精品解析:安徽省亳州市涡阳县第三中学2024-2025学年高一上学期第一次质量检测物理试题

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2024-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) 涡阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

涡阳三中2024—2025学年度第一学期第一次质量检测 高一物理试题 一、选择题(共10题,1~8为单选,每题4分:9~10为多选,每题5分,多选题漏选得3分,错选不得分,共42分。) 1. 关于质点和参考系,下列说法中正确的是(  ) A. 质点就是体积很小物体 B. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星不可以看作质点 C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动 D. 我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动 2. 下列几组物理量中,全部为矢量的是(  ) A. 位移、速率、速度 B. 速度、速率、质量 C. 速度、加速度、位移 D. 路程、时间、加速度 3. 下列关于时间间隔和时刻的说法正确的是(  ) A. 第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间间隔 B. “早上第一节课8∶00上课”,其中8∶00指的是时间间隔 C. 物体第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m),其中第3 s末指的是时刻 D. 物体第3 s内运动了4 m,其中第3 s内指的是时刻 4. 如图所示是一个半径为R的中国古代八卦图,中央部分是两个半圆,练功人从A点出发沿A—B—C—O—A—D—C行进,最后到达C点,在整个过程中,此人所经过的路程和位移大小分别为(  ) A. 3πR 2R B. 3πR 3πR C. 4πR 4R D. 4πR 4πR 5. 一名短跑运动员在100 m竞赛中,测得他5 s末的速度为9.4 m/s,10 s末到达终点的速度是10.8 m/s,则运动员在100 m竞赛中的平均速度为(  ) A. 10.4 m/s B. 10.3 m/s C. 10.2 m/s D. 10 m/s 6. 如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的图线,由图可知(  ) A. 两物体的速度方向相反,加速度方向也相反 B. 两物体的速度方向相反,加速度方向相同 C. a的加速度大于b的加速度 D. a的加速度小于b的加速度 7. 一物体由静止开始做匀变速直线运动,在时间t内通过的位移为x,则它从出发开始经过4x的位移所用的时间为(  ) A. 4t B. 2t C. D. 8. 紧急跳入水中可以躲避高速射来的子弹吗?《国家地理频道》实验证实:四个充满水的气球就可以使子弹停止运动。如图所示,四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹以速度射入第一个水球,且在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,若整个过程所有水球均固定不动,子弹刚好能射穿第四个水球,下列说法正确的是(  ) A. 子弹从乙球穿出时速度大小为 B. 子弹从丙球射出时的速度与穿越四个水球全程的平均速度相等 C. 子弹穿过甲、乙、丙、丁四球所使用时间之比为 D. 子弹在甲、乙、丙、丁四球中运动的平均速度之比为 9. 甲、乙两质点在相邻平行直线轨道上运动的位移-时间图像(x-t图像)如图所示,其中甲的图线是直线,乙的图线是抛物线。下列说法正确的是(  ) A. 在0~12 s内,乙做曲线运动 B. 在0~12 s内,甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 在0~6 s内的任意时刻,甲、乙的速度不可能相同 D. 甲的速度为4 m/s 10. 质点做匀加速直线运动,初速度v0=2m/s,加速度a=0.2m/s2,则(  ) A. 质点速度随时间均匀增加,且第 4s末的速度为2.8m/s B. 每经过1s时间,质点速度就增大2.2m/s C. 质点在第 2s 内的平均速度为 2m/s D. 质点第 2s 内位移比第1s 内的位移大0.2m 二、实验题(共1题,每空4分,共计16分) 11. 某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz。 (1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤: A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上 B. 把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列点,换上新纸带,重复三次  F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位。在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离 G.根据公式a1=(x4-x1)/(3T2),a2=(x5-x2)/(3T2),a3=(x6-x3)/(3T2)及=(a1+a2+a3)/3求出,其中,把你认为有错的步骤序号选出_____,可改正为_____________ (2)该同学根据打出纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个,请帮他选出( ) A、时间间隔 B、位移 C、加速度 D、平均速度 (3)该同学选出了一条的清晰纸带,并根据纸带上的点,标出了如图所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出,x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.33 cm,x4=8.95 cm,x5=9.61 cm,x6=10.26 cm。求出小车的加速度大小为____m/s2 三、计算题(共3小题,42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位) 12. 一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,以x表示它相对于出发点的位移。下图近似描写了汽车在0时刻到40s这段时间的图像。