第三单元 长方形和正方形（同步练习）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

三年级上册苏教版第三单元长方形和正方形 1 长方形和正方形的认识 过基础关 教材知识巩固练 1 把图中数据补充完整，并填一填。 图1是( )形,有4个( )角,边长是( )厘米。图2 是( )形,有4 个( )角,它的长是( )厘米,宽是( )厘米。 2 拼一拼、折一折、填一填。 (1)用两块三角尺拼出一个长方形，可以选( )。如果用两块三角尺拼出一个正方形，可以选( )。3 有两个长4 厘米、宽2 厘米的长方形。 (2)甲、乙两根铁丝原来分别围成了长方形和正方形，上面留有甲: , ,折痕。观察右图可知，甲围成过( )形，乙围成过( 乙: )形。 ( )个正方形 ( )个正方形 ( )个长方形 ( )个长方形 4 下图中分别有多少个正方形和长方形? (1)把它们拼成一个大长方形，将拼成的大长方形在方格纸上画出来。数一数，拼成的大长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。 (1)把它们拼成一个正方形，将拼成的正方形在方格纸上画出来。数一数，拼成的正方形边长是( )厘米。 2 认识周长 G过基础关 教材知识巩固练 1 按要求做一做。 (1)如图1 是亮亮家的钟表，请你描出它的周长。亮亮用绳子围钟表一周，测量了它的周长(如图2)，它的周长是( )厘米。(2)先量一量，再将图形的周长填在括号里。 2 选择。 (1)下面图形中，( )没有周长。 (2)把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它们的周长相比，( )。 A.平行四边形的周长长 B.长方形的周长长 C.一样长 3芳芳同学要制作一个长方形宣传小报。图上涂色部分贴照片，空白地方画插图、写文字。这个宣传小报的周长是多少厘米? (单位：厘米) 3 长方形和正方形周长的计算 过基础关教材知识巩固练 1 计算下面图形的周长。(单位：厘米) 2 选择。 (1)一个长方形长6分米，宽4分米，下面的周长计算方法中不正确的是( )。 A.6+4+6+4 B.6+4×2 C.6×2+4+4 (2)小明绕一个边长10米的正方形花坛跑了一圈，他跑了( )米。 A.20 B.40 C.80 (3)一个长方形相邻两条边一共长16 厘米，这个长方形的周长是( )厘米。 A.16 B.32 C.64 (4)周长是18 cm的长方形，长和宽可能是( )。 A.9 cm和2cm B.15 cm和3cm C.5cm和4 cm 3 (探究题)如图，把一个边长为6厘米的正方形卡片对折后剪成两个大小相同的小长方形卡片。 (1)原来正方形卡片的周长是多少厘米? (2)每个小长方形卡片的周长是多少厘米?过能力关 核心素养提升练 (3)把这两个小长方形卡片拼在一起，得到一个大长方形卡片，它的周长是多少厘米? (先画一画，再解答) 单元提分训练 (三) 过综合关 单元滚动综合练 1 计算下面各图形的周长。(单位：厘米) 2 填一填。 (1)一个长方形，长7厘米，宽5厘米，将长减少( )厘米就是一个正方形。(3)一张长方形纸长11分米，宽比长短2分米，周长是( )分米。 (4)一个长方形正好剪成两个边长是5厘米的正方形，原来长方形的周长是( )厘米。 (1)用边长为1 厘米的小正方形拼成如下图形，周长最长的是( )。 2 选择。 (2)丽丽想在一张长方形纸(如图)中裁出一个最大的正方形来折纸鹤，裁出的这个最大的正方形纸的周长为( )厘米。 (2)一根绳子长78 米，正好可以围着花坛外边绕2 圈，这个花坛的周长是( )米。一 。 过拓展关 思维拓展培优练 6 动手折一折，填一填。 (2)动脑想：如图，把一张长方形纸片任意折叠一次，不重叠部分涂色，仔细观察，涂色部分的周长( )原长方形的周长。(填“>”“<”或“=”) (3)动手验证：找一张正方形纸片，重复上面的操作，可发现涂色部分的周长与原正方形的周长( )。(填“相等”或“不相等”) (1)动手折：如图，长方形的长为50厘米，宽为30厘米。沿虚线AB将长方形的一部分折叠，不重叠的部分涂色，涂色部分的周长一共是( )厘米。 5 下图是由一个边长为7 厘米的正方形和一个长10 厘米、宽4厘米的长方形叠放在一起拼成的。算一算这个新图形的周长是多少。(先描出新图形的周长再计算) 4 小华和小雨分别用一张边长为4分米的正方形硬纸板做手工制品，两人都在正方形硬纸板上剪去了一个边长为1分米的小正方形，如下图。谁剩下的图形的周长长? 3 一根铁丝正好围成一个边长是4厘米的正方形，如果用它围成一个长是6厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米? 学科网（北京）股份有限公司 $$