精品解析：江苏省连云港市东海县实验中学2024-2025学年八年级上学期阶段性检测物理试卷

东海县实验中学八年级物理阶段性检测 （考试时间：70分钟试卷满分：90分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（　　） A. 发声的音叉使脸颊发麻 B. 烛焰随音乐摆动 C. 发声的音叉弹开小球 D. 发声的喇叭使小纸片跳舞 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】选项ACD中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞，说明声音是由物体的振动而产生的；选项B中的烛焰随音乐，说明声音能够传递能量，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 下列是小明列举的实验与实例，其中与声音传播条件有关的是（　　） A. 在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止” B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声 D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈 【答案】D 【解析】 【详解】A．停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是大钟的振动没有停止，说明声音是物体的振动产生的，可以探究声音的产生原因，故A不符合题意； B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是物体的振动产生的，可以探究声音的产生原因，故B不符合题意； C．打雷时，人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声，是因为光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度，该实例不能探究声音的产生与传播条件，故C不符合题意； D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈，是因为月球上没有空气，而声音的传播需要介质，真空不能传声，可以说明声音的传播条件，故D符合题意。 故选D。 3. 现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。上述现象得到的结论中正确的是（　　） A. 声音、光均需要介质才能传播 B. 声音、光均不能在密封的容器中传播 C. 声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质 D. 声音不能在密封的容器中传播，而光能在密封的容器中传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．光不需要介质也能传播，故A错误； B．声音不能在真空中传播，但光可以在密封的容器中传播，即使是真空状态，故B错误； C．由描述的现象可知，声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质，故C正确； D．密封的容器中是真空状态，不能说明声音不能在密封的容器中传播，只能说明声音不能在真空中传播，故D错误。 故选C。 4. 下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是（　　） A. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”—— 蝉和鸟发出的是超声波 B. “入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声” C. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质 【答案】C 【解析】 【详解】A．超声波指的是高于人的最高听觉频率20000Hz的声波，人耳听不见，蝉和鸟是人耳听得见的，故不是超声波，故A错误； B．发声的材料不同，声音的品质不同，即音色不同，故依据音色辨别出是“笛声”，故B错误； C．“高声”是指声音的强弱，指的是响度，故C正确； D．狗的叫声传到人耳需要介质，靠空气传播进入人耳，故D错误。 故选C。 5. 电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是（　　） A. 防止声音震坏墙壁 B. 减弱回声 C. 增大声音的频率 D. 增强响度 【答案】B 【解析】 【详解】不同物体对声音的吸收和反射能力不同。电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是减弱声音的反射，即减弱回声，以防影响听觉效果。故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 6. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（　　） A. 超声波的频率低于20Hz B. 超声波信号会对使用者造成很大的辐射危害 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．振动频率高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波叫做次声波，故A错误； B．电磁波有辐射，会对人的健康产生危害，而超声波不会造成电磁波辐射危害，故B错误； C．所有声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，通常称为回声，故C错误； D．超声导盲手杖是利用回声定位探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同，故D正确。 故选D。 7. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A. 如图甲，摩托车上安装消声器 B. 如图乙，道路旁安装隔声板 C. 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D. 如图丁，小区内禁止鸣笛 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意； B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。 故选B。 8. 