通过分析回答以下问题。 (1)汽车最远位置距离出发点约为多少米? (2)汽车在哪段时间没有行驶? (3)汽车在哪段时间驶离出发点,在哪段时间驶向出发点? 13. 以的速度行驶的汽车,制动后做匀减速直线运动,在3s内前进36m。求: (1)汽车的加速度是多少? (2)制动后5s内汽车发生的位移是多少? (3)制动后汽车前进28m时速度是多少? 14. 一滑块由静止开始从无限长斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度为6m/s,求: (1)滑块运动的加速度和第4s末的速度; (2)滑块运动后7s内的位移; (3)滑块第3s内位移。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 涡阳三中2024—2025学年度第一学期第一次质量检测 高一物理试题 一、选择题(共10题,1~8为单选,每题4分:9~10为多选,每题5分,多选题漏选得3分,错选不得分,共42分。) 1. 关于质点和参考系,下列说法中正确的是(  ) A. 质点就是体积很小的物体 B. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星不可以看作质点 C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动 D. 我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.当物体的大小与所研究的问题相比可忽略不计时,可把物体看做质点,体积很小的物体不一定能看做质点,选项A错误; B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星的大小可忽略不计,可以将其看作质点,选项B错误; C.“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的运动,选项C错误; D.我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动,选项D正确。 故选D。 2. 下列几组物理量中,全部为矢量的是(  ) A. 位移、速率、速度 B. 速度、速率、质量 C. 速度、加速度、位移 D. 路程、时间、加速度 【答案】C 【解析】 【详解】位移、速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量,都是矢量;而速率、质量、路程和时间等只有大小无方向,是标量。 故选C。 3. 下列关于时间间隔和时刻的说法正确的是(  ) A. 第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间间隔 B. “早上第一节课8∶00上课”,其中8∶00指的是时间间隔 C. 物体第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m),其中第3 s末指的是时刻 D. 物体第3 s内运动了4 m,其中第3 s内指的是时刻 【答案】C 【解析】 【详解】A.第4 s末与第5 s初是同一时刻,选项A错误; B.“早上第一节课8∶00上课”,其中8∶00指的是时刻,选项B错误; C.物体第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m),其中第3 s末指的是时刻,选项C正确; D.物体第3 s内运动了4 m,其中第3 s内指的是时间,选项D错误。 故选C。 4. 如图所示是一个半径为R的中国古代八卦图,中央部分是两个半圆,练功人从A点出发沿A—B—C—O—A—D—C行进,最后到达C点,在整个过程中,此人所经过的路程和位移大小分别为(  ) A. 3πR 2R B. 3πR 3πR C. 4πR 4R D. 4πR 4πR 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】路程为人实际运动轨迹的长度 位移为由初位置指向末位置的有向线段 故A正确,BCD错误。 故选A。 5. 一名短跑运动员在100 m竞赛中,测得他5 s末的速度为9.4 m/s,10 s末到达终点的速度是10.8 m/s,则运动员在100 m竞赛中的平均速度为(  ) A. 10.4 m/s B. 10.3 m/s C. 10.2 m/s D. 10 m/s 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由平均速度的定义可得 D正确。 故选D。 6. 如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的图线,由图可知(  ) A. 两物体的速度方向相反,加速度方向也相反 B. 两物体的速度方向相反,加速度方向相同 C. a的加速度大于b的加速度 D. a的加速度小于b的加速度 【答案】C 【解析】 【详解】AB.图像纵坐标表示速度,斜率表示加速度,从图中可看出两物体速度均为正值,所以速度方向相同,斜率方向相反,所以加速度方向相反,AB均错误; CD.根据 可知,a和b速度变化相同时,b所用时间较长,所以a的加速度大于b的加速度,C正确,D错误。 故选C。 7. 一物体由静止开始做匀变速直线运动,在时间t内通过的位移为x,则它从出发开始经过4x的位移所用的时间为(  ) A. 4t B. 2t C. D. 【答案】B 【解析】 详解】由位移时间关系 得 故选B。 8. 紧急跳入水中可以躲避高速射来的子弹吗?《国家地理频道》实验证实:四个充满水的气球就可以使子弹停止运动。如图所示,四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹以速度射入第一个水球,且在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,若整个过程所有水球均固定不动,子弹刚好能射穿第四个水球,下列说法正确的是(  ) A. 子弹从乙球穿出时速度大小为 B. 子弹从丙球射出时的速度与穿越四个水球全程的平均速度相等 C. 子弹穿过甲、乙、丙、丁四球所使用时间之比为 D. 子弹在甲、乙、丙、丁四球中运动的平均速度之比为 【答案】B 【解析】 【详解】A.设子弹经过每个水球的距离为,根据逆向思维可得 , 可得子弹从乙球穿出时速度大小为 故A错误; B.根据逆向思维可得 可知过程四个水球的时间是穿过丁球的时间的两倍,则弹从丙球射出的时刻是整个过程的中间时刻,则子弹从丙球射出时的速度与穿越四个水球全程的平均速度相等,故B正确; CD.根据逆向思维,结合位移速度公式 可知子弹穿过甲、乙、丙、丁四球时的速度大小之比为 则子弹穿过甲、乙、丙、丁四球所使用时间之比为 子弹在甲、乙、丙、丁四球中运动的平均速度之比为 故CD错误。 