7.1.2 昆虫的生殖和发育 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 人教版 •生物•八年级•下册 第一章 生物的生殖和发育 第二节 昆虫的生殖和发育 1 比较项目 有性生殖 无性生殖 不同点 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生方式 遗传特性 后代的适应能力 繁殖速度 举例 相同点 有 无 由受精卵发育而成 由母体直接产生 强 弱 双亲的遗传特性 母体的遗传特性 较慢 快 种子繁殖、杂交水稻、 试管婴儿、胎生、卵生 营养繁殖、出芽生殖、分裂生殖、克隆、扦插、嫁接、压条、分根、植物组织培养 都能产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续和发展 复习回顾 美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？ 毛毛虫是从哪来的？又是怎么变成美丽的蝴蝶的？ 思考： 新课导入 3 学习目标 描述家蚕和蝗虫的生殖和发育过程； 学习 目标 关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。 描述变态发育，举例说出完全变态和不完全变态的异同点； 一、家蚕的生殖和发育 ①蚕蛹 ②卵（已受精） ③正在羽化的蚕蛾 ④蚕吐丝结茧 ⑥雌雄蚕蛾交尾 ②→⑤→④→①→③→⑥ ⑤幼虫 观察与思考：将下图按家蚕的生殖发育过程进行排序。 受精卵 幼虫 蛹 成虫 家蚕的一生 一、家蚕的生殖和发育 6 讨论： 有性生殖 1.家蚕的生殖方式是？该种生殖方式的特点是？ 具有双亲的遗传特性。 2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有什么不准确的地方？请修改。 春蚕化蛹丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 3.如果想要提高蚕丝的产量，应该设法延长家蚕的哪个时期？ 幼虫期 一、家蚕的生殖和发育 形态结构 生活习性 八对足，无翅膀 一对触角、两对翅、 三对足 外表光滑 椭圆柱形 以桑叶为食，蜕皮 不取食，几乎不会飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后死亡 不食不动 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大这种发育过程称为变态发育。 一、家蚕的生殖和发育 像家蚕、蝴蝶等昆虫的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、和 成虫四个时期，这种发育方式叫 完全变态发育。 发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫 例如：蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蚁、蛾等昆虫。 一、家蚕的生殖和发育 完全变态发育 蝴蝶 蜜蜂 一、家蚕的生殖和发育 10 蝇的生殖和发育过程 蚊子的生殖和发育过程 一、家蚕的生殖和发育 二、蝗虫的生殖和发育 若虫 成虫 生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能跳跃， 又称为跳蝻。 生殖器官发育成熟，有翅，具有飞行能力。对农作物具有很大的危害。 5次蜕皮 二、蝗虫的生殖和发育 13 蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，这种发育方式叫 不完全变态发育。 发育过程：卵→若虫→成虫 例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等昆虫。 二、蝗虫的生殖和发育 不完全变态发育 类型 完全变态发育（家蚕） 不完全变态发育（蝗虫） 不 同 点 发育过程 经过卵、________、________、成虫四个时期 经过卵、________、成虫三个时期 图示 区别 举例 相同点 幼虫 蛹 若虫 有性 体内 受精卵 课堂总结 具有蛹期，幼虫与成虫有明显差异 没有蛹期，若虫与成虫相似 蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等 蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓、蝉等 均为______生殖、______受精、卵生，发育的起点均是________ 疑难辨析 1、完全变态和不完全变态特指昆虫的发育； 2、昆虫的生殖和发育特点是： 生殖、 受精、 发育； 3、不同昆虫的蜕皮次数不同，家蚕蜕皮 ，蝗虫蜕皮 ； 4、为提高蚕丝的产量，可喷洒 延长幼虫期； 为减少菜青虫的危害，可喷洒 缩短幼虫期； 5、完全变态的昆虫（菜青虫）危害期是 ， 不完全变态的昆虫（蝗虫）危害期是 ； 6、怎样区分完全变态和不完全变态？ 4次 5次 有性 体内 变态 保幼激素 蜕皮激素 幼虫期 成虫期 （1）有无“蛹”期 （2）幼虫与成虫的形态结构和生活习性 新课推进 16 1. 小小的家蚕不仅同中华文化紧密相连，还促进了中外文化的交流。家蚕 的发育会经历四个时期，下列生物与其发育过程相同的是(　D　) A. 蝉 B. 螳螂 C. 蝗虫 D. 果蝇 D 课堂练习 2. 养蚕缫丝业在汉朝时进入最繁盛的阶段，使得丝绸的供应量增加，为提 高蚕丝产量，蚕农应设法延长家蚕的(　B　) A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 B 课堂总结 4. 鲁迅先生笔下的百草园中“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花 上”，其中说到的两种昆虫的生殖发育方式依次为(　C　) A. 完全变态发育　　完全变态发育 B. 完全变态发育　　不完全变态发育 C. 不完全变态发育　完全变态发育 D. 不完全变态发育　不完全变态发育 C 鲁迅先生以简约生动的文字，在《从百草园到三味书屋》中描绘出了 一个奇趣无穷的昆虫乐园。 请回答4～6题。 课堂总结 5. “三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊 梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这里提到的蝉蜕及其产生的原因分别 是(　B　) A. 外骨骼　　适应不断改变的环境 B. 外骨骼　 去除外骨骼对身体生长的限制 C. 皮肤　　 适应不断改变的环境 D. 皮肤　　 完善内部的组织器官 B 课堂总结 6. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这里把油蛉和蟋蟀人格化， 生动形象地表现出百草园的动物带给“我”的无限趣味。蟋蟀的生殖发育 过程图如下，下列相关说法正确的是 (　C　) A. ①是若虫，②是蛹，③是成虫 B. ②和③的生活习性差异很大 C. 蟋蟀的生殖方式属于有性生殖 D. 蟋蟀的发育属于完全变态发育 第6题图 C 课堂总结 Lavf57.83.100 $$