1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第 一 课 开 启 初 中 生 活 1、通过“名言说理”“情况对比”等活动，能够明确说出规划的内涵及规划初中生活的重要性，增强规划初中生活的意识。 2、通过“故事启示”“漫画感悟”，分享和总结做好初中生活规划的做法，学会规划自己的初中生活，提升规划初中生活的能力。 3、通过“启思导行”“展示规划”，增强问题分析能力和知识的迁移运用能力，做到“知行合一”。 核心素养目标： 子议题一 “凡事预则立，不预则废” ——剖析规划为何重要？ 子议题二 “万物皆有理，顺之则易” ——探究规划策略有何？ “为者常成，行者常至” ——展示初中生活规划是何？ 子议题三 总议题 新旅程，一起规划初中生活 请同学们认真阅读教材P6-8的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟） 1.规划的含义和重要性是什么？ 2.如何做好初中生活规划？ 3.落实初中生活规划的做法？ 自主学习 4 黎奥运会上中国香港击剑运动员江旻憓夺中国香港首金 江旻憓，从小是家中的小公主。为了让女儿更加优秀，母亲更是送她去学习古筝，画画，芭蕾，也让江旻憓的气质更为出众，然而性格豪爽的江旻憓却对跆拳道情有独钟，甚至取得了黑带。江旻憓有着一颗武侠心，11岁跟随父亲在剑道会第一次接触击剑，身为小姑娘的她却选择了重剑，从此开始了自己的击剑生涯。 在今年的巴黎奥运会上，00后小将郑钦文夺得奥运会网球女单冠军。这是中国网球队夺得的首枚奥运会女单金牌！我们一起来看看她的成长史。 猜猜她是谁？ 小组合作探究：奥运冠军郑钦文怎样走向成功之路的？ 郑钦文来自湖北十堰，父亲郑建坪是一名田径运动员，看到小时候的郑钦文每天蹦蹦跳跳，认为女儿很有天赋，想培养她当运动员。尝试了羽毛球、乒乓球和网球后，郑钦文更喜欢网球，父亲最终为其选择了网球。 在中国，想要成为最顶尖的网球球员，最简单的方法就是抄李娜作业。李娜的老师是谁，郑建坪就找谁教女儿。从小到大，父亲为郑钦文安排的是“高配”版的教练、训练，教练组每周都会围绕她的进度专门开会，针对性做出专门的体能训练方案。 郑钦文是所有运动员里最刻苦的一个。他的教练里巴坦言，这辈子没见过像郑钦文那样努力的人，训练场上永远最早到、最晚走，即使筋疲力尽，也表现出一种继续训练的渴望，常常对训练强度不满。郑钦文家里没有电视，客厅几乎没有家具，方便她随时在家挥拍训练。她从来不吃零食，也不能喝饮料。一年360天都在坚持吃鸡胸肉西蓝花。这大概是在效仿C罗——为了把自己的体脂率保持在7%，C罗每天会喝一升水，绝对不碰可乐，常年只吃鸡胸肉。 小组合作探究，阅读材料，搜集整理材料信息，思考问题。时间5分钟。 思考：郑钦文是如何规划自己的成功之路的？对我们做好初中生活规划有什么启示？ 奥运冠军的成长之路 确定个人发展目标 制定行动方案 落实具体行动，持之以恒 问题导学 有一天课上，魏校长向同学们提出一个问题:"请问诸生为什么而读书?" 同学们踊跃回答。有的说:"为明理而读书。"有的说:"为做官而读书。"也有的说:"为挣钱而读书。""为吃饭而读书"……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:"为中华之崛起而读书!" 2.如何做好初中生活规划？ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 问题导学 初一年 发展目标 初二年 发展目标 初三年 发展目标 考上高中 社会需要 自身条件： 性格、能力、兴趣、爱好 结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。 确定目标以后，①首先要制定详细的实施计划，将目标分解为可操作的步骤，并制定时间表和资源分配；②培养积极的心态，相信自己能够实现目标；③持之以恒，无论遇到多大的困难或挫折；④实现小目标（阶段目标）及时激励自己，可以设定奖励机制；⑤培养良好的时间管理能力，合理安排时间；⑥与家人、朋友或老师分享你的目标，并寻求他们的支持和鼓励；…… 郑好好的备赛经历 2024年8月6日中国体育代表团最年轻运动员、11岁的滑板小将郑好好在巴黎协和广场举行的女子集训碗池预赛登场亮相，迎来奥运首秀。为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。 为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。” 期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。” 2.如何做好初中生活规划？ ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则，列出时间表，形成具体的行动计划。 问题导学 探究与分享1 哈佛大学调查 思考：材料中的数据，给我们什么样的启示呢。 ①做好初中生活的规划，先确定个人发展目标。 12 班会上，同学们围坐在教室，畅想自己的初中生活。 ①同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？ ②结合同学们的讨论，我们应怎样确定自己的发展目标？ 小军：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，三年后，篮球可以成为我的新技能。 小亮：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 小依：我从五岁开始跳舞，我掌握了许多舞蹈的技巧，我希望未来我可以成为舞蹈家，我的爸爸妈妈都非常支持我。 小晨：我在小学一直参加演讲比赛，我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的表达能力，还能结交志同道合的朋友。 13 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真挺好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！ ②做好初中生活的规划,应当制定行动方案。 14岁初登奥运赛场，便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米 跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现 在的成绩其实都是用刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出 100次。 分析全红婵实现目标，获得荣誉的密码有哪些？ ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 “努力”有方法？ ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 16 议学总结 规划初中生活 规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 为什么要规划 生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以指引我们更好地度过初中阶段。 如何规划 ①做好初中生活的规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 1. 关于初中生活规划，下面同学说法正确的有 ①小明：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目 和无序 ②小华：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③小丽：做好初中生活规划，需要一定的方法 ④小亮：我们要活在当下，没有必要规划初中生活。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 课堂练习 2.制订切实可行的行动方案，正确的顺序是 ①列出时间表 ②明确实施细节 ③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划 B A.①②③④ B.③②①④ C.①③④② D.②③①④ 课堂练习 从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 课后作业 通过课后作业复习本节课的知识 4 作业模版 21 道德与法治七年级上册第一课第二框 感 谢 观 看 规划初中生活 EVCapture5.0.7软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$