五彩缤纷的世界，色彩斑斓的比现象，为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象，下列说法中不正确的是（　　） A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 彩色电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 C. 成语“白纸黑字”从物理学看，说明白纸反射所有色光，而黑字不反光 D. 草原呈现绿色，是因为草反射了绿光 【答案】B 【解析】 【详解】A．由光的色散现象可知，太阳光是复色光，由各种色光合成的，故A正确，不符合题意； B．彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种单色光复合而成的，故B错误，符合题意； C．我们看到白纸，是因为所有的色光经过白纸反射到我们眼睛中；我们看到黑字是因为黑字吸收所有的色光，不反射光，故C正确，不符合题意； D．绿色的草原，只能反射阳光中的绿光，所以草原呈现绿色，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A. 红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B. 绿色不透明气球可能会爆破 C. 红色透明气球可能会爆破 D. 两个气球都不会爆破 【答案】B 【解析】 【详解】A．红色激光笔发出的是强度很高的红光，具有一定的能量，直射人的眼睛时会对人的眼睛造成伤害，故A错误； BCD．红色透明气球，可以透过红色的光，吸收其他颜色的光，当用红色激光笔照射透明的红色气球时，红色透明气球透过红色的光，气球没有吸收光，气球不会爆破，而绿色不透明气球可以吸收部分激光的能量，可能会爆破，故CD错误，B正确。 故选B。 10. 有效的复习方法可以加深知识的理解，滨滨在复习光学知识时绘制了如图所示的思维导图，其中有错误的一个选项是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．能够发光的物体叫做光源，故A正确，不符合题意； B．光的直线传播是指光在同种均匀介质中沿直线传播的性质，例如，在阳光下形成的树影、日食、月食以及小孔成像等现象都是由于光的直线传播造成的，故B正确，不符合题意； C．光线是一种模型，用于描述光在空间中传播的方向和路径。光线是光在均匀介质中沿直线传播时的抽象表示，光线的方向通常用箭头表示，箭头的方向则是光波在该点的传播方向，故C正确，不符合题意； D．光在真空中传播最快，速度为，在介质中（如空气、水或玻璃等）的传播速度会有所减慢，故A错误，符合题意。 故选D。 11. 如图所示，阳光下，一只鸟M站在水中。以下说法正确的是（　　） A. 鸟M的像是N B. 鸟M的影子是P C. M与N的大小一定相同 D. M与P的大小一定相同 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，水面相当于平面镜，P与M关于水面对称，所以P是M的倒影，即在水面上由于光的反射成的等大的虚像，N是由于光沿直线传播形成的影子，则M与N的大小不一定相同。故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 如图所示是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（　　） A. 实验中所成的像可用光屏承接 B. 实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变 C. 为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验 D. 改变蜡烛A位置多次实验，主要是使结论更具有普遍性 【答案】D 【解析】 【详解】A．平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上。玻璃板中成的是虚像，所以用光屏承接不到虚像，故A错误； B．平面镜所成的像与物体大小相等，成像的大小和蜡烛与玻璃板的距离无关，与放的位置无关，故B错误； C．若将另一侧的蜡烛B点燃，此时蜡烛B发出的光比蜡烛A的像更亮，其发出的光会对蜡烛A的像造成干扰，则蜡烛A的像会更不清晰，故C错误； D．改变蜡烛A位置多次实验，多次测量使实验结论具有普遍性，使结论更准确，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共22分） 13. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。声音在液体中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 振动 ②. 大于 【解析】 【分析】 【详解】[1]声音由物体振动产生，诗人听到的人声是由声带振动产生。 [2]声音的传播需要介质，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。 14. 北京天坛里回音壁的圆心处有一块三音石，当游客在圜丘顶层的三音石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的______ ，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果；听到的声音格外响亮是指声音的______ 大 。 【答案】 ①. 反射 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音传播时遇到障碍物会反射回来形成回声，游客在圜丘顶层的三音石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果。 [2]声音格外响亮是指声音大，即声音的响度大。 15. 歌曲《东方红》简谱中有如图所示片段： 其中的数字符号表示声音的_________。某学校举行一年一度的合唱节，小明陶醉在动听的歌声中，他能根据声音的_________（选填“响度”“音调”或“音色”）分辨出同学们演唱的是《歌唱我的祖国》这首歌。 【答案】 ①. 音调 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]曲谱中的数字符号表示声音的高低，即音调。 [2]音乐的旋律是由不同音阶的声音组成的，音阶不同是音调决定的，故分辨出同学们演唱的是《歌唱我的祖国》这首歌是根据音调确定的。 16. 如图是湖北出土的一套战国时期的编钟，按照大小排列共65件。用相同的力敲击大小不同的编钟，产生声音的_________不同，从而能演奏出悠扬的乐曲，用不同力度敲击同一个编钟的同一个位置，产生声音的_________不同。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]编钟发声是由于振动产生的，敲击大小不同的编钟，振动的频率不同，产生声音的音调不同，从而能演奏出悠扬的乐曲。 [2]用不同的力度敲击同一个偏钟的同一个位置，编钟的振幅不同，所以产生声音的响度不同。 17. 如果所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调最高的是图_________，响度最小的是_________图。 【答案】 ①. 丙 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]根据图示可知：在相同时间内丙振动的次数最多，丙振动的频率最快，所以丙的音调最高。 [2]甲偏离原位置的幅度最小，即甲的振幅最小，所以甲的响度最小。 18. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是____________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调____________（填“升高”或“降低”） 【答案】 ①. 瓶子和水 ②. 降低 【解析】 【详解】用棒敲击瓶子时，发声体为瓶子和水。因从左至右瓶内水量逐渐增多，物体的质量越大，越难振动，相应的频率越低，音调越低，故发出声音的音调从左至右降低。 19. 环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声监测仪，该装置上显示的是噪声的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”），请你替它补上单位：_________，它_________（选填“能”或“不能”）减弱其所处位置的噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 分贝##dB ③. 不能 【解析】 【详解】[1]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度。 [2]人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，所以街头设置噪声监测仪显示的单位是分贝。 [3]噪声监测仪只能监测噪声，不能减弱其所处位置的噪声。 20. 如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的竖直墙缺上，发现墙壁上有彩色的光带，这种现象叫光的_________，小华稍用力敲动盆子，使盆在原位置迅速地做微小振动，墙壁上的彩色光带将_________（选填“振动”、“消失”或“不变”）。 【答案】 ①. 色散现象 ②. 消失 【解析】 【详解】[1]墙壁上出现彩色光带，这是太阳光经过水的折射，分成七种色光，这是光的色散现象。 [2]当盆在原位置迅速地做微小振动时，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，七色的光复合成白光，所以墙壁上的彩色光带将消失。 21. 圭表是中国古代重要的天文仪器，如图甲所示，圭表通过测量一年中每日正午时日影长度来推测二十四节气。圭表的原理如图乙所示，为了在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用_________（选填“透明”或“不透明”）物体制作。立春节气正午日影比夏至长，说明立春节气正午太阳在位置_________（选填“A”或“B”）。 【答案】 ①. 不透明 ②. B 【解析】 【详解】[1]日影属于影子，是光的直线传播形成的，光照射不到的地方就形成了影子，故为了在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用不透明物体制作。 [2]立春节气正午日影比夏至长，则立春节气的太阳位置较低，如下图 故立春节气正午太阳在位置B。 22. 如图，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应该将烛焰、三个小孔和人眼调到___________上，此时看见的烛焰___________（选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像。 【答案】 ①. 同一直线 ②. 不是 【解析】 【详解】[1][2]因为光是沿直线传播的，所以通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上，此时看见的烛焰发出的光，不是蜡烛通过小孔成的像。 23. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓立于荷叶尖上，它在水中的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的，当它向水面俯冲的过程中，像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 正立 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]平静的水面相当于一个平面镜，当蜻蜓立于荷叶尖上时，它会在水中形成一个像，根据平面镜成像的原理可知，成正立、等大的虚像。 [2]当蜻蜓向水面俯冲的过程中，虽然它距离水面的距离在减小，但是根据平面镜成像的特点，像与物体的大小是相等的，所以无论蜻蜓距离水面多远，它在水中的像的大小都是不变的。 三、解答题（本题共小题，共44分） 24. 在图中画出物体AB在平面镜中的像。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点，先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点、，连接、点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示 25. 在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹开，这说明了 ___________，此实验用到的实验方法为 ___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越小，由此推理可知：___________，此实验用到的实验方法为 ___________（选填“控制变量法”或“推理法”）。 【答案】 ①. 发声的物体在振动 ②. 转换法 ③. 真空不能传声 ④. 推理法 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图甲，音叉发声时，泡沫小球被弹起，说明音叉发声时在振动。由于音叉振动很小，把音叉微小的振动转换成泡沫小球的运动，这种方法是转换法。 （2）[3][4]如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将逐渐变小，可以推知假如没有空气，就听不到闹钟的声音，说明真空不能传声，这种方法是推理法。 26. 