内容正文:
导语:巴黎奥运会上,在男子4X100米混合泳接力决赛中,我们看到潘展乐最后一棒逆转,中国队夺金,打破了美国队长达40年的金牌垄断。在这场接力赛中,每一个队员都是英雄,都发挥了至关重要的作用。是他们的默契配合和卓越表现,最终凝聚成了这枚金牌。
男子混合泳接力决赛中国队夺金
新课导入
第七课 在集体中成长
判断:这些是集体吗?为什么?
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
篮球队
中国女排
军队
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√
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一些简单地聚合在一起、没有组织的群体,不是集体。
集体不是成员的简单相加,是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
判断:这些是集体吗?为什么?
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
不违法(正义性)
遵守社会规则
底线意识:
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
(不违法)
1.集体的含义?P50
国家、军队、学校、少先队、班级、足球队
常见的集体
从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
思考:在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?
赛场上,运动员的拼搏和啦啦队的呐喊声,让我充分感受到集体的力量。
(1)集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
生活观察 P50
回忆:请分享一下,你在这个新班级感受到的温暖瞬间?
有题目不会做,同学帮“我”答疑解惑。
受伤后,同学来看望“我”并逗“我”开心。
跑步比赛后,同学们过来拥抱“我”。
(2)集体生活能带给我们温暖。
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感与归属感。
集体的作用
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
P51相关链接:
影响集体联结度的因素
成员间相互关联的程度;
集体对成员的重要性;
成员间相互交流的频率;
成员对共同目标的共识程度;
成员间的默契程度;
集体存在的时间长短。
正比
通常情况下,这些因素赋值越大,集体的联结度就越高。
尊敬的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您的信任和指导!
学生:元元
Xxxx年xx月xx日
思考并讨论:(1)担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?
生活变得充实、性格变得开朗、
学会了与他人合作等。
思考并讨论:(2)有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。
(2)这种观点是错误的。元元的经历说明了我们在为集体认真做事的过程中,可以培养与人交往的能力、认真做事的责任感,能丰富自己的个性,提升个人能力,有助于我们不断完善自己。
(3)集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
集体的作用
探究与分享P52
我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。
我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
集体生活对我们发展个性有什么影响?
有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
1.什么是集体?/集体含义 P50集体不是个体的简单相加,而是人们 的有组织的整体。集体必须合法,如班集体、学校、学习小组等。而传销组织、犯罪团伙不是集体。2.认识和理解集体的联结度。/影响因素及意义P50 (1)影响集体的联结度的因素:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。(2)意义:集体的联结度 ,个体感知到的温暖就 。
3.集体生活是如何成就我的?/集体生活的重要性、意义。P52
①集体生活有助于 。
②集体生活有助于培养我们的 。
③集体生活有助于我们 。
④集体是我们共同成长的 。
二
集体生活的作用 P50~P52 1.2.3.4.5.6.
谈一谈,参加社团活动对学生的成长有什么影响?
★小组合作讨论:
★《社团学生的青春修炼手册》
二
集体生活的作用 P50~P52 1.2.3.4.5.6.
6.集体是我们共同成长的园地。
在集体生活上,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进,相互成就,共同发展。
集体生活成就我
1.集体的含义:是人们联合起来的有组织的整体
2.集体的作用/意义
①影响甚至改变一个人
②带给我们温暖
③有助于我们学会与人交往
④有助于培养我们的责任感
⑤有助于我们发展个性
⑥是我们共同成长的园地
巩固练习
1.观察下面漫画《人头攒动》,可以得出的结论是( )
A.该漫画是集体主义的鲜明写照
B.若干个体聚集在一起从而构成集体
C.集体是人们联合起来的有组织的整体,并不是个体的简单相加
D.“人多力量大”,组成集体的个体数量越多,集体力量往往越大
C
巩固练习
2.集体是人们联合起来的有组织的整体。以下组合符合这一要求的是( )
A.班级、志愿者、传销窝点
B.学校、少先队、文学社团
C.军队、足球队、购物人群
D.企业、舞蹈家、犯罪团伙
B
巩固练习
3.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在( )
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养我们人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④决定着我们的人际交往和未来发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
巩固练习
4.小丁认为,在集体中生活,需要大家团结致为共同目标而奋斗,所以,只需要各成员的共性,不需要发展集体成员的个性。对此,你认为以下判断和理由正确的是( )
①这种观点正确。只要发挥集体成员的共性,集体就能有强大的力量
②这种观点错误。在集体中只有充分展示自己的个性,才能让集体更强大
③这种观点错误。集体是由个性不同的成员组成的,为共同目标奋斗的过程中,也为个人发展提供了条件和可能
④这种观点错误。集体生活搭建起了我们展示自己的个性平台,在交往中,我们会不断发展自己的个性,不断完善自己
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
C
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Content Adaptive Encoding 3.1
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