3.2大气受热过程课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一

2024-11-01
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第二节 大气受热过程 第三章 地球的大气 读“平湖市近一周天气预报”图 (1)读出10月15日全天气温最高的时刻?气温最低的时刻? (2)与10月17日相比,说出10月15日平湖市气温的特点。 白天气温更高,晚上气温更低;昼夜温差大。 生活情境 1. 为什么最高气温没有出现在正午12时呢? 2. 为什么晴天的昼夜温差要大于阴天? 14:00 5:00(日出前) 思考: 运用示意图,说明大气受热过程原理,并解释相关现象。 课标要求 学习目标 1.绘出大气的受热过程图,理解太阳辐射和地面辐射与大气辐射相互转化过程。 2.结合大气受热过程图,理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。 3.能够运用相关原理解释生活中的地理现象,认识全球变暖是最紧迫的大气环境问题,树立解决环境问题的责任感。 太阳辐射能量最集中的部分 知识点:物体的温度越高, 辐射中最强部分的波长越短。 短波辐射 太阳表面温度 约6000k 太阳辐射 地球固体表面 均温约22°C 地面辐射 近地面大气 均温约15°C 大气辐射 长波辐射 复习:太阳辐射 4 任务一:对流层大气受热过程(3min) 阅读教材P80-81并结合所学: 描述热量在太阳、地面和大气之间的传递过程,并尝试画出示意图。 地面 对流层 大气上界 地 面 辐 射 太阳辐射 思考1: 如图为平湖市10月15日的气温变化,为什么最高气温是14时,而非正午12时呢? 12时:太阳辐射最强 14时左右:大气温度最高。 原理应用 热量传输过程: 太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收→大气增温 任务二:大气对太阳辐射的削弱作用 (8min) 根据教材P77-79:完成下列表格,并将表格内容转绘到大气垂直分层图。 大气削弱作用 参与的物质 主要作用 典例 吸收 (有选择性) 散射 反射 (无选择性) 对流层:水汽和二氧化碳; 平流层:臭氧 空气分子、 微小尘埃 云、尘埃 将部分太阳辐射反射回宇宙空间 改变太阳辐射方向,使一部分不能到达地面 水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线 晴朗的天空呈蔚蓝色; 黎明、黄昏,天空仍然明亮; 朝霞、晚霞呈红色 夏季天空多云时, 白天的气温不会太高 高层大气 平流层 对流层 地面吸收太阳辐射增温 空气分子 尘埃 散射 反射 臭氧 吸收 水汽、二氧化碳 吸收 任务二:大气对太阳辐射的削弱作用 任务三:大气对地面的保温作用(2min) 阅读教材P80-81:合作绘制示意图,完成思考2的问题。 地面 对流层 大气上界 地 面 辐 射 太阳辐射 反 射 吸 收 散 射 大 气 逆 辐 射 思考2: 为什么晴天的昼夜温差要大于阴天? 晴天云层少。 ①白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,气温较高; ②晚上,大气逆辐射弱,对地面的保温作用差,地面损失的热量多,气温较低。 原理应用 除了大气状况,还有什么因素会影响昼夜温差? 下垫面性质: 沙漠比热容小,白天增温快,夜晚降温快,昼夜温差大 水体比热容大,白天增温慢,夜晚降温慢,昼夜温差小 影响大气辐射的因素 11 到达地面的太阳辐射,并不能全部被地面所吸收,其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。地面对太阳辐射的反射率大小,取决于下垫面性质,如海陆分布、颜色深浅、干湿状况、粗糙程度等。不同性质的地面,反射率的差异较大。阅读教材P80图完成: 拓展:地面对太阳辐射的吸收与反射 (1)比较不同性质地面的反射率,说出哪些种类地面的反射率较高,哪些种类地面的反射率较低。 (2)归纳总结地面性质与反射率之间的关系。 新雪反射率最高 陆地大于海洋 浅色大于深色 干燥大于湿润 平滑大于粗糙 图册上有 ①地势 ②天气 ③下垫面 地势高 大气稀薄 → → → 白天大气削弱作用弱 夜晚大气保温作用弱 → → 天气晴朗 → → 白天大气削弱作用弱 夜晚大气保温作用弱 → → 昼夜温差大 阴天相反 下垫面 比热容大 → → 白天增温速度慢 夜晚降温速度慢 → → 昼夜温差较小(如海洋) 昼夜温差大 拓展:昼夜温差大小 1.藏袍的衣料具有良好的防寒作用,袍袖宽敞。在白天气温升高时可以脱去一只袖子来调节体温;而晚上则可以和衣而眠,保温防寒。请解释藏民穿藏袍的原因。 青藏高原地区海拔高 原理应用:大气受热过程 空气稀薄,多晴天 白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱 太阳辐射强,气温高 夜晚大气逆辐射弱 对地面的保温作用弱,气温下降快 2. 在深秋至第二年早春季节,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚? 晴朗的夜晚 原理应用:大气受热过程 大气逆辐射弱 地面降温快、温度低 近地面水汽容易凝结成霜 对地面保温作用弱 3.为使地里的蔬菜免遭冻害,我国农民采取了人造烟雾、塑料大棚等措施。请从大气热力作用的角度解释原因。 烟雾中含有二氧化碳、水汽和尘埃 原理应用:大气受热过程 太阳辐射透过塑料膜进入温室 增加对地面辐射的吸收 大气逆辐射增强 增强对地面保温作用 室内地面增温 塑料膜阻挡地面辐射散失 温室内气温升高 课堂总结 $$

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