3.1 自然资源的基本特征 课件-2024-2025学年八年级地理上学期人教版

自然资源的基本特征 人教版 八年级地理 第三章 第一节 第三章 中国的自然资源 第一节/自然资源的基本特征 PART 01 自然是人类赖以生存的宝贵资源 可再生资源与不可再生资源 自然资源——可再生资源与不可再生资源 自然资源：自然界中对人类活动有价值的物质和能量。 土地 阳光 矿产 森林 水和水能 ...... 类型 人类的生活离不开自然界中的物质和能量 自然资源——可再生资源与不可再生资源 自然资源分为可再生资源和非可再生资源。 土地 阳光 森林 水和水能 煤炭 可再生资源 非可再生资源 可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的自然资源 形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的自然资源 石油 铁矿 自然资源——可再生资源与不可再生资源 收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥犁入农田 可循环使用的土地资源 用一点少一点的煤炭资源 水稻收割后，耕地上种绿肥作物。来年，将绿肥犁入农田。增加肥源，恢复稻田肥力，对改良土壤也有很大作用。 沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期埋入地下，经过一系列复杂的物理化学变化成煤炭。需要几百万年乃至上千万年。 自然资源——可再生资源与不可再生资源 课本P63页【活动】 区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 再生资源有_____________________________________ 理由：___________________________________________ 可再生资源有___________________________________ 理由：___________________________________________ ___________________________________________ 温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼 它们可以在较短时间内再生，有些可以循环利用 核能、天然气、花岗岩 它们用一些就少一些，形成过程相当缓慢，从人类历史角度看来是不可再生的 自然资源——可再生资源与不可再生资源 课本P63页【活动】 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？如何合理利用可再生资源？ 水污染严重，饮用水不足 物种濒临灭绝，渔业资源枯竭。 植被破坏、水土流失、土壤肥力下降，造成土地荒漠化，不可逆。 对可再生资源的开发利用速度超过了其更新、再生的速度，在一定条件下可再生资源就成了“不可再生”的资源。 对于可再生资源，我们要科学合理的利用，并且注意保护和培育。 PART 02 自然是人类赖以生存的宝贵资源 总量丰富，人均不足 自然资源——总量丰富，人均不足 自然资源 矿产 耕地 林地 水资源 土地 总量在世界上的位次 3 4 5 6 3 人均量占世界人均量的比例 1/2 2/5 1/3 1/4 1/2 自然资源总量丰富，种类相当齐全，许多自然资源总量均居世界前列。 地大物博 地大物薄 自然资源 （总量丰富） 人口 （基数大，增长快） 人均不足 自然资源——总量丰富，人均不足 “人均不足”的人为因素 对资源需求持续增长 人口增长，资源浪费 自然资源——总量丰富，人均不足 保障自然资源供给的措施 1.改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用。 2.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。 3.培养保护环境、节约能源的意识 4.开发新材料、新能源 自然资源——总量丰富，人均不足 了解节约和保护自然资源 垃圾分类回收 减少使用一次性消费品 废弃物再利用，垃圾也是宝 一次性消费品既浪费资源，又制造垃圾，污染环境。 不用或少用贺卡 每制作4000张贺卡，就意味着砍掉一棵树。 “珍惜地球资源，转变发展方式” 自然资源 【练习题】 日常生活中，我们①呼吸的空气、②饮用的水、③使用的钢铁工具、④取暖用的煤、⑤做饭用的天然气、⑥太阳能热水器利用的太阳能、⑦学习用的纸质书本，其中来源于可再生资源的是（ ） A.①②⑥⑦ B.①②③⑤ C.③④⑤⑦ D.①②④⑥ A 【能源消费低碳】 （1）2019—2021年中，我国消费比重最大的能源矿产是________，属于__________（可再生/非可再生）资源。这三年，我国清洁能源消费比重持续________（增大/减小）。 煤炭 非可再生 增大 2019年 2020年 2021年 煤炭 57.7% 56.80% 56% 石油 19% 18.9% 18.70% 清洁能源 23.30% 24.30% 25.30% 自然资源 【练习题】 （3）与地面相比，在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板可以节约______资源。试分析西藏自治区利用太阳能发电的地形和气候条件。 西藏自治区农民在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板获取电能，可以自用，也可将多余的电量卖给国家电网。 地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，光照充足；气候寒冷干燥，雨季短，降水少，光照时间长。 （4）大力发展清洁能源对我国自然环境的有利影响是___________________________。 减少大气污染， 改善生态环境 土地 自然资源 自然资源 自然资源的定义： 自然资源的分类 对人类有价值的物质和能量 可再生资源： 非可再生资源： 合理利用，可循环使用 用一点就少一点 总量丰富，人均不足 总量丰富 陆地面积 已探明的矿产资源总量 耕地面积 河流年径流量 森林面积 人均不足： 人口众多 我国自然资源面临严峻问题的主要原因： $$