故选B。 9. 甲、乙两质点在相邻平行直线轨道上运动的位移-时间图像(x-t图像)如图所示,其中甲的图线是直线,乙的图线是抛物线。下列说法正确的是(  ) A. 在0~12 s内,乙做曲线运动 B. 在0~12 s内,甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 在0~6 s内的任意时刻,甲、乙的速度不可能相同 D. 甲的速度为4 m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A.x-t图像中的图线并非运动轨迹,乙的图线是抛物线,结合匀变速直线运动的位移-时间关系式 可知,乙做匀变速直线运动,A错误; BD.在0~12 s内,甲做匀速直线运动的平均速度大小为 而该时间内乙的位移为零,平均速度为零, D错误B正确; C.x-t图像中图线的斜率表示速度,在0~6 s内,甲沿负方向运动,乙沿正方向运动,甲、乙的速度不可能相同,C正确。 故选BC。 10. 质点做匀加速直线运动,初速度v0=2m/s,加速度a=0.2m/s2,则(  ) A. 质点速度随时间均匀增加,且第 4s末的速度为2.8m/s B. 每经过1s时间,质点速度就增大2.2m/s C. 质点在第 2s 内的平均速度为 2m/s D. 质点第 2s 内的位移比第1s 内的位移大0.2m 【答案】AD 【解析】 【详解】A.质点速度随时间均匀增加,且第 4s末的速度为 故A正确; B.每经过1s时间,质点速度就增大 故B错误; C.第一秒末的速度 质点在第二秒内的位移为 质点在第 2s 内的平均速度为 故C错误; D. 根据 可得质点第 2s 内的位移比第1s 内的位移大 故D正确。 故选AD。 二、实验题(共1题,每空4分,共计16分) 11. 某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验,电源的频率为50Hz。 (1)他做完实验后,写出了如下的操作步骤: A.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,并连接在低压直流电源上 B. 把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 D.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E.把小车停在靠近打点计时器处,放开小车,接通电源,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次  F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位。在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离 G.根据公式a1=(x4-x1)/(3T2),a2=(x5-x2)/(3T2),a3=(x6-x3)/(3T2)及=(a1+a2+a3)/3求出,其中,把你认为有错的步骤序号选出_____,可改正为_____________ (2)该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个,请帮他选出( ) A、时间间隔 B、位移 C、加速度 D、平均速度 (3)该同学选出了一条的清晰纸带,并根据纸带上的点,标出了如图所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出,x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.33 cm,x4=8.95 cm,x5=9.61 cm,x6=10.26 cm。求出小车的加速度大小为____m/s2 【答案】 ①. A E ②. 把A中的“直流电源”改为“交流电源”; 把E中的“放开小车,接通电源”改为“接通电源,放开小车” ③. A、B ④. 0. 64 【解析】 【详解】(1)A选项错误,因为打点计时器使用交流电源,把A中的“直流电源”改为“交流电源”。E选项错误,为了充分利用纸带,打出较多的点,应先接通电源,再放开小车,把“放开小车,接通电源”改为“接通电源,放开小车”; (2)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接用刻度尺测量得到的物理量是位移,纸带上的点与点的时间根据打点计时器的打点周期可求出,而加速度、平均速度都需要用公式计算,AB正确; (3)相邻计数点间还有4个点未画出,故相邻计数点间时间间隔T=0.1s,根据逐差公式可得,,,则根据可得,代入数据可得。 三、计算题(共3小题,42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位) 12. 一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,以x表示它相对于出发点位移。下图近似描写了汽车在0时刻到40s这段时间的图像。通过分析回答以下问题。 (1)汽车最远位置距离出发点约为多少米? (2)汽车哪段时间没有行驶? (3)汽车在哪段时间驶离出发点,在哪段时间驶向出发点? 【答案】(1)30m;(2)10s~20s;(3)0~10s,20s~40s 【解析】 【详解】(1)由图可知,汽车最远位置距离出发点30m; (2)汽车在10s~20s时间内没有行驶; (3)汽车在0~10s时间内驶离出发点,在20s~40s时间驶向出发点。 13. 以的速度行驶的汽车,制动后做匀减速直线运动,在3s内前进36m。求: (1)汽车的加速度是多少? (2)制动后5s内汽车发生的位移是多少? (3)制动后汽车前进28m时速度是多少? 【答案】(1)4m/s2,加速度的方向与运动方向相反;(2)40.5m;(3)10m/s 【解析】 【详解】(1)由位移公式 解得 加速度的方向与运动方向相反 (2)汽车停止所用时间为 解得 制动后5s内汽车发生的位移等于4.5s内的位移 (3)制动后汽车前进28m时速度为 代入数值得 14. 一滑块由静止开始从无限长斜面顶端匀加速下滑,第5s末速度为6m/s,求: (1)滑块运动的加速度和第4s末的速度; (2)滑块运动后7s内的位移; (3)滑块第3s内的位移。 【答案】(1) ,4.8m/s;(2)29.4m;(3)3.0m 【解析】 【详解】(1)滑块做初速度为零的匀加速直线运动 解得加速度 第末的速度 (2)前内的位移 解得 (3)前内的位移 解得 前内的位移 解得 第内的位移 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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