3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

3.1 维护秩序 第三课 社会生活离不开规则 1 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 教学重点：社会秩序的重要性 教学难点：社会规则如何维护社会秩序 2 社会生活有秩序 01 3 1.社会秩序：社会生活的一种有序化状态 秩：条理，序：次序 公共卫生管理 文物管理 公共秩序管理 专指国家机关对社会的管理活动及秩序。比如，对公用设施的管理：路灯、自来水管道等；对文物的管理：博物馆等；对毒品的管理：打击吸毒、贩毒、注射毒品等；工商行政管理：市场秩序等。 社会管理秩序 5 生产秩序 奶粉生产管理 食品安全管理 建筑安全管理 在生产过程中，劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 6 超载运输 闯红灯 开车超速 交通秩序 跨护栏 酒后驾驶 违章停车 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。 公共场所秩序 是指保证公众安全顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。如：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 8 ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 2.社会秩序的种类 ④公共场所秩序 9 一、社会生活有秩序 谈谈：如果没有秩序，我们的社会将会怎样？ ①不利于保障人们的生命安全和财产安全； ②不利于构建和谐社会，使社会混乱不堪。 10 思考： （1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？ 如，不遵守交通秩序………… （2）这种混乱状况会造成哪些影响？ 交通堵塞，出现安全隐患，易引发交通事故； 耽误家长接送孩子的时间； 容易引发人们相互之间的矛盾； 影响城市风貌。 ………… （3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策 ①交警维持交通秩序； ②学校可安排不同年级分时段放学； ③家长遵守规则，在路边等待； ④学生排队依次出校门等； ⑤我们可以建议政府修建高架桥。………… 3、为什么社会生活需要秩序？P23（秩序的作用） ①社会正常运行需要秩序。良好的秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面） 笔记 12 谈起社会治安的交化，家住某街道的居民老李感触颇深。几年前，他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大治安管理力度后，他的五金店从未失窃过。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局，建成了覆盖全城的街面防控网，防控效果显著。与老李同住一个小区的居民说：“治安巡逻防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。 从这则材料中可以看出，良好的社会秩序对于我们的生活有何作用？ 3.为什么要维护社会秩序？ ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 3.为什么社会生活需要秩序？ ①社会正常运行需要秩序。(社会层面） 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面） 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 维护秩序靠规则 规则是怎样形成的？ 思 考 17 维护秩序 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。 4.什么是社会规则？种类？ 种类： 道德 纪律 法律 思考：小明上学分别遵守了哪些规则？ 上学穿校服 上学路上走斑马线 扶老人过马路 按时到学校 纪 律 法律 道德 纪律 20 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规 校纪 产生方式： ①国家制定 ②自然形成 ③教育部门、学校制定 实施手段： ④国家强制力 ⑤舆论、习惯、信念 ⑥批评教育、行政力量、自觉遵守 调整对象和范围： ⑦全体社会成员 ⑧全体教师、学生 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑦ ⑧ 知识回忆：区分法律、道德、纪律（七下第四单元） 倘若没有规则，这一切会变得怎样？ 当我们出行..... 当我们在公园漫步 当我们坐在音乐厅 我们所处的环境就会遭到破坏，社会公共生活就不会和谐，人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。 5.社会规则对社会秩序的作用（p25） 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ①社会规则明确社会秩序的内容 5.社会规则对社会秩序的作用（p25） 社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 ②社会规则保障社会秩序的实现 笔记5.社会规则的作用？P25（笔记小结） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 【知识提升】 社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系 生活 规则 需要 维护 需要 保障 秩序 26 课堂小结 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 社会秩序的含义和分类 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则的含义和分类 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序的作用 社会规则的作用 1.如果没有交通规则，交通会陷入混乱，如果没有球赛规则，一场比赛就无法进行下去，更无法看到精彩的比赛，由此说明社会生活离不开（ ） A.交通规则 B.游戏规则 C.比赛规则 D.规则 D 随堂训练 2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ） A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束 B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 B 3．春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了( ) A．自觉遵守公共规则 B．自觉保护公共环境 C．自觉爱护公共设施 D．尊重和平等地对待他人 A 4.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ） A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯 C 5、济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》，给予“霸座男”治安罚款200元的处罚。根据规定，国家公共信用信息中心将“霸座男”列入严重失信人“黑名单”，在180天内限制乘坐所有火车席别。这表明（ ） ①违法行为要承担相应的法律责任  ②社会治理需要法律与道德共同发挥作用 ③我国加强社会诚信建设  ④我国建立了完善的社会信用体系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 32 6、没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通；没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（   ） ①有了规则就一定有良好的秩序                ②凡是有规则的地方人们就没有行动自由 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则    ④社会生活需要秩序，秩序来自规则 A．②③ B．③④ C．②④ D．①③ B 33 7、俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（    ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助  ②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福  ③良好的秩序能保证公共生活顺利地实现 ④有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 34 Lavf58.20.100 $$