如图所示，是物理兴趣小组在科技节上展示的自制针孔照相机。 （1）在活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_________（“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。使用针孔照相机时，小孔对着_________（明亮的室外／较暗的室内），把圆筒靠近小孔，看到的像________。（变大/不变/变小）。 （2）晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，圆形的光斑实质是_________的像；地上留下许多大小不同的圆形光斑，其中面积越大的光斑对应树叶的缝隙越_________（大／小／高／低）。 【答案】（1） ①. A ②. 明亮的室外 ③. 变小 （2） ①. 太阳通过树叶间的小孔所成的像 ②. 高 【解析】 【小问1详解】 [1]小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，半透明薄纸应放在圆筒的A端，这样半透明薄纸两边环境都较暗，成的像更清晰，更便于观察。 [2]使用针孔照相机时，小孔应对着明亮的室外，作为小孔成像的光源。 [3]根据小孔成像原理，当物距不变、像距减小时，像会变小，故把圆筒靠近小孔时看到的像会变小。 【小问2详解】 [1]圆形的光斑实质是太阳通过树叶间的小孔所成的像，由于树叶间小孔到地面的距离不同，使得光斑大小不同。 [2]太阳与树叶的距离非常远，与每个树叶间距离的差异可忽略不计，而树叶缝隙到地面的距离不同，即物距相同而像距不同。根据小孔成像原理，当物距相同时，像距越大像越大，故面积越大的光斑对应树叶的缝隙离地面距离越大，即越高。 27. 小明设计如图所示的装置探究“平面镜成像特点”。 （1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于_________，选用两个完全相同的棋子是为了便于比较_________关系。 （2）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置_________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，物体在平面镜中成的是_________像，支持该结论的现象是_________。 （3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离；会观察到蜡烛A的像_________（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 （4）若将玻璃板倾斜，棋子A的像将_________（选填“仍然”或“不再”）与棋子A关于玻璃板对称。 【答案】（1） ①. 确定像的位置 ②. 像与物的大小 （2） ①. 直接 ②. 虚 ③. 白卡片上没有棋子A的像 （3）不动 （4）仍然 【解析】 【小问1详解】 [1]小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，既能成像，也便于确定像的位置。 [2]当B棋子与A棋子的像重合时，则可知棋子B与A棋子的像大小相等，又A、B棋子完全相同，故可知像与物的大小相等，故选用两个完全相同的棋子是为了便于比较像与物的大小关系。 【小问2详解】 [1]虚像不能呈现在光屏上，实像能呈现在光屏上，为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置，直接观察白卡片，若白卡片上没有棋子A的像，说明像是虚像。 [2][3]该实验中，将一张白卡片放在棋子B的位置后直接观察白卡片，白卡片上没有棋子A的像，故物体在平面镜中成的是虚像。 【小问3详解】 将玻璃板竖直向上移动一段距离，由于玻璃板所处的平面没有变化，根据像与物的连线与镜面垂直，且像与物到镜面的距离相等，可以观察到蜡烛A的像不动。 【小问4详解】 若将玻璃板倾斜，棋子A的像不会呈现在桌面上，但平面镜所成的像与物关于平面镜对称，故棋子A的像仍然与棋子A关于玻璃板对称。 28. 晚上在教室内只打开一盏日光灯，仔细观察你自己的影子，会发现影子中部特别黑暗，四周稍浅.影子中部，日光灯发出的光不能照到，特别黑暗，叫本影.四周灰暗的部分叫半影。在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影，如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多明暗不同的层次。手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上，合成一个大面积的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影。 （1）图甲的上侧半影区域中，蜡烛 。（填字母） A. A和B发出的光都照到 B. A发出的光照到，B照不到 C. A和B发出的光都照不到 D. B发出的光照到，A照不到 （2）在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位______（选填“会”或“不会”）产生本影. （3）请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时，在墙上产生的本影区域（仿图甲，在墙壁上对应位置画出阴影）。 （4）如果在乙图中再点燃更多的蜡烛，书的半影部分 （填字母） A. 明暗更明显，层次更多 B. 明暗更明显，层次更少 C. 明暗更不明显，层次更多 D. 明暗更不明显，层次更少 （5）小明同学想用9盏相同的LED灯（图中用表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果最好的是 。（填字母） A. B. C. D. 【答案】（1）D （2）不会 （3） （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 蜡烛B处于A的上面，故图甲的上侧半影区域中，B发出的光可以照到，A照不到，故选D。 【小问2详解】 手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上，合成一个大面积的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影，故在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位不会产生本影。 【小问3详解】 根据光的直线传播，从C的发出的光，到物体边缘，沿直线传播，作图如下： 【小问4详解】 在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影，如图甲；如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多明暗不同的层次，明暗更不明显，故选C。 