10.2 滋养心灵 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-10-31
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10.2 滋养心灵 第三单元 珍爱我们的生命 统编版(2024)道德与法治七年级上 七年级上册 1、开启初中生活 2、正确认识自我 少年有梦 成长的时空 珍爱我们的生命 追求美好人生 4、幸福和睦的家庭 5、和谐的师生关系 8、生命可贵 9、守护生命安全 11、确立人生目标 12、端正人生态度 13、实现人生价值 3、梦想始于当下 整体脉络 6、友谊之树常青 7、在集体中成长 10.保持身心健康 核心素养:健全人格 学习目标: 1.通过阅读教材,理解滋养心灵的意义 2.能够通过分享交流,保持心理健康 3.日常生活中不断丰富精神世界。 素养目标 滋养心灵的原因。 心理健康的含义和表现。 怎样滋养心灵。 不断丰富自己的精神世界。 难点 重点 请同学们自主阅读教材内容,思考以下问题,时间3分钟。 自主探究 在抗日战争时期,广大抗日军民物质匮乏,缺吃少穿,生活艰难。敌人的迫害、恶劣的环境也没能压垮他们。为了民族独立、人民的解放、国家的富强,他们前赴后继,不怕牺牲,英勇抗日。 今天,一些青少年身穿名牌,吃豪华大餐,玩游戏,却很无聊、空虚…… 由上面两种情况的对比,可知他们的精神世界不同。 新知导入 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需要。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 名言赏析 有同学认为:“只要身体健康就好,思想和精神风貌怎样不重要。”结合上述名言,你觉得这一观点对吗?为什么? 1.人无精神则不立,国无精神则不强。 ——习近平 2.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔 活动一:保持心理健康 新知探究 你参加过类似的活动吗?说说你的体验和感受? 链接生活 生活观察 ①参加这些活动,我感受到了辉煌灿烂和博大精深的传统文化,丰富了我的历史文化知识,提高了我的个人素养。 ②参加这些活动让我更加热爱祖国,深深体会到作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,我们离不开优秀传统文化的滋养。 ③我要立志在今后的成长过程中发扬和守护中华优秀传统文化。 你有什么体验和感受? 良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。 良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。 知识小结 滋养心灵的原因? 时政链接 我国为什么重视学生的心理健康问题?如何促进学生心理健康呢? 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进健康中国建设。……重视心理健康和精神卫生。”2023年4月,教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,指出“随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化……学生心理健康问题更加凸显”,要求“全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养”。 1.为什么要滋养心灵? 2.如何滋养心灵? 问题探究 增强生命韧性的方法 方法与技巧 探究与分享P77 小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自已的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。 (1)小俊为什么主动到学校心理咨询师寻求老师的专业帮助? (2)你有哪些调节自身状态的好办法? 上初中后,小俊的成绩不太理想,让他失去了自信。对学习失去兴趣和动力。他发现了自己的问题,又无法自我调节,所以寻求了学校心理咨询老师的专业帮助。 ①寻求父母和老师的帮助 。 ②运动锻炼。 ③向朋友倾诉 。 ④自我暗示。 ⑤培养兴趣爱好,转移注意力。 ①滋养心灵,需要我们保持心理健康。 心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。 什么是心理健康? 如何保持心理健康? a.在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。 b.保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 笔记2 如何保持心理健康? ①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状态,促进心理健康。 ②保持心理健康还需要我们磨练意志,增强生命韧性。 请替换文字内容 二、如何滋养心灵 “宜州金花”——彭秋萍 彭秋萍广西河池市宜州区刘三姐镇人。北京时间2024年8月31日,随中国队获得2024年巴黎残奥会游泳混合4x50米自由泳-20分金牌。 9月23日,彭秋萍重返母校作励志演讲。演讲中,彭秋萍深情回顾过往。四岁时,她不幸遭遇疾病,从此与双拐相伴。然而,她并未屈服于命运,而是选择了游泳作为自己疗愈身体和心灵的“止痛药”。