7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语） 本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 西游记取经团队 沙僧：地道的后勤工作者、任劳任怨、无太多追求。 猪八戒：优秀的企业文化宣传人，他的存在使得团队有了生气、活力。 孙悟空：优秀的外交官、一路降妖除魔解决团队取经途中的所谓问题。 唐僧：管理者/领导者，组建完美的团队。 唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。 新课导入： 第七课 在集体中成长 7.2 共建美好集体 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 7.2《共建美好集体》核心素养与学段目标： 【健全人格】开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。（参见2022版 新课标 P8、14） 【责任意识】关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。（参见2022版 新课标 P9、15） 1.美好集体的作用？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ▶优秀的西天取经团队：西天取经团队，完美搭配，所以可以历经艰险取得真经。在取经路上，尽管四个人有矛盾，但他们取长补短，尊重差异，分工明确。每个人都发挥了各自的优势，虽然他们是一个平凡的团队，但面对挑战不畏惧，因此创造了奇迹。 ▶团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。 ①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力” 2.如何建设美好集体？ 美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。同学们可以畅所欲言，思考自己为集体做过的事情。 你心目中的美好集体是什么样的？ 你为建设美好集体做过什么? 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 …… 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 7 那些值得我们骄傲的美好集体...... “中国女排”是世界体育的神话 “中国航天”目标是星辰大海 “中国人民”创造了国家奇迹 共建美好集体的原因 看图并回答：你心目中的美好集体是什么样的？你为建设美好集体做过什么? 在美好集体中，我们能感受关爱，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 （1）我认为，美好集体的应该积极向上，充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、互帮互助彼此关爱，携手拼搏，拥有共同的愿景等。 （2）关爱同学、积极参加集体活动、主动承担自己的职责、为班集体建设出谋划策等。 （1）关于班集体建设，你有哪些意见和建议？ （2）如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ 建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 11 （1）在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 （2）集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。P52 （3）建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 1、我们为什么要共建美好集体？ P52-53 愿 景 个人所向往的美好前景。 1 拥有 共同的梦想 承担共同的使命 向往美好的未来 形成 一致的目标和追求 认同 正确的价值观 2 3 4 5 2、什么是美好集体的愿景？（含义） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景 愿景 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 (1)对集体 (2)对个人 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （2）集体愿景的重要性 共建美好集体的做法 方法与技能 1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 集体生活中的合作策略 2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 4.在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。 5.经常自我反思，尝试自我改进。 思考： 1.孙颖莎的责任和梦想分别是什么？二者有何区别？ 2.她认为哪个更重要？ 为什么？ 3.孙颖莎的故事，对我们建设美好集体有何启示？ 探究二 怎样建设美好集体 4.怎样处理个人利益和集体利益的关系？P55 责任 混双、女团冠军 梦想 女单冠军 集体 个人 ⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 集体 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 相关链接 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 笔记梳理 ★2.如何建设美好集体？ ①要确定共同的愿景 P53 ②要树立主人翁意识。P54 ③要营造和谐有序的集体环境。P54 ④要树立正确的合作与竞争观念。P55 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 ★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？P55 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 本课小结 共建美好集体 7.2 共建美好集体 为什么建设美好集体 ★怎样建设美好集体 ①要确定共同的愿景。 ②要树立主人翁意识。 ③要营造和谐有序参与集体生活。 ④要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？ ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 20 三 集体生活中的合作策略 P55 ①②③④⑤ ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 巩固练习 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。以下组合符合这一要求的是（ ） A.班级、志愿者、传销窝点 B.学校、少先队、文学社团 C.军队、足球队、购物人群 D.企业、舞蹈家、犯罪团伙 B 巩固练习 2.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在( ) ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养我们人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④决定着我们的人际交往和未来发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 巩固练习 3.小丁认为，在集体中生活，需要大家团结致为共同目标而奋斗，所以，只需要各成员的共性，不需要发展集体成员的个性。对此，你认为以下判断和理由正确的是( ) ①这种观点正确。只要发挥集体成员的共性，集体就能有强大的力量 ②这种观点错误。在集体中只有充分展示自己的个性，才能让集体更强大 ③这种观点错误。集体是由个性不同的成员组成的，为共同目标奋斗的过程中，也为个人发展提供了条件和可能 ④这种观点错误。集体生活搭建起了我们展示自己的个性平台，在交往中，我们会不断发展自己的个性，不断完善自己 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ C 巩固练习 4.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们( ) ①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进，助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存、相互促进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 巩固练习 5.美好的愿最对于一个集体的重要意义是( ) ①愿景是集体的精神动力之源 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 ④愿景会使集体成员变成小群体 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 6.2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ） A．共同商定规则，保持团体稳定 B．围绕共同目标，善于分工合作 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．凝集共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】本题考查建设美好集体。 B：神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，出舱活动取得圆满成功，说明建设美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，故B说法符合题意； AD：题干材料没有体现共同制定规则、建立竞争机制等内容，故AD说法不符合题意； C：建设美好集体，要坚持集体主义，而不能坚持个人主义，故C说法错误； 故本题选B。 B $$