【小问5详解】 对同一个物体，其本影区的大小，与光源发光面的大小和光源到物体的距离有关：光源到物体的距离一定时，光源发光面越大，则物体的本影越小；光源发光面越小，则物体的本影越大；光源发光面一定时，光源到物体的距离越小，则物体的本影区越大；光源到物体的距离越大，则物体的本影区越小；因此医院外科手术室中的无影灯是由多个大面积光源组合而成的，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东海县实验中学八年级物理阶段性检测 （考试时间：70分钟试卷满分：90分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（　　） A. 发声的音叉使脸颊发麻 B. 烛焰随音乐摆动 C. 发声的音叉弹开小球 D. 发声的喇叭使小纸片跳舞 2. 下列是小明列举的实验与实例，其中与声音传播条件有关的是（　　） A. 在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止” B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声 D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈 3. 现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。上述现象得到的结论中正确的是（　　） A. 声音、光均需要介质才能传播 B. 声音、光均不能在密封的容器中传播 C. 声音的传播需要介质，而光的传播不需要介质 D. 声音不能在密封的容器中传播，而光能在密封的容器中传播 4. 下面诗词中蕴含的声学的知识与物理解释对应正确的是（　　） A. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”—— 蝉和鸟发出的是超声波 B. “入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声” C. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的响度大 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声传到人耳不需要任何介质 5. 电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是（　　） A. 防止声音震坏墙壁 B. 减弱回声 C. 增大声音的频率 D. 增强响度 6. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（　　） A. 超声波的频率低于20Hz B. 超声波信号会对使用者造成很大的辐射危害 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 7. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A. 如图甲，摩托车上安装消声器 B. 如图乙，道路旁安装隔声板 C. 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D. 如图丁，小区内禁止鸣笛 8. 五彩缤纷的世界，色彩斑斓的比现象，为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象，下列说法中不正确的是（　　） A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 彩色电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 C. 成语“白纸黑字”从物理学看，说明白纸反射所有色光，而黑字不反光 D. 草原呈现绿色，是因为草反射了绿光 9. 在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A. 红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B. 绿色不透明气球可能会爆破 C. 红色透明气球可能会爆破 D. 两个气球都不会爆破 10. 有效的复习方法可以加深知识的理解，滨滨在复习光学知识时绘制了如图所示的思维导图，其中有错误的一个选项是（　　） A. A B. B C. C D. D 11. 如图所示，阳光下，一只鸟M站在水中。以下说法正确的是（　　） A. 鸟M的像是N B. 鸟M的影子是P C. M与N的大小一定相同 D. M与P的大小一定相同 12. 如图所示是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（　　） A. 实验中所成的像可用光屏承接 B. 实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变 C. 为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验 D. 改变蜡烛A位置多次实验，主要是使结论更具有普遍性 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共22分） 13. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。声音在液体中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。 14. 北京天坛里回音壁的圆心处有一块三音石，当游客在圜丘顶层的三音石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的______ ，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果；听到的声音格外响亮是指声音的______ 大 。 15. 歌曲《东方红》简谱中有如图所示片段： 其中的数字符号表示声音的_________。某学校举行一年一度的合唱节，小明陶醉在动听的歌声中，他能根据声音的_________（选填“响度”“音调”或“音色”）分辨出同学们演唱的是《歌唱我的祖国》这首歌。 16. 如图是湖北出土的一套战国时期的编钟，按照大小排列共65件。用相同的力敲击大小不同的编钟，产生声音的_________不同，从而能演奏出悠扬的乐曲，用不同力度敲击同一个编钟的同一个位置，产生声音的_________不同。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 17. 