第四单元（复习课件）-2024-2025学年道德与法治三年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024秋）

第四单元 公共生活靠大家 部编版三年级上册道德与法治 三年级上册复习课件 在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”——公共设施。我们每天都在享用着公共设施提供的各种便利，这些无声的“朋友”一旦被破坏，轻则给我们的生活带来不便，影响市容，重则会对人们的生命安全造成威胁。所以伤害生活中这些无声的“朋友”，最终受伤害的是我们健康、安全的生活，是我们自己。我们应该保护它们、爱护它们，行动起来善待这些默默为我们服务的特殊“朋友”。 课本主旨回顾 我国自古以来就是一个有大爱的国家，乐于助人是我国的传统美德，作为新时代的少年，我们应当发扬传统文化，成为爱心奉献的传递者!认识爱心的意义和价值，感受生活中人们互相关爱的行为；在本课，我们了解了雷锋精神的含义和特点，明白发现和感知他人的困难和需要，愿意在生活中把自己的爱心变成行动传递出去，才能做一个合格的传递者；我们也努力发现和分享身边的爱心传递的事迹，鼓励了大家传递爱心。并能够设计海报，表达自己对于雷锋精神和爱心的理解，鼓励大家传递爱心。知道生活处处有爱心，能从细节处发现关爱，愿意奉献出自己的爱心、关爱他人。     《生活离不开规则》是小学道德与法治三年级上册第四单元“公共生活靠大家”中的第12课，隶属于法治教育主题。本课共有两个板块：“生活处处有规则”和“”守规则要自觉”。无论是普通规则，还是特殊规则，无论是熟悉的《中小学生守则》还是法律法规，这些规则都和和人们生活息息相关，无处不在，无时不有，校园生活有规则，社会生活有规则，我们的“生活处处有规则”     《安全记心上》是道德与法治三年级上册第四单元第十三课的内容。旨在帮助学生认识到日常生活中的危险并培养规避风险的能力。在本课，我们了解了生活中的危险行为，并形成主动规避安全风险的意识和能力。并且通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。认识到了生活中的危险是可以积极行动去避免的，培养了自身的安全意识和珍爱生命观念。 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。， 填空题答题要点 1.在公共场所供大家使用的设施，称为“( )。”常见的有( )、( )等。 2.路上的井盖不见了，打( )报警。小区健身器材坏了，找小区( )_维修。 3.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是( )行为。 4.我们周围有许许多多公共设施，如( )、( )、( )、( )。 5.公共设施是为了( )大家的生活而设置的。 6.公用电话坏了，打( )维修。路灯坏了，向( )管理部门反映。 7.公共设施如此重要，可是，有的人却不( )它们。 8.为了让行人有序通过路口我们设立了“( )”这个公共设施。 9.当你想扔掉手中的垃圾时，( )会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。 10.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下( )或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。 1.公共设施 分类垃圾箱 交通信号灯 2.110 物业 3.犯罪 4.红绿灯 垃圾桶 路灯 垃圾桶 5.方便 6.112 城市建设 7.善待 8.交通信号灯 9.垃圾桶 10.拘留 1.关爱就在我们身边，有些是（ ），有些则是（ ）的，需要留心观察才能发现。 2.生活中处处有（ ）心，我们也应该关心、帮助别人。 3.帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人，我们要（ ）他们的隐私和意愿。 4.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。 5.以（ ）的态度对待需要帮助的人，尊重他们的（ ）和（ ）曾经有一名叫（ ）的解放军战土，他是一个充满爱心的人。 6.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。 7.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。 8.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。 9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。 10.帮助别人时应该注意以下四点：（ ）， （ ），（ ）， （ ）。 1.显而易见 不露痕迹 2.爱 3.平等 尊重 4.保洁 5.平等 隐私 意愿 雷锋 6.关心 帮助 7.关心 帮助 8.雷锋 爱心 9.学习 隐私 需要 友善与热诚 1.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。 2.每项游戏都有（ ）。 3.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。 4.生活处处有（ ），守规则要（ ）。 5.（ ）交通规则，维护交通秩序是（ ）的表现，也是现代社会对公民（ ）的基本要求。 6.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础｡ 7.跳房子游戏的规则是（ ）。 8.上下楼梯的规则是（ ）。 9.规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。 10.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。 交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。 因为：（ ）（ ）（ ）。 1.规则 遵守 2.规则 3.精彩的游戏 4.规则 自觉 5.自觉遵守 珍爱生命 道德素质 6.遵守规则 7.脚不能踩到线 8.靠右行走，不追逐打闹 9.遵守 10.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路。 1.近年来,由于缺乏交通安全知识,因（ ）造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的（ ）教育,提高交通安全意识。 2.饮酒后驾驶机动车的,处暂扣（ ）个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生（ ）, 终生不得重新取得机动车驾驶证。 3.游泳时如果不慎呛水,应在水面（ ）,再把头抬起来 ,调节（ ）动作。 4.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的（ ）、（ ）和避难逃生的方法非常重要。 5.学习游泳应该由（ ）带领去规范的场所,要有专业的（ ）和人员保护，同时还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离（ ）的危险。 6.很多火灾是由于人的（ ）或侥幸心理引起的。如果发生火灾,我们要拨打火警电话（ ）。 7.通常（ ）和（ ）时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守（ ），注意（ ）。高高兴兴出门，平平安安回家。 8.近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏（ ）知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势。 9.游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，（ ）的悲剧常常在我们身边发生。 10.学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有（ ）和（ ）保护，同时还要掌握一些（ ），这样做能让你远离溺水的危险。 1.交通事故交通安全 2.六重大交通事故 3.闭气呼吸 4.自我保护求救 5.家长设备 溺水 6. 疏导大意 119 7.上学 放学 交通规则 交通安全 8.交通安全 9.溺水 10.专业的设备 人员 小技巧 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 ××√×× × √××× 1.小明和小刚在郊外乱烧秸秆落叶。（ ） 2.在户外遇到火灾时，选择顺风路线逃生。（ ） 3.火灾时逃生要走楼梯，不能乘坐电梯。（ ） 4.小张溺水了，小王赶紧伸手去拉他。（ ） 5.没有车辆经过时可以随意过马路。（ ） 6.下雨了，乐乐跑到大树下避雨。（ ） 7.为了给妈妈过生日，我们一家人去饭店吃饭，爸爸喝了酒不能开车了。（ ） 8.上体育课，小红从楼梯上拼命往下冲。（ ） 9.发现有小伙伴触电，我来不及关闭电源，就直接过去把他拉起来。（ ） 10.没有停车位了，消防通道空着爸爸把汽车停在通道上了。（ ） √×√×√ ×√××× 1.三年级的小军每次看到地上有垃圾都会捡起放到垃圾桶里。（ ） 2.人们在公交站牌上贴满了各类小广告。（ ） 3.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（ ）4.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（ ） 5.生活中处处有规则。（ ） 6.队排的太长了，我去插个队。（ ） 7.红灯时，十字路口没有车辆通过，我们也不要横穿马路。（ ） 8.我排队买公园门票时让好朋友插队到我前面，这样更省时省力，好朋友还会感谢我。（ ） 9.食堂排队就餐，好朋友小美叫我插队在她前面。（ ） 10.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（ ） √ × √ × × √ × √ √ × 1.如果人人都献出一点爱心，世界将充满爱。（ ） 2.学习才是我们这个阶段的重要任务，献爱心等我长大以后再做也行。（ ） 3.节假日我们可以去敬老院看望老人，这也是献爱心的一种方式。（ ） 4.帮助他人时必须要尊重比自己年纪大的人。（ ） 5.一定要等别人开口寻求帮助时才能给予帮助。（ ） 6.假如对方不想接受自己的帮助，我们就不要强迫对方接受。（ ） 7.学习是大事，献爱心我们以后再献也行。（ ） 8.帮助别人时必须要尊重他们。（ ） 9.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。( ) 10.帮助别人时不需要尊重对方的隐私和意愿。( ) √ × × √ × × × √ × √ 1．