在水中,她找到了自由与力量,用坚韧不拔的意志一次次挑战自我,最终站上了巴黎残奥会的领奖台。 彭秋萍说“水是最好的止痛药。在水里,我的就像是鱼儿,能自由地游啊游!” 思考:彭秋萍经历告诉我们如何滋养心灵? 提示:2.滋养心灵,需要不断丰富自己的精神世界。 请替换文字内容 二、如何滋养心灵 ——如何“丰富精神世界”呢? 在日常生活中,你认为哪些活动或体验,可以不断丰富自己的精神世界,滋养我们的心灵? 加入共青团 阅读 锻炼胆识 参加植树节活动 ①我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力。 ②要在生活实践中拓展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 笔记2 如何滋养心灵? 1.滋养心灵,我们需要保持心理健康。①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状态,促进心理健康。②保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。 2.滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。①我们要学知识、长见识、练胆量,提升自己的底气和能力。②要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 假如你一生下来就没有四肢,你还想活在这个世界上吗? 互换人生 你觉得你的生活会过得如何? 1982年12月4日,胡哲出生于澳大利亚墨尔本。他天生没有四肢,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。后来的 尼克·胡哲骑马、打鼓、游泳、足球样样精通,他拥有双学位,是企业总监,是演说家。 尼克·胡哲 从这些名人故事中你得到什么启示? 生命是一个逐渐丰富和发展的过程。 我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力; 小恒 我每年都积极参与体艺节的活动。在活动中陶冶了我的情操,增强了我们团结进取,顽强拼搏的精神。 我积极练习书法。让我从灿烂的中华文化中吸取思想营养,提高了我的精神境界, 净化我的心灵。让我“一笔一画写好字, 一 撇一捺做好人 ”。   小嫡 (图片源于网络) 思考:你从他们身上学到了什么?他们的做法带给你怎样的感受和启示? 他们是通过阅读学习和参与实践活动,来不断丰富自己的精神世界。 启示:滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 21 在日常生活中,你认为哪些活动或体验,可以增加心灵的丰盈程度,丰富我们的精神? 02 01 【笔记整理】4.如何滋养心灵? 滋养心灵需要保持心理健康 精神风貌反映着我们生命状态,滋养心灵需要不断丰富精神世界。 (1)方法:保持乐观的情绪;善于排解不良情绪等。 (2)续写: 参加志愿服务活动,在帮助他人和社会的过程中提升自身的价值; 积极参加集体活动,在集体中完善自我。 24 习语进课堂 议题二:观军训故事,探究滋养心灵的途径。 我们每个人都要珍惜生命、追求健康,努力创造无愧于时代的精彩人生。 课 堂 总 结 10.2滋养 心灵 (1)良好的生命状态需要健康的身体、心理和丰富的精神。 (2)是我们幸福生活的重要支柱。 (3)才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系 为什么滋养心灵 如何滋养心灵 (1)需要我们保持心理健康。 (3)需要我们不断丰富自己的精神世界。 如何保持心理健康 (1)在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助 (2)磨炼意志,增强生命韧性。 26 课 堂 练 习 1.“近日,某中学开展了“我是文物介绍人”的学科特色活动,组织学生详细地介绍了文物的前世今生。此项活动的开展( ) ①有利于滋养我们的精神生命 ②有利于传承优秀传统文化 ③体现了精神发育需要物质支持 ④表明只有滋养心灵才能保持身心健康 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 2.腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛。目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( ) ①有助于滋养心灵,充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ③有助于发展我国的国民经济 ④表明我国已成为文化强国 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ A 3.保持身心健康需要滋养心灵。下列行为属于滋养心灵的是( ) ①诵读经典,涵养内在品格 ②学习书法,品味艺术之美 ③攀比消费,追求物质享受 ④参观博物馆,丰富文化体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B com.apple.VoiceMemos (iOS 12.4.9) null 9874.286 null 13374.644 $$

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