第四单元（知识清单）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024秋）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 三 年级 上 册 第四单元复习讲义 ) 公共生活靠大家 知识回顾 知识点归纳 第十课：公共场所，言行文明 1.生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。学校、商场院、公园……这些大家共同活动的场所，就是公共场所。 2.在我们的记忆中，有很多生活取节就发生在公共场所。这里，承载着我们的回柜，见证了我们的成长，记录着我们生活的一个个足迹。 3.和大家分享一个你在公共场所发生的故事。 · 村头的大树下是我童年的游乐场。人们在这里乘凉、玩游戏，比谁的纸飞机飞得高。这里给我留下了很多美好的回忆。 · 我第一次走路就是在楼下的小花园。上幼儿园的时候，我经常在这里滑滑梯、捉迷藏。现在，我时常在这里跳绳、骑车、陪奶奶散步。小小的花园，见证了我的成长。 4.公共场所里有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助当你行走在公园里感到疲劳时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。 5.在公共场所供大家使用的设施。称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯凉亭、公厕…… 6.这些“朋友”对我们的日常生活如此重要。可是，有的人却不善待它们，你还知道哪些破坏公共设施的现象?请你以第一人称进行介绍。 · 我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路。 · 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了。 7.如果发现公共设施已经损坏，可向有关部门反映，会有专业人员一起来照顾”我们的“朋友”。 · 室外消防栓被损坏 可以向消防部门反映。 · 路上的窨井盖不见了，打110电话报警。 · 路灯坏了，向城市建设管理部门反映。 · 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 8.公共场所是大家共同活动的地木公共场所的没秩序与文明需要大家一起来维护。 9.请说说我们在不同的公共场所应该怎样做。 · 当赛场上再冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们要…… · 在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们要_天3.乘坐公交车、地铁、火车条交通工具时，我们要…… 10.我们要遵守公共秩序，爱护公共设施，共同营造良好的公共环境。 第十一课：我们都是热心人 1.在我们身边，有各种各样的热心人。他们善良、热情，乐于助 传递关爱。 2.你得到过的他人的关心或帮助，你当时有什么感受。回想大下，你曾经给过别人什么关心或帮助。 言之有理即可。 3.热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。 4.雷锋是一位热心助人的解放率战士，是一代又一代人学习的好榜样。 5.你还知道哪些雷锋乐于助人的故事为家都来讲一讲，开一个雷锋故事会。 言之有理即可。 6.热心人所做的热心事，让我们的生活充满没温情、友善。 7.如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议?你想参加什么样的志愿者活动? 言之有理即可。 9.关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真心的关，甚至可能是一种伤害。 10.我们在关爱他人的时候需要注意： · 以平等的态度对待需要帮助的人。 · 尊重他们的隐私和意愿。 · 感同身受地了解他们的需求。 · 以友善与热诚的态度帮助他们。 11.只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方！ 第十二课： 生活离不开规则 1.游戏活动伴随我们的童年。你注意到，每个游戏都有规则。 2.游戏中有规则，生活中也处处有规则。 3.规则并不是可有可无的，它们在生活中发挥着至关重要的作用。 4.在生活中，规则的作用是实实在在的十有了规或则，人们的生活才会有序、安全。 5.请结合常见的生活场景，和小组同学谈一谈这华场景中的规则是如何让人们的生活公平、有序的。 言之有理即可。 6.生活中的各种规则要靠大家自觉遵守。只有每个人发自内心地自觉遵守规则，规则的作用才能真正得到发挥。 7.请向同学分享自己在生活中遵守规则的经验。 · 爸爸妈妈从小教我，要等绿灯亮了，才能过马路。即便路上没有车，我也习惯了等绿灯亮起再过马路，这样才安全。 · 在公共卫生间，我总是记得冲厕所。这样做，既讲卫生，又方便其他人的使用。 · 近没有垃圾桶，我们就先把垃圾收起来，等找到垃圾桶再扔。 8.我在遵守规则的过程中，我们也会遇年一些挑战与诱惑。面对这些挑战与诱惑，我们仍然要自觉遵守规则。 9.在生活中，下面同学遇到了一些意想不到的情况。你遇到过类似的情况吗?当时，你是怎么做的?再遇到这样的情况，你该怎么做呢? · 朋友不想排队时，我…… · 无人监督时，我…… · 在海洋馆看表演时大家都在占座，我…… 第十三课： 安全记心上 1.我们从小就接受安全教育，由此了解了许多与生活相关的安全常识。 2.你知道哪些安全知识？ · 我了解一些居家安全的事情。比如，地面瓷砖有水时，要立即擦千，不然容易滑倒。 · 爸爸告诉我，不能购买没有写明正规生产厂家和生产日期的食物。这是与我们生活相关的食品安合常识。 · 玩耍时，不能随意触猫、狗或者其他不熟悉的动物。 3.为了让我们安全地成长，国家、社会、学校和没家庭都作出了许多努力。 4.生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等，应当符合国家或者行业标准，不得危言未成年人的人身安全和身心健康。上述产品的生产者应当在显著应置标明注意事项，未标明往意事项的不得销售。 ——《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条 5.要多学习安全知识，把安全记心上，只有这样才能平安成长。 6.上学和放学时，我们常用的出行方式是步行或乘车。遵守交通规则女注意交通安全，才能高高兴兴出门，平平安安回家。 7.你知道步行上学时，如何做才安全呢? · 上学和放学时，要戴小黄帽。 · 对马路时，要走人行横道线。过路时，不要猛跑、斜穿。 · 雨、雪、雾等特殊天气出现时，要…… · 道路上有水坑时，要…… · …… 8.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定；饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾硬机励车发生重大交通事故，构成犯罪的，终生不得重新取得机动车织驶证。9.在游泳是人们喜爱的一项体育运动。 溺水的悲剧时常发生在未成年入中。 10.如何才能避免溺水事件的发生呢？ · 别在陌生的水域游泳。 · 游泳时抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚趾往上扳，并按摩小腿。 · 游泳时不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸。 · 未成年人发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应立即所大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，在友所能及的情况下，再将其拖至岸边。 11.为了避免发生溺水事故，未成年人必须由家长带领去正规的游泳场所游泳，在那里会有专业人员的保护。此外，我们还要掌握一些游泳小技巧。 12.你知道哪些游泳小技巧？ · 游泳前做好热身运动。 · 先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 · …… 13.除了游泳时要注意安全，玩水时的安全也要重视。 14.生活中，人们常说“水火无情”。水可能威胁到人们的生命安全，火也可能引发非常可怕的灾难。对生活中潜在的火灾隐患，我们要保持警惕。 15.在家庭和社会生活中，我们不仅要关注他人的消防安全，也要注意不要一味贪玩、盲目好奇，酿成大祸。 学科网（北京）股份有限公司 $$