张海同学看见自己居住的小区楼道里，有一盏路灯快要掉下来了，马上就去报告了物管阿姨。（ ） 2．保护公共设施是政府的责任。（ ） 3．公共设施可以随意损坏。（ ） 4．看见小区的窨井盖不见了，我们应该告诉物业管理部门。（ ） 5．路上的窨井盖不见了，打120报警。（ ） 6．小区里设施自有他人来维护，与我们无关。（ ） 7．室外消防栓被损坏，向小区物业管理公司反映。（ ） 8．室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ） 9．老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。（ ） 10．公共设施是我们的朋友，我们要爱护它们。（ ） 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。 选择题答题要点 1.垃圾不能随便堆放，这样做才对（ ）。 A.先分类，再放垃圾桶里 B.没有垃圾桶，先扔到地上 C.在公共场所，放哪儿都行，让清洁工人打扫 2.在电影院看电影时，如果有人大声接打电话，你应该（ ）。 A.礼貌地提醒对方。 B.立即上前打断他。 C.叫保安叔叔过来把他赶出去。 3.下列不符合交通规则的是（ ）。 A.黄灯亮时也可行 B.红灯亮时停 C.绿灯亮时行 4.下列属于遵守规则的一项是（ ）。 A.上学怕迟到，横穿马路 B.尽管着急回家，也坚持等红灯变绿 C.在阅览室里同小伙伴高声谈论 5.小明发现了有些成年人骑电动车时的“有趣”现象，你认为哪种现象值得肯定（ ）。 A.一边跷着二郎腿，一边打着电话，并保持电动车快速前进 B.为了防晒，倒穿着上衣骑行 C.在没有红绿灯的路口，左右张望并缓慢通过 6.对于规则，我们应该（ ） A.想遵守就遵守 B.自觉遵守 C.需要时遵守，不需要就不遵守 7.我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（ ）。 A.猛踢自动售货机泄愤 B.再投一次币，看看会不会出来 C.寻求工作人员的帮助 8.闯红灯的行为属于（ ）。 A.维护公共秩序 B.维护邻里友谊 C.不遵守公共秩序 9.在外行走时我们可以（ ）。 A.走人行道或非机动车道 B.走在人少的机动车道上 C.在马路上随意穿行，反正没人会说小孩子 10.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。 A.插队买票 B.跨护栏 C.红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 11.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。 A.有更多的机会和伙伴吃零食 B.培养社会责任感 C.有机会拉拢几个伙伴一起玩 12.在路上看到盲人过马路，你应该（ ）。 A.上前询问他是否需要帮忙 B.直接拉着他往前走 C.立即远离，不要管闲事 13.爱心是需要传递的，下面做法不正确的是（ ）。 A.看见有老人上车，我们主动让座 B.坐公交车不给孕妇让座 C.把画笔借给同学们 14.学校组织给灾区人民捐款，我想（ ）。 A.帮助别人，快乐自己 B.我还不会挣钱，不捐无所谓 C.先看看别人吧！别人捐我就捐，别人不捐我也不捐 D.我爸妈挣钱也不容易，还是不捐吧 15.爱心是需要传递的，下面说法正确的是(       )。 A.看见有老人上车赶紧假装看书 B.乘坐公交车不给孕妇让座 C.我们应该主动帮助行动视力障碍者 16.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。 A.小萝卜头 B.王二小 C.雷锋 17.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。 A.和小伙伴在一旁做游戏 B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫 C.假装没看见，躲得远远的 18.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。 A.看见有人受伤就及时拨打120 B.在楼下的草坪上停车 C.在社区的路面上乱扔垃圾 19.小王想帮小李打饭，但小李生气了，可能是因为（ ）。 A.小王根本不想帮小李 B.小王说话的态度不友好 C.小李这个人有毛病 20.关心和帮助他人，（ ）。 A.不需要学习 B.需要学习 C.需要不断地学习 D.了解他人需求即可 21.我们要自觉遵守的规则是（ ）。 A.上下楼梯靠右行 B.上学可以迟到 C.电影院里请勿吸烟、请勿喧哗 22. 下面做法正确的是（ ）。 A.随意攀爬栏杆 B.马路上遵守交通规则 C.在教室里你追我赶 23.闯红灯的行为属于（ ）。 A.维护公共秩序 B.维护邻里友谊 C.不遵守公共秩序 24.下面说法正确的是（ ）。 A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要 B.即使事再急也不能在加油站接打电话 C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟 25.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。 A.在背后议论他 B.站在角落里不说话 C.劝说对方考虑别人的感受 26.下面说法不正确的是（ ）。 A.不要携带易燃易爆品上车 B.在小区里面不能放开宠物狗 C.在火车站买票时可以伺机插队 27.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。 A.交通规则 B.小学生守则 C.公民文明公约 28.游戏和比赛如果没有（ ），就无法正常进行。 A.规则 B.分数 C.对手 D.输赢 29.公共垃圾桶分类投放垃圾，起到保护环境的作用，所以我们应该（ ）。 A.垃圾分类投放，让垃圾桶干净、整洁 B.将垃圾丢弃在垃圾桶外 C.将所有垃圾随便放进垃圾桶就行了 30.下列说法正确的是（ ）。 A.好朋友不守规则的时候，我也不守规则 B.许多人都不守规则的时候，我也不守规则 C.无人监督的时候，我可以不守规则 D.无论什么情况，我们都应自觉遵守规则 31.当溺水者离你很远时，你应该（    ）实施营救。 A.用手拉他 B.马上跳下去救他 C.将救生圈抛给他 32.下列选项中属于遵守交通法规的是（    ）。 A.爸爸只喝了一杯啤酒，所以可以开车 B.—年级的小学生可以骑共享单车上街 C.上车后系好安全带 33.下列做法安全的是（    ）。 A.擅自下水营救他人 B.在家里玩火 C.有序排队上下楼梯 34.邻居家发生火灾，我会（    ）。 A.假装没看见，反正不是我家 B.冲进火场，抢救人员 C.拨打火警电话，及时通知大人 D.赶紧给邻居送去湿毛巾 35.未成年人发现有人溺水错误的做法是（    ）。 A.立即大声呼救 B.立即下水救人 C.将救生圈抛给溺水者 36.道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，保障“交通安全” 正确的做法是（    ）。 A.过马路遵守交通规则 B.放学后，乘坐超载的出租车回家 C.翻越栏杆 37.下列属于遵守交通法规的是（    ）。 A.在机动车道上玩耍 B.上车后系好安全带 C.穿越隔离带 38.如果家中燃气泄漏，下列做法中正确的是（    ）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修 C.闻到燃气味时，人不能离开 39.拨打“119”时,不需要说的是( )。 A.家里人的职业 B.住址和电话 C.燃烧物质 40.被困在电梯中应采取的正确做法是( )。 A.将门]扒开脱险 B.从电梯顶部爬出脱险 C.按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员 1-5 AAABC 6-10 BCCAC 11-15 BABAC 16-20 CBABC 21-25 ACCBC 26-30 CBAAD 31-35 CCCCB 36-40 ABACC 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答题 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。 简答题答题要点 爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。 1.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。 常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……（合理即可） 2.请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。 成语连珠 先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的就会受到惩罚 善解人意 分成2组，每组3---5个人，排成两纵列；人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思 3.你经常玩哪些游戏？并说明其中要遵守的规则 （示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。 4.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。 示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。 乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。 5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。 游戏名称 游戏规则       做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。 6.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？ 过马路的时候要绿灯才可以通过、上下楼梯靠右走、电影院看电影要遵守公共秩序 7.“国有国法，家有家规”，我们每个人生活在这个社会上，都要时时刻刻遵守规则，请你说出门在外要遵守的三条规则。 在公共场所供大家使用的设施，称为公共设施。如分类垃圾箱，交通信号灯。护栏，公用电话，花坛，休息邮箱，街道指示牌，过街天桥，小区健身器材，路灯，凉亭，公厕。 8.什么是公共设施，你知道哪些公共设施？（至少4种） 我们可以通过在小区开展义卖活动，把家中闲置的物品拿出来售卖，并将所得的钱全部捐给慈善机构，帮助更多有需要的人。 9.说说作为小学生，我们可以通过什么途径献出我们的爱心。 帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。 10.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作、学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。 11.简单地写一个雷锋叔叔的故事。 小明的做法不对，因为小明帮助别人时不讲求方法，不了解别人的需要，伤害了小华的自尊。 12.小明看到小华够不到书架最上面的书，于是对小华说：“嘿嘿，个儿矮拿不到吧，我来帮你！”小明的做法或说法的对吗？为什么？ 公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。 13.你知道生活中规则有哪些？ 学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。 14.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？ 你比划我猜，必要的规则有比划的人不可以说话。 15.你喜欢什么好玩的游戏？写出一例，有哪些必要的规则，请试举一例说明。 （1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。 16.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条） 不迟到，不早退；尊敬师长，友爱同学；不逃课，不打架；考试不作弊 17.说一说，在学校中我们需要遵守哪些规则? 不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 18.未成年人发现有人溺水应该怎么办? 火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、 有无人员被困、报警人姓名等。 19.打火警电话“119”,报告时要讲清楚哪些内容? 闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并打开窗通风。 20.家庭中如果燃气泄漏应该怎么办? 如果放鞭炮不小心点燃了草丛,应及时用水或者用土压灭火苗，如果火势较大还要拨打119求救。 21.放鞭炮点燃了草丛,我们该怎样应对? . 第一时间应该是要大声呼救，尽量叫多一点的人帮忙。如果有带手机，赶紧打电话报警求救。就近找可以漂浮于水上的漂浮物或绳子，丢下去给同伴。如果自己没有学过救生或不会 22.小明和小刚相约一起到河边游泳，未告诉父母，在游玩时小刚不幸溺水，请问你是小明，该怎样办？ ①私自游泳，无家长或老师带领；②到陌生的水域游泳；③擅自下水营救他人。 23.游泳是我们喜爱的一项体育运动，然而溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？请列举出2例。 24.图中小朋友这样做对吗?你赞成还是反对他们的做法?为什么? 略 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。 拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。 辨析题答题要点 1.连线-将场景与对应的规则连起来。 答案： 2.如果你生活的小区公共设施坏了，你知道怎么做吗？ 室外的消防栓坏了，可以向消防部门反映；路上的窨井盖不见了，可以打110报警。路灯坏了，可以向城市建设管理部门反映；小区的健身器材坏了，可以找小区物业公司维修。 3.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。 讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）） 4.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。 答案 5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢？简要说说理由。 公共设施是由政府建设的，我国公民有保护公共设施的义务，在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏，有些人甚至会故意损坏公共设施，那么损坏公共设施是犯法的行为。 我认为处罚重，可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事，但没有考虑到损坏后的危害性。 我认为处罚正合适，因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。 6.小明的腿摔伤了，走路不方面。一天，小明想到讲台上交作业，小军看到，想去帮他，就对他说“瞧你一瘸一拐的走路真费劲，我去帮你拿作业吧。”可是小明却说：“不用你管，我自己能行！”想一想： (1)小明为什么拒绝了小军的帮助？ (2)结合实际谈一谈，你认为关心帮助别人时，还要注意什么？ （1）因为小军在言语上没有尊重小明，伤害了小明的自尊心； （2）要以平等的态度对待需要帮助的人，在帮助他人时要尊重他人的隐私和意愿，了解他人的需要，以友善与热诚的态度帮助他人。 7.图片分析题。 图一：A:嘿嘿,个子矮拿不着吧，我来帮你吧! B: 多管闲事,我自己的事情自己能解决。 图二：A:瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧! B:不用你管,我自己能行! （1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？ （2）你认为应该怎么做？ （1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。 （2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。 8.在我国，有这样一个群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。 (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？ (2)农村留守儿童应如何克服这些问题？ (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。 (1)如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。 (2)提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。 (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。 9.仔细阅读下列两则材料，材料中的郭某鹏和徐德晓都对别人说了 谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。 材料一：河南青年郭某鹏故意瞒报自己的行踪 3月1日，河南青年郭某鹏辗转乘坐6趟国际航班去意大利看球。 之后，3月7日从北京乘坐火车返回郑州，回来后隐瞒出境情况正常上 班，3月11日被确诊为河南省首例境外输入新冠肺炎病例，导致上百 人被隔离，现已被立案调查。郭某鹏打破了河南省保持多日的无新增 病例的记录，使复工复产工作再次延迟，也给全国防疫防控工作带来 了较大影响。 材料二：临沂女护士徐德晓瞒着父母前往武汉一线战“疫” 徐德晓，临沂市肿瘤医院内二科护士长，2月9日接到医院紧急通 知后，踏上了驰援湖北，抗击疫情的征程。“别告诉爸妈，在家照顾 好儿子，我报名了。”临行前，她仅简单在电话里和丈夫交待了几句。“作为一名逆行者来到武汉更深切体会到医生的责任与使命，能够与 那么多白衣战士在疫情的核心区并肩而战，我感到十分光荣和自豪。我们一定坚守阵地，顽强阻击疫情。”徐德晓说。 两人的“谎言”是有区别的；材料一郭某鹏的谎言是恶意的，目的是欺骗人，并且造成了严重的后果。材料二徐德晓的“谎言”是善意的，目的是为了父母好，不让父母担心自己。自己去武汉抗疫一线救治病人，她是值得尊敬的人。 10.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？ 图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。 11.下列说法对吗？为什么？ （1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。” （2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。” (1)小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。 (2)丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。 12.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么? 不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。 13.看图题 他的做法对吗？为什么？ （1）不对，应该走天桥，不应该横穿马路； （2）不对，不应该插队，应该排队购买； （3）不对，应该帮邻居家的小孩一起收拾玩具后再回家。 14.请把下列电话号码与警报类型连起来。 答案 15.据统计，全国每年约有5.7万人死于溺水，少年儿童溺水死亡人数占56.04%，平均每天有156人溺亡，平均每天有88个孩子因溺水死亡。 （1）少年儿童溺亡悲剧频发的原因有哪些？（至少2点） （2）为避免溺水悲剧发生，小学生应该怎么做？（至少2点） （3）生活中还有哪些安全隐患？面对隐患，我们应怎样避免事故发生？（溺水除外，另举1例） （1）少年儿童溺水悲剧频发的原因：在没有父母、老师带领的情况下，私自游泳；到陌生或危险水域游泳；擅自下水营救他人等。 （2）在家长或老师带领下，到规范的场所游泳；发现有人溺水，不要贸然下水营救等。 （3）学生结合生活实际作答即可。如道路安全隐患、食品安全隐患；增强安全意识，遵守交通规则，讲究饮食卫生等。 16.一天，乐乐正独自往家里走去，突然迎面走来一位叔叔。“小朋友，俺从乡下来，对这一带不熟悉，你知道这个地方怎么走吗？”说着，他从怀里掏出一张纸。乐乐一看，纸上写的地名就是学校旁边新建的小区，于是便告诉了叔叔小区的位置。可是，叔叔前后左右看了半天，还是没弄明白。于是他对乐乐说：“我还是不太清楚，你能带我去吗？”乐乐该怎么做呢？我们帮他出个主意吧。 乐乐应该拒绝陌生人叔叔，请陌生人叔叔询问其他大人；因为乐乐的年纪还小，应该对陌生人有足够的警惕心，不能随便给陌生人带路，以免发生危险。 14.如遇到下列情况你会怎么做呢？ 关闭插座开关并及时更换老旧插座 立即关火并用锅盖盖上油锅 立即关闭煤气阀门，并开窗通风 应立即将火扑灭，或向他人求助 谢谢观赏 $$