如果所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调最高的是图_________，响度最小的是_________图。 18. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是____________（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调____________（填“升高”或“降低”） 19. 环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声监测仪，该装置上显示的是噪声的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”），请你替它补上单位：_________，它_________（选填“能”或“不能”）减弱其所处位置的噪声。 20. 如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的竖直墙缺上，发现墙壁上有彩色的光带，这种现象叫光的_________，小华稍用力敲动盆子，使盆在原位置迅速地做微小振动，墙壁上的彩色光带将_________（选填“振动”、“消失”或“不变”）。 21. 圭表是中国古代重要的天文仪器，如图甲所示，圭表通过测量一年中每日正午时日影长度来推测二十四节气。圭表的原理如图乙所示，为了在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用_________（选填“透明”或“不透明”）物体制作。立春节气正午日影比夏至长，说明立春节气正午太阳在位置_________（选填“A”或“B”）。 22. 如图，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应该将烛焰、三个小孔和人眼调到___________上，此时看见的烛焰___________（选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像。 23. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓立于荷叶尖上，它在水中的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的，当它向水面俯冲的过程中，像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、解答题（本题共小题，共44分） 24. 在图中画出物体AB在平面镜中的像。（保留作图痕迹） 25. 在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹开，这说明了 ___________，此实验用到的实验方法为 ___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越小，由此推理可知：___________，此实验用到的实验方法为 ___________（选填“控制变量法”或“推理法”）。 26. 如图所示，是物理兴趣小组在科技节上展示的自制针孔照相机。 （1）在活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的_________（“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。使用针孔照相机时，小孔对着_________（明亮的室外／较暗的室内），把圆筒靠近小孔，看到的像________。（变大/不变/变小）。 （2）晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，圆形的光斑实质是_________的像；地上留下许多大小不同的圆形光斑，其中面积越大的光斑对应树叶的缝隙越_________（大／小／高／低）。 27. 小明设计如图所示的装置探究“平面镜成像特点”。 （1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于_________，选用两个完全相同的棋子是为了便于比较_________关系。 （2）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置_________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，物体在平面镜中成的是_________像，支持该结论的现象是_________。 （3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离；会观察到蜡烛A的像_________（填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。 （4）若将玻璃板倾斜，棋子A的像将_________（选填“仍然”或“不再”）与棋子A关于玻璃板对称。 28. 晚上在教室内只打开一盏日光灯，仔细观察你自己的影子，会发现影子中部特别黑暗，四周稍浅.影子中部，日光灯发出的光不能照到，特别黑暗，叫本影.四周灰暗的部分叫半影。在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影，如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多明暗不同的层次。手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上，合成一个大面积的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影。 （1）图甲的上侧半影区域中，蜡烛 。（填字母） A. A和B发出的光都照到 B. A发出的光照到，B照不到 C. A和B发出的光都照不到 D. B发出的光照到，A照不到 （2）在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位______（选填“会”或“不会”）产生本影. （3）请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时，在墙上产生的本影区域（仿图甲，在墙壁上对应位置画出阴影）。 （4）如果在乙图中再点燃更多的蜡烛，书的半影部分 （填字母） A. 明暗更明显，层次更多 B. 明暗更明显，层次更少 C. 明暗更不明显，层次更多 D. 明暗更不明显，层次更少 （5）小明同学想用9盏相同的LED灯（图中用表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果最好的是 。（填字母） A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $