第三单元（知识清单）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024秋）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 三 年级 上 册 第三单元复习讲义 ) 在集体中成长 知识回顾 知识点归纳 第七课：走进我们的老师 1.我从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。我们的生活中，处处都有老师的身影，处处都能发现他们对我们的关怀。 2.我在学习上遇到了困难，有些地方没学会。在老师的帮助下，我终于弄明白了。 3.老师说得多、管得多，这些也包含着老师对学生的仁爱之心。 4.有的同学和父母闹矛老师会细心地了解来龙去脉，还会打电话和家长交流如何与孩子沟通。 5.课间，有的同学在教室里忙着写作业，老师催促大家到教室外活动一会儿。 6.老师和我们在一起时总是忙忙碌碌每天有做不完的事。仔细去观察，我们会发现老师的辛苦。 7.老师的辛苦，不仅表现在满满当当的日程安排还藏在一些我们看不到的地方。 8.老师的心里装满了对学生的爱与责任，学生的成长是老师最大的欣慰。 9.在和同学们的相处中，老师也有很多快乐和收获，这些都是老师热爱工作的源泉。 10.教师是人类灵魂的工程师，是人类午明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任！ 11.怎么做才能算是关心体贴老师？ · 老师是我们尊敬、喜爱的人。我们愿意用自己的行动去关心体贴老师给老师带来欣慰和欢笑。 · 我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。 · 我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操点心 12.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作×员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 第八课：同学相伴 1.我们年龄相仿、在同一所学校、同一个班级，一起学习，共同成长。但我们每个人的性格、爱好、习惯、想法都有不同。 2.即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同。如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树的上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。 3.我们身边的每个人都是不同的，学和不同的人相处是我们必须具备的本领。与不同的人交往，可以弥补自己的不足，可以学到不一样的东西。 4.正因为每个人的不同才让世界度得多姿多彩。我们要平等相处，学会接纳不周，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 5.如何才能和不同的人相处？ · 我认为“不同公的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小彤就负责拖地我俩配合得可好了。 · 我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的小欣交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。 · 我认为“不同”的间学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友亮亮喜欢踢足球。我们经常分享运动中体会到的快乐。 6.在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。 7.同学相伴的日子，留下了许多难忘的时刻。这其中，有学习的快乐、玩耍的乐趣、分享的喜悦、合作的默契…… 9.你和同学有哪些在一起的快乐经历？ · 我们一起探究问题。 · 课间时，我们一起玩耍。 · 运动场上，我们一起拼搏努力。 · 秋游时，我们一起分享美食。 10.我们每个人如同一个个小音符，组合成的班集体就是一首美妙动听的乐曲。 第九课：让我们的学校更美好 1.我们在学校上经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 2.请你介绍一下你喜欢的校园一角。 · 我喜欢操场尽头的小花园，那里有许多美丽的花。 · 我喜欢学校的兵乓球台区，我和同学经常在那里打乒乓球。 · 这是我们班的教室，是我们上三年级后新换的，我喜欢这。 3.我们不仅喜欢校园中的一草一木，而且还熟悉学校的过去和现在，也了解学校的成就、荣誉和追求。 4.写一写自己学校的校训，你知道它的含义吗?如果不知道，问问老师和同学。 我们的校训是……，含义是…… 5.我们的学校生活多姿多彩。在学校，我们不仅改学到了本领，认识了老师和同学，而且还参加了各种有趣的活动。 6.丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。 8.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 《中华人民共和国义务教育法》第四条 9.学校是我们成长的天地。作为学校的一分子，我们要为学校出一份力。只要我们细心观察，就可以发现学校还有女些值得改进的地方。 10.我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 11.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。 学科网（北京）股份有限公司 $$