内容正文:
板块六 世界近代史
第五单元 第二次工业革命和近代科学文化
历史时空坐标
背景 随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展
开始时间 19世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
重大成就 (1) 成为新的能源进入生产生活领域(最显著的成就)
(2)内燃机的发明
(3)现代化学工业的产生
电力
中考知识梳理
第二次工业革命
具体成就 电力的产
生和应用 产生 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,后来,人们根据这一现象发明了早期的发电机
应用 (1)美国发明家 发明了耐用的 灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力发电站
(2)电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世
白炽
爱迪生
具体成就 内燃机的
发明和应
用 产生 1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
新式
交通
运输
工具 (1)19世纪80年代,德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命
(2)作用:以 为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利
内燃机
本茨
具体成就 化学工业
和新材料 背景 内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生
表现 (1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,又研制出无烟炸药
(2)1869年,美国人海厄特发明了 的制造技术,现代塑料工业由此诞生
(3)1884年,法国人 发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域
夏尔多内
赛璐珞
续表
历史影响 (1)第二次工业革命使人类社会进入了“ ”;促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活;一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国
(2)主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡
(3)资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响
帝国主义
电气时代
1.第二次工业革命的特点:(1)科学研究同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。(2)几乎在几个国家同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速。(3)后起的资本主义国家(如德国、日本)两次工业革命同时进行。
2.资本主义世界市场的形成过程。
名 师 点 拨
1.比较两次工业革命。
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪中期 19世纪六七十年代
领先国家 英国 美国、德国
主要标志 蒸汽机的广泛应用 电的应用
理论基础 牛顿的经典力学体系 法拉第的电磁感应理论
动力机械 蒸汽机 电动机、内燃机
主要发明 珍妮机(1765年、哈格里夫斯),改良蒸汽机(1785年、瓦特),蒸汽机车(1825年、斯蒂芬森) 耐用的白炽灯泡(爱迪生)、内燃机、汽车(本茨)、飞机(莱特兄弟)等
时代特征 蒸汽时代 电气时代
能源 煤炭 石油、电力
知 识 拓 展
第一次工业革命 第二次工业革命
影响 (1)对资本主义国家:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;英国成为世界上第一个工业国家
(2)对中国:①列强发动鸦片战争、第二次鸦片战争,第二次鸦片战争后中国的半殖民地化程度进一步加深。②自然经济开始解体,近代工业开始产生
(3)对世界:①亚非拉大多数国家沦为殖民地或半殖民地。②英国成为世界霸主,率先完成工业革命,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,资本主义世界殖民体系初步形成,并形成东方从属于西方的局面。③资本主义世界市场初步形成 (1)对资本主义国家:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活;使一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国;主要资本主义国家出现了垄断组织
(2)对中国:①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②救亡图存运动高涨,资产阶级革命兴起
(3)对世界:①德、美率先完成第二次工业革命,英国霸主地位动摇,主要资本主义国家政治、经济发展不平衡,相互争夺霸权,矛盾加剧。②资本主义世界市场最终形成
共同影响 创造了巨大的生产力,改变了人们的生产、生活方式和人类社会的面貌
2.资本主义发展的两个阶段。
阶段 时间 扩张方式
自由资本
主义阶段 从18世纪
60年代到
19世纪
70年代 凭借生产优势,以武力打开国外市场,实行不平等贸易,使更多殖民地、半殖民地成为其廉价的原料供应地和商品倾销市场(商品输出的形式)
垄断资本
主义阶段 19世纪70年
代以后 通过直接征服和建立势力范围等方式瓜分世界,资本输出成为宗主国掠夺殖民地的主要形式
3.初步认识资本主义世界体系的形成。
14—17世纪:资本主义世界市场雏形出现
17—19世纪:资本主义制度在世界范围内确立,促进资本主义政治体系的形成
第二次工业革命—19世纪末20世纪初:在第二次工业革命的推动下,资本主义发展到垄断阶段,帝国主义将世界瓜分殆尽,资本主义主导下的世界政治、经济、殖民体系最终形成。
社
会
进
步 人口增长 极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长
劳动力结
构变化 工人阶级队伍不断壮大;越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业
妇女社会
角色变化 越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。妇女社会角色的变化,为其社会地位的提高创造了条件
工业革命
工业化国家的社会变化
社
会
进
步 大众教育 概况 19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广___________
具体
史实 (1)19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
(2)1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校
(3)1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育
意义 教育的普及,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展
大众教育
社
会
进
步 城市化 (1)工业革命开始后,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大
(2)19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来
生活方式 随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化
社会问题 (1)环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康
(2)贫富分化加剧:资本家攫取了大部分社会财富,日益富裕;广大工人获得的收入却难以糊口。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈
科
学
家 牛顿 地位 英国科学家,近代自然科学的奠基人之一
成就 ① 、光学分析和微积分学是他的三大成就。②1687年,他的具有划时代意义的科学巨著
《 》出版,物理学成为一门独立的学科
影响 他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
达尔
文 地位 英国生物学家
成就 1859年《 》出版,提出了 的观点
影响 打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命
进化论
物种起源
自然哲学的数学原理
万有引力定律
近代科学与文化
文学
巨匠 巴尔
扎克 地位 19世纪法国著名作家
成就 小说集“ ”;经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。他给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫·
托尔
斯泰 地位 俄国伟大的作家
成就 其小说《 》《安娜·卡列尼娜》《 》等,描绘出俄国社会各阶层的生活场景。他的小说反映了在社会转型时期俄国农民的状态,他被列宁称为“俄国革命的镜子”
复活
战争与和平
人间喜剧
音乐
美术
大师 贝多
芬 地位 18世纪德国天才的作曲家
成就 代表作《 》完成于1804年,是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出他对自由、平等和博爱的渴望
梵高 地位 杰出的画家
成就 代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等,其中《 》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
向日葵
荷兰
英雄交响曲
1.19世纪末20世纪初,近代科学突飞猛进的原因。
(1)从经济因素看:15、16世纪以来,特别是工业革命以后资本主义经济的迅猛发展,为近代科学的发展提供了物质条件。
(2)从社会需求看:资本主义经济的发展迫切需要提高生产效率,客观上对科学提出了更加迫切的要求。
(3)从科学自身看:近代科学发展中,前人的成果总是被后人扬弃地继承。
(4)从思想发展看:通过文艺复兴和启蒙运动,人们摆脱了封建神学的束缚,促使人们去积极思考、探索,促进了科学的进步。
(5)从科学家自身看:牛顿、达尔文等人的刻苦研究、勇于创新的精神发挥了积极作用。
知 识 拓 展
2.19世纪影响世界的思想文化人物。
1.(2021·海南)读图可知,这一时期( )
A.德国工业发展水平始终落后于英国
B.德国工业发展后来居上,超过英国
C.英国工业产量始终占世界第一
D.德国工业产量跃居世界第一
聚焦海南中考
B
2.(2023·海南)1600年,在法国和苏格兰,每6个成年人仅有一个略微识字;到1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有三分之二的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。这种变化根源于欧洲( )
A.识字人口比例扩大 B.人口结构的变化
C.资产阶级革命爆发 D.资本主义的发展
D
3.(2020·海南)现代塑料工业自1869年诞生以来,给人类社会带来了极大的便利,但也造成了越来越严重的环境污染。这表明科学技术( )
A.引发工业革命 B.造成环境污染
C.是第一生产力 D.是一把双刃剑
D
4.(2020·海南)恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是( )
A.莎士比亚
B.维克多·雨果
C.巴尔扎克
D.列夫·托尔斯泰
C
(1)材料一中,直接史料是 ,间接史料是 。
图二
图一
图一
可怕的新政
从综合医院的登记数字看出,伯明翰工业居民发生的事故非常严重,屡见不鲜。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够,以致护栏长期失修;还有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被机器挂住,把不幸的受难者卷进机器,造成可怕的断肢。
——《关于劳动者居民卫生状况的报告(中译本)·上院文件》英国国家档案,1842年第27卷
5.(2019·海南)学习工业革命,可以从收集史料、辨别研究价值入手,再深入理解,并进行理性分析和客观评判。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克隆普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》
(2)据材料二及所学知识,概括两次工业革命的特点。
答案 特点:第一次工业革命的特点是发明者主要是技术工人;首先在英国发生。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合;在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。
材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(3)据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的对策。
答案 积极影响:改变了社会上所有人的生产和生活方式,使世界经济走向一体化,人民生活舒适。消极影响:造成环境污染、资源枯竭和生态危机,全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。 对策:必须在发展经济的同时,注意保护环境,走可持续发展道路。
1.(2024·滨州)19世纪末20世纪初,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交
通时代。其中,起了关键作用的发明是( )
A.蒸汽机 B.发电机
C.电报机 D.内燃机
高效提升训练
D
2.(2024·丽江二模)19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命,人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。下列发明成果属于第二次工业革命的是( )
A.珍妮机 B.蒸汽机车
C.轮船 D.飞机
D
3.(2024·会东县模拟)标志世界由此进入“电气时代”,也成为第二次工业革命最显
著的成就的是( )
A.电力成为新能源
B.内燃机的发明
C.交通工具的发明
D.化学工业和新材料的发明
A
4.(2024·洛阳二模)1859年,美国的石油年产量只有2000桶,但是到了1906年,就达到了1.26亿桶。对这一巨变原因最合理的解释是( )
A.棉纺织业的技术革新
B.铁路时代的开始
C.内燃机的发明和使用
D.世界大战的爆发
C
5.(2024·龙岩一模)19世纪末某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治
着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立公司。”从生产关系的角度来看,这段材料所反映的本质问题是( )
A.化学工业发展迅速
B.工业生产竞争日趋激烈
C.垄断组织形成并不断扩大
D.工厂的规模不断扩大
C
6.(2024·天津)第二次工业革命中现代化学工业的产生,是应用技术领域中的一项重
大突破。发明了现代炸药的化学家是( )
A.爱迪生 B.狄塞尔
C.本茨 D.诺贝尔
D
7.(2024·高邮市校级二模)19世纪初,欧洲一些工厂主为了提高效率,要求工人们在
前4年的每个工作日应有一定受教育的时间。这说明( )
A.义务教育已经实现了普及
B.欧洲社会的阶级矛盾日益突出
C.发展教育是工业化的要求
D.工业革命促进劳动力结构变化
C
8.(2024·南充)19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发
现中首创的工业。这说明第二次工业革命( )
A.使科学研究同工业生产紧密结合
B.扩大了蒸汽动力的使用范围
C.标志着人类社会进入“信息时代”
D.密切了生产和市场间的联系
A
9.(2024·五华区二模)20世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。材料反映的是( )
A.劳动力结构发生变化
B.人口快速增加
C.贫富分化加剧
D.城市环境得到改善
A
10.(2024·遂宁)两次工业革命后,资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;然而,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是( )
A.工业革命极大提高了生产力
B.工业革命为人们提供了便利
C.工业革命促进了城市化进程
D.工业革命带来贫富分化加剧
D
11.(2024·邗江区模拟)构建示意图是历史学习的重要方法。下面为某同学设计的示意图,其中横线处应填写的是( )
A.经济发展 B.科技创新
C.社会变化 D.政治制度
C
12.(2024·乐山)1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律(F=G×)从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现( )
A.传播了资产阶级自由民主思想
B.为法国大革命作了重要的理论准备
C.丰富了人类对自然科学的认识
D.打破了“上帝创造万物”的神创论
C
13.(2024·连云港)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是( )
A.贝多芬 B.巴尔扎克
C.达尔文 D.梵高
A
14.(2024·河南)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是( )
A.牛顿 B.达尔文
C.夏尔多内 D.居里夫人
B
15.(2024·唐山一模)牛顿发现万有引力定律使人类对客观世界的探索向前迈了一大步;1859年,达尔文的著作《物种起源》出版,在生物学领域掀起一场伟大革命。以上表述可以说明( )
A.自然科学推动人类进步
B.古典文化成就辉煌
C.科学技术制约社会发展
D.文学丰富人类生活
A
16.(2023·望城区模拟)步入近代以来,资本主义的发展经历了从思想解放到制度创新再到技术变革的历程。根据下面图文信息,回答相关问题。
材料一
(1)请写出材料一中A处应填写的事件名称。该事件的性质是什么?
答案 名称:文艺复兴。 性质:一场资产阶级性质的思想文化运动。
材料二 随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,其特点是科学研究同工业生产紧密结合。
(2)材料二反映出推动第二次工业革命开始的重要因素是什么?第二次工业革命的展开对于资本主义世界市场的发展有何影响?
答案 重要因素:科学技术。 影响:第二次工业革命的展开使资本主义世界市场最终确立(或:完全形成) 。
材料三 19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代,美国的人口约为1000万,到1914年,美国的人口已超过1亿。为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。伴随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
(3)依据材料三概括,工业化国家的社会变化有哪些?(写出两点即可)
答案 变化:人口增长、推行大众教育、城市化规模扩大等。
(4)上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示?
答案 启示:科学技术是第一生产力,科技改变生活,等等。
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