辽宁省抚顺市新抚区2024-2025学年九年级上学期第一次教学质量检测化学试卷

2024—2025学年度（上）学期教学质量检测

九年级化学试卷（一）

（本试卷共14道题，满分50分。化学和物理考试时间共150分钟）

※温馨提示：请在答题卡规定答题区域内作答，在本试卷上作答无效

可能用到的近似相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Na-23  Mg-24  P-31  Ca-40

第一部分：选择题（共10分）

（本部分共包括10道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）

1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是

A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金

2. 下列实验操作正确的是

A. 添加酒精 B. 量筒读数

C. 查气密性 D. 处理废液

3. 符号表征是化学学习的重要方式，下列化学用语错误的是

A. 氖元素  B. 2个氮分子  C. 铁离子  D. 3个钾原子

4. 分析自来水厂净化水流程图，有关说法错误的是

A. 可加入明矾作絮凝剂 B. 试剂A可以是活性炭

C. 操作X能除去不溶性杂质 D. 净化的自来水送到用户，可以直接饮用

5. 下列物质由分子构成的是

A. 铜 B. 氯化钠 C. 水 D. 金刚石

6. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学观念的认识错误的是

A. 分类观：物质可分为纯净物和混合物 B. 守恒观：化学反应前后分子种类和原子种类都不变

C. 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 D. 元素观：二氧化硫由硫元素和氧元素组成

7. 下列有关化学反应的叙述正确的是

A. 吹灭蜡烛时有一缕黑烟产生，用燃着的火柴去点，蜡烛会重新燃烧

B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味气体

C. 木炭和蜡烛在空气中燃烧都放热，都属于化合反应

D. 在燃着的氢气火焰上方罩一个干燥烧杯的目的是验证反应生成水

8. 性质决定用途，下列物质用途与性质的对应关系不正确的是

A. 氧气供给呼吸——可燃性 B. 活性炭净水——吸附能力

C. 氮气作保护气——化学性质不活泼 D. 稀有气体制霓虹灯——通电发出有色光

9. 小乙同学对近期所学内容进行了梳理，其中说法正确的是

①凡是含氧元素的物质都是氧化物    ②氢氧根离子

③烟尘、、都属于大气污染物    ④同种元素质子数相同

⑤食物腐烂、醋的酿造都属于缓慢氧化    ⑥节约用水，工业废水灌溉农田

A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥

10. 某补钙剂说明书如图[碳酸钙]，下列说法不正确的是

XXX钙片 主要成分：碳酸钙，维生素D 规格：2g/片，每片含钙500mg 使用方法：嚼服

 

A. 500mg钙指是钙元素 B. 碳酸钙中碳元素+4价

C. 每片药中含碳酸钙1250mg D. 碳酸钙中钙元素质量分数45%

第二部分 非选择题（共40分）

（本部分共包括4道小题）

11. 实验是学习化学的重要途径。

（1）实验1：二百多年前拉瓦锡研究空气的成分，该实验中与氧气发生反应的是________中的汞（填“曲颈甑”或“汞槽”）；通过实验和分析，他得出了________的结论。

（2）实验2：铁与氧气反应的符号表达式________，瓶底放少量水的原因是________。

（3）实验3：木炭在图________（填①或②）中燃烧更剧烈，③中观察到的现象是________。

（4）实验4：用如图所示装置进行电解水的实验，根据图示判断，a玻璃管连接的是________（填正极或负极），该实验证明水是由________组成的。

（5）实验可以进行多方面的探究，实验2和4对应的实验目的分别是________。

①探究物质的组成  ②揭示化学基本概念和原理  ③验证物质的性质

（6）“见著知微”，实验也有助于对微观粒子的认知，下图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。

①实验乙观察到酚酞溶液变红，得出的结论是________。

②两个实验均有明显的现象，都能得出结论。但同学们一致认为实验甲更好，其优点是________。