三代中出现残翅,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做____。 (3)图丙是摩尔根的果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是____(“长翅”或“残翅”)。 (4)若用A、a表示控制相对性状的基因,则第一代,残翅果蝇的基因组成是____;第三代,出现长翅果蝇的概率是____。 25. 白纹伊蚊俗称“花蚊子”,是一种常见的昆虫,其生活习性是昼出夜伏,喜欢在白天叮咬人。人们生活中经常使用灭蚊剂杀灭蚊子。请根据所学知识,回答下列问题: (1)雄蚊吸食植物汁液和花蜜,雌蚊吸食血液。从行为获得的途径分析,这种行为属于____。 在生活中,发现白纹伊蚊对某些灭蚊剂(或杀虫剂)具有抗药性。科研人员研究白纹伊蚊对灭蚊剂1、2两种灭蚊剂的抗药性结果如图所示: (2)从图中可以看到,使用灭蚊剂(或杀虫剂)1消灭花蚊子,效果最好的是第3年,后来随着年限延长,杀虫剂效果逐渐____(填“变弱”或“变强”)。 (3)白纹伊蚊具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。繁殖伴随着变异,使新生的白纹伊蚊个体的抗药性出现差异。由此可知生物的变异是____(“定向的”或“不定向的”)。当喷施杀虫剂1时,抗药性强个体存活下来,并将基因传递给了后代,这样经过杀虫剂的自然选择。使白纹伊蚊的抗药性逐渐变强。从这里我们可以看出,生物的进化又是____(“定向的”或“不定向的”)。 (4)从图中曲线可以看出,白纹伊蚊慢慢适应了具有杀虫剂1 的环境,这种适应的形成是____的结果。当第7 年使用杀虫剂2时,大量白纹伊蚊被杀死,仍然有少数具有有利变异的个体存活了下来。 (5)依据上述实验结果及自然选择学说,请你写出一条生活中灭蚊的建议:____(提示:从灭蚊剂的使用种类方面答题)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省九江市都昌县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
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